ฉบับก่อนหน้า
แหล่งข้อมูล

แหล่งข้อมูล

เงินกู้ยืม กตศ. คืออะไร

เลือกบทบาทและแสดงตามบทบาทต่อไปนี้

บราเดอร์ชาวบราซิล: เมื่อผมกลับมาจากงานเผยแผ่ ผมอยากเรียนต่อจริงๆ ผมพยายามแล้วพยายามอีก ปีแล้วปีเล่า แต่ก็เริ่มเรียนไม่ได้สักที ผมคิดว่าหลักสูตรจะถูกลง แต่ก็ไม่เคยถูกลง มันแพงขึ้นตลอด หนักขึ้น หนักขึ้นตลอด

ซิสเตอร์ชาวเฮติ: ถ้าไม่มีการศึกษา ทุกอย่างเป็นไปไม่ได้เลยในเฮติ คุณอยู่ไม่ได้ถ้าไม่มีการศึกษา

บราเดอร์ชาวอาร์เจนตินา: ผมมีความฝันเดียวกันกับคนหนุ่มสาวในศาสนจักร—เริ่มสร้างครอบครัวและรับใช้ในศาสนจักร และเพื่อที่จะทำสิ่งเหล่านี้ได้ดี ผมต้องได้งานที่ดี

ประธานฮิงค์ลีย์: ในความพยายามเพื่อแก้ไขสถานการณ์นี้ เราเสนอแผน—แผนที่เราเชื่อว่าได้รับการดลใจจากพระเจ้า …เราจะเรียกสิ่งนี้ว่ากองทุนต่อเนื่องเพื่อการศึกษา

เวนเดอเล: เมื่อผมกลับจากงานเผยแผ่ ผมไม่มีโอกาสเรียนต่อ จากนั้นก็ บูม! กองทุนต่อเนื่องเพื่อการศึกษามาถึง ผมมีความสุขมากๆ ผมไปที่วิทยาลัย ลงทะเบียนเรียน และจ่ายค่าหลักสูตร ผมทุ่มเทเต็มที่และประสบความสำเร็จ ผมเรียนดีที่สุดในห้อง ก่อนที่ผมลงเรียน ผมทำงานรับจ้าง คนอื่นสั่งผม เมื่อผมเรียนจบหลักสูตร ผมมีผู้ว่าจ้างให้บริหารทีมงาน 450 คน และวันนี้ผมมีเงินเดือนดีขึ้นมาก ภรรยาผมไม่ต้องทำงานอีกต่อไป เธอดูแลลูกๆ ของเรา ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญที่สุดสำหรับเรา ผมสามารถรับใช้ในศาสนจักรด้วยความรัก ผมสามารถรับใช้ด้วยการอุทิศตน สิ่งนี้เปลี่ยนชีวิตผมและชีวิตครอบครัวของผมจริงๆ

นาดีน: ฉันต้องทำทุกอย่างที่ฉันทำได้เพื่อจ่ายคืนเงินกู้ เพราะฉันรู้ว่าจะช่วยให้คนอื่นมีส่วนร่วมและได้รับการศึกษา คุณต้องซื่อสัตย์หากคุณเป็นส่วนหนึ่งของโปรแกรมนี้

คาร์ลอส: ในปิตุพรของผมมีกล่าวไว้ว่าผมจะมีโอกาสนี้ และก็สำเร็จตามนั้นแล้ว สำหรับเรากองทุนต่อเนื่องเพื่อการศึกษาไม่ใช่แค่เรื่องทางโลก สำหรับเรานี่คือคำพยากรณ์ เป็นเรื่องศักดิ์สิทธิ์

เควิน: ผมรู้สึกว่าศาสดาพยากรณ์กำลังมองดูผม ท่านเห็นสภาพที่ผมอยู่ แต่ผมแค่รู้สึกว่าท่านพูดว่า “เราต้องช่วยคุณ”

ประธานฮิงค์ลีย์: หนทางต่อหน้าเรานั้นชัดเจน ความจำเป็นนั้นใหญ่หลวง และพระเจ้าทรงชี้ทาง กตศ. จะกลายเป็นพรกับทุกชีวิตที่เกี่ยวข้อง—ไม่ว่าจะเป็นเยาวชนชายเยาวชนหญิง ครอบครัวในอนาคตของพวกเขา และศาสนจักร เราสวดอ้อนวอนอย่างนอบน้อมและขอบพระทัยที่พระผู้เป็นเจ้าจะทรงทำให้ความพยายามนี้รุ่งเรือง

กลับไปหน้า 60

มีข้อกำหนดอะไรบ้างเพื่อจะรับเงินกู้ยืม กตศ.

  • เข้ารับการอบรมในกลุ่มการศึกษาเพื่อได้งานดีกว่าเดิม ทำแผ่นงานแผนกู้ยืมเงิน กตศ.

  • เลือกงาน สถานศึกษา และโปรแกรมจากรายการที่เลือกของ SRS ; สำหรับข้อยกเว้นต้องยื่นเรื่องขอ

  • เลือกครูพี่เลี้ยงเงินกู้ยืมเพื่อช่วยเรื่องการเรียน การทำงาน และคำมั่นสัญญาเงินกู้ยืม

  • เข้าร่วมสถาบัน (สำหรับหนุ่มสาวโสด)

  • อายุ 18 ปีขึ้นไป

  • มีค่าควรพระวิหารและรับใช้ในการเรียก

  • ได้ัรับการลงนามรับรองจากผู้นำฐานะปุโรหิต

กลับไปหน้า 61

จะใช้เงินกู้ยืม กตศ. อย่างไร จะจ่ายเงินคืนอย่างไร

เงินกู้ยืม กตศ. สามารถใช้จ่ายสำหรับ:

  • การศึกษาและการฝึกอบรมซึ่งนำไปสู่งานหรือธุรกิจที่หาได้ในท้องถิ่น

  • ค่าเล่าเรียน ค่าหนังสือ และอุปกรณ์การศึกษาบางอย่าง (ค่าเล่าเรียนจะจ่ายให้สถานศึกษา)

แนวทางในการจ่ายคืนเงินกู้มีดังต่อไปนี้:

  • จำนวนเงินที่เจาะจงและคำแนะนำในการจ่ายคืนมีสำหรับแต่ละประเทศ

  • การจ่ายเงินคืนทำได้โดยรวมส่วนลดจากผลงานและเงินสด

    • ส่วนลดสำหรับผลงาน จะลดยอดเงินกู้ดังต่อไปนี้:

      • ลดการชำระเงินกู้ยืมรายปี 5% ถ้าเกรดดีในแต่ละปี (ดูจุลสาร กตศ. สำหรับนิยามคำว่าเกรดดี)

      • ลด 10% เมื่อเรียนจบโปรแกรมการศึกษา (เรียนจบ)

      • ลด 10% เมื่อทำตามเป้าหมายที่วางแผนไว้ (เป้าหมายและระดับของรายได้)

      • ส่วนลด 25 % เมื่อจ่ายเงินคืนตรงเวลา

      • ลดเพิ่มอีก 10 % จากจำนวนเงินกู้ที่เหลือหากจ่ายคืนทั้งหมดเร็วกว่ากำหนด

    • จ่ายคืนเงินกู้ยืม กตศ.ในแต่ละเดือนขณะศึกษา

      • ต้องจ่ายคืนครั้งแรกก่อนที่สถานศึกษาจะได้รับเงิน

      • จ่ายคืนเล็กน้อยในแต่ละเดือนขณะเรียนโปรแกรมที่มีค่าเล่าเรียนต่ำ และใช้เวลาเรียนสั้นกว่า

      • จ่ายคืนมากขึ้นในแต่ละเดือนขณะเรียนโปรแกรมที่มีค่าเล่าเรียนสูง และใช้เวลาเรียนนานขึ้น

    • จ่ายคืนเงินกู้รายเดือนเริ่มจ่ายหลังจากเรียนจบหรือเลิกเรียนหกเดือน

      • การจ่ายพิจารณาจากจำนวนเงินกู้ยืมและระยะเวลาของโปรแกรม

      • รวมดอกเบี้ยเล็กน้อย

      • สามารถจ่ายคืนทั้งหมดภายในสามถึงสี่ปีพร้อมรับส่วนลดเต็มจำนวนจากผลงาน

กลับไป หน้า 62

ครูพี่เลี้ยงเงินกู้ยืม กตศ.

ครูพี่เลี้ยงเงินกู้ยืม กตศ. เป็นใคร

ครูพี่เลี้ยงเงินกู้ยืม กตศ.เป็นผู้ใหญ่ที่ช่วยให้ท่านประสบความสำเร็จในการเรียน การทำงาน และการจ่ายคืนเงินกู้ยืม ครูพี่เลี้ยงเงินกู้ยืม กตศ.ไม่ใช่ผู้เซ็นชื่อร่วมหรือผู้ค้ำประกันเงินกู้และไม่มีพันธะรับผิดชอบทางการเงินที่เกี่ยวข้องกับเงินกู้ยืม กตศ.

ฉันจะเลือกครูพี่เลี้ยงเงินกู้ยืม กตศ.ของฉันอย่างไร

ขอผู้ใหญ่ที่มีความรับผิดชอบเป็นครูพี่เลี้ยงเงินกู้ยืม กตศ. ของท่าน ท่านอาจเลือกคนที่ทราบแผนของท่าน รวมถึงคนที่ท่านพูดคุยกับเขาเรื่องงานหรือเรื่องเรียน ครูพี่เลี้ยงอาจเป็นสมาชิกศาสนจักรหรือไม่ใช่สมาชิก

การเข้าไปที่หน้าครูพี่เลี้ยงเงินกู้ยืม กตศ. ในเว็บไซต์ กตศ. ครูพี่เลี้ยงเงินกู้ยืม กตศ. จะต้องมีบัญชีแอลดีเอส ท่านจะต้องมีข้อมูลต่อไปนี้จากครูพี่เลี้ยงของท่านเพื่อกรอกใบสมัครเงินกู้ยืม กตศ. ออนไลน์:

  1. ชื่อผู้ใช้บัญชีแอลดีเอส (ไม่บังคับ) (ทุกคนสามารถมีบัญชีแอลดีเอสได้)

  2. โทรศัพท์ (หลัก)

  3. โทรศัพท์ (สำรอง)

  4. อีเมล

ตัวแทน กตศ. จะติดต่อครูพี่เลี้ยงเงินกู้ยืม กตศ. ของท่านเพื่อให้รับหน้าที่เป็นครูพี่เลี้ยง

ครูพี่เลี้ยงเงินกู้ยืม กตศ. ของฉันต้องรู้หรือต้องทำอะไร

ครูพี่เลี้ยงของท่าน:

  • พึงทราบว่าครูพี่เลี้ยงไม่มีหน้าที่รับผิดชอบด้านการเงินสำหรับเงินกู้ยืม กตศ. ของท่าน

  • จะให้กำลังใจและให้คำแนะนำแก่ท่านเมื่อท่านมีปัญหาด้านการเรียน การทำงาน หรือการจ่ายเงินคืนและช่วยท่านรักษาคำมั่นสัญญาของท่านในการจ่ายคืนเงินกู้ยืม กตศ.

  • ต้องรับโทรศัพท์หรือข้อความอิเล็กทรอนิกส์จากตัวแทน กตศ. และผู้นำฐานะปุโรหิตเพื่อพูดคุยเกี่ยวกับความก้าวหน้าของท่าน

  • ควรรักษาความลับเกี่ยวกับข้อมูลเงินกู้ยืมของท่าน

  • ยินยอมและรับเงื่อนไขให้ กตศ. เข้าถึง เก็บ และทำข้อมูลสำหรับบันทึกสมาชิกภาพศาสนจักรเพื่อวัตถุประสงค์ที่เกี่ยวข้องกับบทบาทในการเป็นครูพี่เลี้ยงเงินกู้ยืม กตศ.

กลับไปหน้า 62

แผนกู้ยืมเงิน กตศ.

แผนกู้ยืมเงิน กตศ. (ต่อ)

การลงนามรับรองของวิทยากรกระบวนการ

(ชื่อ) ได้จบบทเรียนสี่บทเรื่อง การศึกษาเพื่อได้งานที่ดีกว่า และพร้อมสมัครขอรับเงินกู้ยืม กตศ.

ชื่อวิทยากรกระบวนการ

ลายเซ็นวิทยากรกระบวนการ

วันเดือนปี

การลงนามรับรองของผู้นำฐานะปุโรหิต

แบบฟอร์มนี้มีที่ศูนย์พึ่งพาตนเองสเตคของท่านหรือทางออนไลน์ที่ srs.lds.org/pef นำแผนกู้ยืมเงิน กตศ. ของท่าน (หน้า73–74) ไปที่การสัมภาษณ์เพื่อลงนามรับรองจากผู้นำฐานะปุโรหิต

ภาพ
แบบฟอร์มสัมภาษณ์และลงนามรับรอง

หลักคำสอนสำคัญของการพึ่งพาตนเองสำหรับผู้นำฐานะปุโรหิตและผู้สมัคร

ศรัทธาในพระเยซูคริสต์
คพ. 104:15; อีเธอร์ 12:27

วางใจว่าเป็นจุดประสงค์ของพระผู้เป็นเจ้าที่จะจัดหาสิ่งจำเป็นทางโลกให้วิสุทธิชนของพระองค์และพระองค์ทรงมีอำนาจทั้งปวงที่จะทำเช่นนั้น

การเชื่อฟัง
คพ. 130:21; มัทธิว 7:21

พรของการพึ่งพาตนเองขึ้นอยู่กับการเชื่อฟังกฎและศาสนพิธีซึ่งในนั้นกำหนดให้พึ่งพาตนเอง

บุคคลต้องกระทำ
2 นีไฟ 2:16, 26

การพึ่งพาตนเองคือการช่วยตนเอง ไม่ใช่สิทธิ์ ท่านต้องทำงาน ท่านต้องกระทำและไม่ถูกกระทำ

ความเป็นหนึ่งเดียวกันและการรับใช้
โมเสส 7:18; คพ. 56: 16-17

คนจนกับคนมั่งมีต้องเป็นหนึ่งเดียว ทุกคนต้องรับใช้กันและรักกัน

กลับไป หน้า 62

เชื่อมต่อการสมัครเงินกู้ยืม กตศ. ออนไลน์

เพื่อสมัครขอรับเงินกู้ยืม กตศ. ท่านต้องสมัครขอรับเงินกู้ยืมออนไลน์ที่ srs.lds.org/pef โดยใช้บัญชีแอลดีเอสของท่าน

ครูพี่เลี้ยงเงินกู้ยืม กตศ. ที่มีบัญชีแอลดีเอสสามารถเข้ไปที่หน้าครูพี่เลี้ยงเงินกู้ยืม กตศ. ในเว็บไซต์ กตศ.

ถ้าท่านเพิ่งรับใช้งานเผยแผ่ ท่านอาจมีบัญชีแอลดีเอสแล้ว หากไม่มี ท่านสามารถรับบัญชีแอลดีเอสได้ที่ ldsaccount.lds.org

คำถามทั่วไป

  1. บัญชีแอลดีเอสคืออะไร?

    บัญชีแอลดีเอสเป็นระบบการเข้าใช้ (ชื่อผู้ใช้และรหัสผ่าน) สำหรับเว็บไซต์ส่วนใหญ่ของศาสนจักร รวมถึง ldsjobs.org ประวัติครอบครัว การสมัครเป็นผู้สอนศาสนาออนไลน์ และเว็บไซต์วอร์ดหรือสเตค

  2. ฉันต้องเป็นสมาชิกศาสนจักรของพระเยซูคริสต์แห่งวิสุทธิชนยุคสุดท้ายเพื่อใช้บัญชีแอลดีเอสหรือไม่

    ไม่ต้อง แม้ว่าสมาชิกศาสนจักรจะสามารถเข้าใช้แหล่งช่วยเพิ่มเติมอื่นๆ ที่กำหนดไว้เฉพาะสมาชิกภาพ (กำหนดไว้สำหรับเงินกู้ยืม กตศ.) แต่บุคคลทั่วไปก็สามารถลงทะเบียนเพื่อมีบัญชีในฐานะ “เพื่อน” (รวมถึงครูพี่เลี้ยงเงินกู้ยืมที่ไม่ใช่สมาชิก)

  3. ฉันต้องมีข้อมูลอะไรเพื่อเปิดใช้บัญชีแอลดีเอส

    หากท่านเป็นสมาชิกศาสนจักร ท่านจะต้องมีหมายเลขบันทึกสมาชิกภาพ วันเดือนปีเกิดของท่าน และที่อยู่อีเมลที่ใช้ได้ ขอทราบหมายเลขบันทึกสมาชิกภาพของท่านได้จากพนักงานวอร์ดหรือพนักงานสาขาของท่าน หากครูพี่เลี้ยงเงินกู้ยืมของท่านไม่ใช่สมาชิกศาสนจักร เขาจะต้องให้ชื่อ วันเดือนปีเกิด เพศ และประเทศของเขา

    เพื่อเข้าสู่การสมัครขอรับเงินกู้ยืม กตศ. ออนไลน์ เราต้องมี:

    1. ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับตนเองและครอบครัว

    2. การลงนามรับรองของผู้นำฐานะปุโรหิต

    3. “แผนกู้ยืมเงิน กตศ.” ที่สมบูรณ์

      • ข้อมูลของครูพี่เลี้ยง

      • แผนการทำงาน

      • แผนการศึกษา

      • แผนการเงินเพื่อการศึกษา

      • การลงนามรับรองของวิทยากรกระบวนการ

กลับไป หน้า 62

ฉันมีสองมือเพื่อทำงาน

ผลัดกันอ่านเรื่องราวนี้เกี่ยวกับอาร์ทูโร สมาชิกศาสนจักรจากเปรู

การไปสนามเผยแผ่ไม่ใช่เรื่องง่ายเลย ผมมีเป้าหมายและความฝันหลายอย่าง แต่เมื่อผมกลับมาผมต้องเผชิญความจริง ผมไม่ได้มีทักษะอะไรเลยและมีรายได้ไม่มาก การหางานไม่ใช่เรื่องง่าย

ในที่สุด ผมตั้งแผงขายผลไม้ และด้วยเงินนั้นผมจ่ายค่าเล่าเรียน ช่วยที่บ้านผมจ่ายส่วนสิบและเงินบริจาคของผม

ผมทำอย่างนั้นจนกระทั่งเดือนกันยายน ตอนนั้นผมกำลังขายผลไม้ รถบันทุกไวน์แล่นมาชนผมข้างหลัง รถอัดผมติดกำแพงและทำให้ขาขวาผมขาด ผมเสียขาข้างขวาและตาบอดไปหนึ่งปี แขนขวาและขาซ้ายผมก็ได้รับบาดเจ็บด้วย

หลังจากเหตุการณ์ทั้งหมดนั้น ผมได้ยินศาสดาพยากรณ์พูดว่าความยากจนต้องถูกกำจัด และอดีตผู้สอนศาสนาที่ไม่มีแหล่งช่วยทางการเงินจะสามารถได้รับการศึกษา กองทุนต่อเนื่องเพื่อการศึกษาจะจัดตั้งขึ้นเพื่อเยาวชนที่มีความมานะบากบั่น เป็นเรื่องจริงที่ผมเสียขาขวาและสายตาแต่ผมไม่ได้สูญเสียความปรารถนาที่จะฝันต่อไป ผมตัดสินใจต่อสู้เพื่อบรรลุเป้าหมายของผม

ต้องขอบคุณกองทุนต่อเนื่องเพื่อการศึกษา ผมจบการฝึกอบรมงานอาชีพในสามปี ผมจึงต้องการมากกว่านั้น ผมสมัครเรียนต่อและมหาวิทยาลัยรับผมเข้าเรียน

ตอนนี้ผมทำงานด้วยตนเองเป็นตัวแทนฝ่ายสนับสนุน ผมให้การสนับสนุนลูกค้าและช่วยเหลือด้านเทคนิคคอมพิวเตอร์ให้บริษัทบางแห่งในช่วงเช้าถึงสี่โมงเย็น ผมซ่อมคอมพิวเตอร์ที่บ้านด้วย ในช่วงเย็นผมไปเรียน ผมออกจากบ้านตอนห้าโมง และเริ่มเรียนตอนหกโมง ชั้นเรียนเลิกห้าทุ่ม ผมนั่งรถแท็กซี่กลับบ้านประมาณห้าทุ่มครึ่งและถึงบ้านระหว่างเที่ยงคืนถึงเที่ยงคืนครึ่ง ผมกินอาหาร ทบทวนการบ้านและเข้านอน วันต่อมาผมตื่นแต่เช้าไปทำงานหรือไปหางาน ผมทำงานจนกระทั่งบ่ายสองหรือบ่ายสาม และจากนั้นก็ตรงไปมหาวิทยาลัย

ผมขอบพระทัยพระผู้เป็นเจ้าอย่างมากสำหรับทุกสิ่งที่ผมมี ผมอยากตอบแทนพระองค์บ้างสำหรับทุกสิ่งที่พระองค์ทรงทำเพื่อผม ผมไม่ได้มีมากนักและผมจะเป็นหนี้พระองค์เสมอ ผมรับใช้เป็นอาสาสมัครที่ศูนย์บริการทางโทรศัพท์ในสำนักงานกองทุนต่อเนื่องเพื่อการศึกษาของศาสนจักร

ในสองปีครึ่งผมคาดว่าจะเรียนจบวิศวะระบบ ในอีกห้าปี ผมจะทำงานให้บริษัทสำคัญแห่งหนึ่งเพื่อจุนเจือครอบครัวรวมทั้งครอบครัวในอนาคตของผมและลูกๆ ด้วย

เป้าหมายของผมคือแต่งงานในพระวิหาร นั่นคือสาเหตุที่ผมเรียน และนั่นคือสาเหตุที่ผมทำงาน นั่นคือสาเหตุที่ผมต่อสู้ทุกวัน

ผมรู้ว่าไม่ง่าย แต่ผมได้เรียนรู้ว่าพระเจ้าไม่เคยประทานพระบัญญัติแก่เราโดยไม่ทรงเตรียมทาง

พระองค์ประทานชีวิตให้ผม พระองค์ประทานกองทุนต่อเนื่องเพื่อการศึกษาให้ผม พระองค์ประทานสองมือให้ผมสามารถทำงาน สมองให้คิด ปากให้พูด และหัวใจให้รู้สึกและไปต่อพร้อมกับความฝันของผม

ผมรู้ว่าทุกอย่างเป็นไปได้ ดังที่เปาโลกล่าว: “เพราะว่าข้าพเจ้าอ่อนแอเมื่อใด ข้าพเจ้าก็จะเข้มแข็งมากเมื่อนั้น” พระเจ้าทรงช่วยผม

ทุกสิ่งที่ผมมี—ครอบครัวผม ที่เรียนของผม และแม้แต่ชีวิตผม—ผมเป็นหนี้พระผู้เป็นเจ้า ทุกสิ่งมาจากพระหัตถ์ของพระองค์และผมขอบพระทัยสำหรับสิ่งนั้น

กลับไป หน้า 64

พิมพ์