เรียนรู้
ฉันจะจ่ายค่าเล่าเรียนอย่างไร
-
เวลา:ตั้งเวลา 30 นาทีสำหรับหมวดเรียนรู้
-
อ่าน:ตอนนี้เรามีแนวคิดที่ดีขึ้นเกี่ยวกับการศึกษาหรือการอบรมที่จะช่วยให้เรามีคุณสมบัติเหมาะสมกับงานในอนาคตของเรา ทีนี้เราจะมาหาตัวเลขค่าใช้จ่ายสำหรับการศึกษาของเราว่าเราจะจ่ายเท่าไรและจะจ่ายอย่างไร อาจมีทางเลือกและแหล่งช่วยหลายทาง รวมถึงเงินออมส่วนตัว ความช่วยเหลือจากครอบครัว ทุนการศึกษา และเงินกู้ยืม
สัปดาห์ 1
สัปดาห์ 2
สัปดาห์ 3
สัปดาห์ 4
สัปดาห์ 5
สัปดาห์ 6
งานประเภทใดที่จะช่วยให้ฉันพึ่งพาตนเองได้
ฉันจะศึกษาอะไรเพื่อให้มีคุณสมบัติเหมาะกับงานของฉัน
ฉันจะจ่ายค่าเล่าเรียนอย่างไร
ฉันควรสมัครขอรับเงินกู้ยืมกองทุนต่อเนื่องเพื่อการศึกษาหรือไม่
ฉันจะประสบความสำเร็จในห้องเรียนได้อย่างไร
ฉันจะประสบความสำเร็จนอกห้องเรียนได้อย่างไร
-
ดู:“การจ่ายค่าเล่าเรียนของฉัน” (ไม่มีวีดิทัศน์? อ่าน หน้า 54)
-
อ่าน:สัปดาห์นี้ เราจะพบคำตอบสำหรับคำถามนี้และเราจะปฏิบัติการในเรื่องนี้:
-
อ่าน:คำถามประจำสัปดาห์—ฉันจะจ่ายค่าเล่าเรียนอย่างไร
ปฏิบัติการประจำสัปดาห์—ค้นหาคำตอบว่าฉันต้องจ่ายค่าโปรแกรมการศึกษาที่ฉันกำลังพิจารณาอยู่นี้เท่าไร เรียนรู้เกี่ยวกับวิธีจ่าย และทำแผนการเงิน
-
อ่าน:เราจะคิดเรื่องเงินมากเพื่อจ่ายค่าเล่าเรียนของเรา นี่อาจเป็นเรื่องน่าอึดอัดในตอนแรก แต่จะช่วยเราวางแผนการเงินอย่างฉลาดและได้รับการศึกษาที่เราต้องการ
-
สนทนา:อ่านพระคัมภีร์ด้านขวามือ สนทนาหลักธรรมในพระคัมภีร์เป็นกลุ่ม ท่านรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับเงินเมื่อท่านเข้าใจหลักธรรมเหล่านี้
ฉันจะคาดการณ์ค่าใช้จ่ายเหล่านี้ได้อย่างไร
-
ฝึกปฏิบัติ:อ่านตัวอย่างด้านล่างออกเสียงและสนทนาเรื่องการคำนวณค่าใช้จ่ายเมื่อท่านไปเรียน
-
สนทนา:มานูเอลและอลิซาเบ็ธจะต้องการเงินเพิ่ม 9750 เพื่อจ่ายในปีแรกของการศึกษา ท่านมองเห็นวิธีที่พวกเขาคำนวณหรือไม่ คุยกันเกี่ยวกับคำถามที่ท่านมี
ฉันมีรายได้เท่าไร ค่าใช้จ่ายของฉันเท่าไร
-
อ่าน:ให้เราทำแผนการเงินเพื่อการศึกษาของเราเอง
-
ฝึกปฏิบัติ:ใช้เวลาสองสามนาทีเติมแบบฟอร์ม ด้วยตนเอง ซื่อสัตย์กับตัวท่านเอง ท่านอาจใช้ดินสอ จากนั้น ระหว่างสัปดาห์ ทำงานกับครอบครัวของท่านเพื่อทำให้ถูกต้องยิ่งขึ้น สำหรับตอนนี้ ประเมินตัวเลขให้ใกล้เคียงที่สุด
ใช้ตัวเลขที่ท่านจดไว้หลัง หนทางของฉัน
ค่าเล่าเรียนของฉันเป็นจำนวนเงินเท่าไร
-
อ่าน:ต่อไป เราดูที่ค่าเล่าเรียนของเรา
-
ฝึกปฏิบัติ:พยายามเติมข้อมูลในช่องว่างและคำนวณ ใช้ดินสอ หากท่านเลือกหนึ่งโปรแกรมที่กำหนดไว้แล้ว เติมในช่องเดียว หากท่านนึกถึงสองหรือสามโปรแกรม เติมในช่องเหล่านั้นเพื่อเปรียบเทียบ ทำงานด้วยกันหรือทำกับวิทยากรกระบวนการถ้าท่านต้องการความช่วยเหลือ
ตัวอย่างที่ให้สำหรับหนึ่งปี หากโปรแกรมของท่านสั้นกว่า ให้ปรับการประเมินตัวเลขของท่าน รายการสถานศึกษารวมทั้งโปรแกรมที่เลือกของ SRS และข้อมูลแผนการศึกษาของท่านจะช่วยท่าน
แผนการเงินเพื่อการศึกษาของฉัน (สำหรับหนึ่งปี)
ตัวอย่าง
เทคนิคแพทย์รังสีวิทยาโปรแกรม 1
โปรแกรม 2
โปรแกรม 3
ค่าเล่าเรียน (หนึ่งปี)
12000
บวก ค่าสอบและค่าธรรมเนียมอื่นๆ: (ค่าธรรมเนียมแรกเข้า ใบรับรอง ประกาศนียบัตร ค่าสอบปลายภาค และค่าธรรมเนียมอื่นๆ—หนึ่งปี)
+ 2000
+
+
+
บวก ค่าหนังสือและอุปกรณ์การศึกษา (หนึ่งปี)
+ 1000
+
+
+
ลบ ทุนการศึกษาหรือเงินช่วยเหลือ (หากมี—หนึ่งปี)
- 1000
-
-
-
“จ” ค่าเล่าเรียนของฉัน (หนึ่งปี)
= 14000
=
=
=
“ง” ที่เราจ่ายได้ (หนึ่งปี)
- 1000
-
-
-
“ฉ” เหลือจำนวนเงินที่ต้องจ่าย (หนึ่งปี)
= 13000
=
=
=
ฉันสามารถจ่ายค่าเล่าเรียนได้เท่าไร
-
ฝึกปฏิบัติ:ดูที่บรรทัดล่างของแผนภูมิด้านบน
หาก “ฉ” เป็น 0 หรือน้อยกว่า ท่านสามารถจ่ายค่าเล่าเรียนของท่านได้ทั้งหมด — ยินดีด้วย
หาก “ฉ” มากกว่า 0 ท่านต้องหาทางที่จะจ่ายได้มากกว่านี้ ท่านอาจเติมส่วนที่ยังขาดอยู่ด้วยทุนการศึกษาที่มากขึ้น งานพิเศษอีกหนึ่งงาน หรือเงินกู้ยืม
ฉันมีทางเลือกอะไรบ้างถ้าฉันไม่สามารถจ่ายได้ด้วยตนเอง
-
อ่าน:จะเป็นการดีที่สุดหากท่านสามารถจ่ายค่าเล่าเรียนด้วยตัวเอง แม้ว่าต้องเสียสละบ้าง ถ้าการคำนวณของเราแสดงว่าเราไม่สามารถจ่ายค่าเล่าเรียนด้วยตนเองได้แล้ว เราจึงหันไปหาแหล่งช่วยอื่นๆ
-
สนทนา:ผลัดกันอ่านแต่ละหมวดในตารางนี้เป็นกลุ่ม สนทนาเกี่ยวกับทางเลือกแต่ละอย่างพอสังเขป อะไรดีที่สุดสำหรับท่าน
ทางเลือกด้านการเงิน
จุดแข็ง
จุดอ่อน
เริ่มทำงานพิเศษอีกหนึ่งงานเมื่อไปเรียน
ไม่มีหนี้สินหรือดอกเบี้ย เรียนรู้หรือพัฒนาทักษะ ติดต่อคนรู้จักที่มีความสำคัญ
อาจเป็นเรื่องยากที่จะทำงานสองอย่างและประสบความสำเร็จในห้องเรียน อาจเป็นเรื่องยากสำหรับครอบครัว อาจใช้เวลานานขึ้นกว่าจะจบโปรแกรม
ยืมเงินจากครอบครัว
คนที่ท่านรู้จักและไว้วางใจ พวกเขาต้องการให้ท่านประสบความสำเร็จ
อาจบั่นทอนความสัมพันธ์ในครอบครัว อาจเป็นเรื่องยากถ้ามีเหตุฉุกเฉินเกิดขึ้นในครอบครัว
หาทุนการศึกษาหรือเงินช่วยเหลือ
ไม่มีหนี้สินหรือดอกเบี้ย ให้อิสระในการศึกษาโดยไม่ต้องทำงานพิเศษ
อาจหายาก แต่คุ้มค่ากับความพยายาม
หางานฝึกหัดหรือการฝึกงานที่จ่ายค่าจ้าง
เรียนรู้ทักษะที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา ได้ประสบการณ์ อาจนำไปสู่การได้งาน
อาจเป็นเรื่องยากที่จะทำงาน เรียน และฝึกงานไปพร้อมๆ กัน
กู้เงินจากธนาคารหรือหน่วยงานรัฐ
สร้างสินเชื่อกับธนาคาร เงินกู้ยืมบางอย่างของรัฐบาลมีอัตราดอกเบี้ยต่ำ
ดอกเบี้ยอาจจะสูง เป็นเงินกู้ยืม ต้องจ่ายคืน
สมัครขอรับเงินกู้ยืมจากกองทุนต่อเนื่องเพื่อการศึกษา (กตศ.)
มีให้สมาชิกศาสนจักรที่มีค่าควร อัตราดอกเบี้ยต่ำ มีส่วนลดจากผลงานเพื่อช่วยจ่ายคืนเงินกู้ยืม
เป็นเงินกู้ยืมและต้องจ่ายคืน (เพื่อที่คนอื่นจะรับเงินกู้ยืมได้)
-
สนทนา:ท่านพบสถานศึกษาที่คุ้มค่าที่สุดหรือไม่ โดยพิจารณาจากราคาและคุณภาพ
หากท่านคิดจะกู้เงิน ท่านจะจ่ายคืนได้หรือไม่ คำแนะนำ การจ่ายคืนเงินกู้ยืมรายเดือนของท่านหลังจากที่ท่านจบโปรแกรมการศึกษาไม่ควรเกิน 10 เปอร์เซ็นต์ของรายได้ประจำเดือนที่ท่านคาดว่าจะได้รับ
หากท่านต้องการข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการจ่ายคืนค่าเล่าเรียน ใครจะให้คำตอบท่านได้ ท่านจะสนทนากับครอบครัวท่านเกี่ยวกับเรื่องนี้หรือไม่ ท่านจะไปหาข้อมูลรายละเอียดอื่นๆ ได้จากที่ใด
ฉันจะนำเสนอแผนการเงินเพื่อการศึกษาของฉันอย่างไร
-
ฝึกปฏิบัติ:สัปดาห์หน้า ท่านจะนำเสนอแผนการเงินของท่านภายในสามนาทีหรือน้อยกว่านั้น ท่านสามารถใช้บทพูดด้านล่าง ท่านไม่จำเป็นต้องแบ่งปันข้อมูลที่เป็นความลับ หลังจากการนำเสนอในสัปดาห์หน้า กลุ่มจะค้นคว้าหาทางเลือกด้านการเงินหนึ่งทางเลือก—เงินกู้ยืมจากกองทุนต่อเนื่องเพื่อการศึกษา
ระหว่างสัปดาห์ ไปหาคำตอบเหล่านี้และเติมลงในช่องว่า ฝึกนำเสนอต่อครอบครัวของท่านหรือคนอื่นๆ
แผนการเงินเพื่อการศึกษาของฉัน
-
ฉันเปรียบเทียบ ราคาและความคุ้มค่าของสถานศึกษา (จำนวน) แห่ง
-
สถานศึกษาซึ่งดีที่สุดสามแห่งสำหรับฉันคือ:
, , .
-
ขณะนี้ ฉันเชื่อว่าสถานศึกษานี้ จะดีที่สุดสำหรับฉันเพราะ .
-
ฉันดูรายได้และค่าใช้จ่ายกับครอบครัวของฉัน ฉันเรียนรู้สิ่งเหล่านี้:
.
-
ฉันคำนวณดูว่าฉันจะจ่ายค่าเล่าเรียนของฉันเองได้หรือไม่และพบว่า (ฉันจ่ายได้หรือจ่ายไม่ได้)
(ถ้าฉันจ่ายได้ด้วยตนเอง ข้ามไปที่ข้อ 9; หากจ่ายไม่ได้ไปที่ข้อ 6)
-
ฉันจะต้องหาเพิ่มอีก (จำนวนเงิน) เพื่อเรียนปีแรกโดยหางานพิเศษทำ ขอทุนการศึกษา ขอความช่วยเหลือจากครอบครัว หรือเงินกู้ยืม
-
หลังจากปีแรกนี้ ฉันต้องการเงินเพิ่มประมาณ (จำนวนเงิน) สำหรับปีหน้า จำนวนปีที่เรียน
-
ฉันเริ่มค้นหาทางเลือกต่างๆ เพื่อจ่ายค่าเล่าเรียนของฉัน ปัจจุบัน ฉันมีแนวโน้มดังนี้ .
-
(หากท่านเลือกแบ่งปัน) ฉันสวดอ้อนวอนเกี่ยวกับการศึกษาของฉันและแผนการเงินของฉันและ .
-
ฉันต้องการคำแนะนำและความช่วยเหลือจากคุณ คุณมีคำแนะนำให้ฉันไหม เขียนแนวคิดที่นี่
-