Développement et rôles des dirigeants
Introduction


« Introduction », Guide pour les changements de l’institut, 2023

« Introduction », Guide pour les changements de l’institut

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jeunes filles souriant

Introduction

Après le déclin des inscriptions à partir de 2015, les Séminaires et Instituts de religion (S&I) ont entrepris une étude de plusieurs années pour comprendre les besoins des jeunes adultes et adapter l’institut pour mieux y répondre. Cette étude a conduit à des changements tels que des salles de classe rénovées, de nouveaux cours et ateliers, l’expansion de l’enseignement en ligne et de nombreuses autres innovations.

Ces nouveautés fonctionnent. L’année scolaire 2021-2022 a connu une hausse du nombre d’inscriptions pour la première fois en sept ans et le nombre total d’inscrits le plus élevé en cinq ans. Les premiers indicateurs d’impact de l’année scolaire 2022-2023 sont également positifs.

En nous appuyant sur ce succès, nous avons continué de chercher à améliorer l’institut pour toucher encore plus d’étudiants. Depuis un an et demi, les S&I travaillent avec le département de la prêtrise et de la famille de l’Église pour regrouper les résultats de recherche sur les jeunes adultes et collaborer pour actualiser l’expérience des JAS dans plusieurs programmes de l’Église.

Les déclarations suivantes résument quelques-unes des idées clés et la vision commune tirée de la collaboration des S&I et du département de la prêtrise et de la famille :

  • Les jeunes adultes recherchent des expériences authentiques avec Jésus-Christ, un plus grand lien avec Dieu, une aide pratique dans leur situation personnelle et une foi et une confiance accrues dans leur vie.

  • Les jeunes adultes veulent des occasions de se réunir, y compris en dehors de leur paroisse et de leur pieu, pour participer à des activités enrichissantes.

  • Les jeunes adultes ont une grande variété de besoins spirituels, temporels, sociaux et émotionnels importants. Il existe déjà une documentation de l’Église qui pourrait répondre à beaucoup de ces besoins, mais elle peut être difficile d’accès pour certains jeunes adultes.

  • Les instituts de campus sont un lieu de rassemblement naturel pour une communauté de jeunes adultes ayant des besoins similaires qui peuvent se soutenir mutuellement en vivant l’Évangile et en progressant sur le chemin des alliances.

  • Le département de la prêtrise et de la famille est en train de redynamiser les comités des JAS dans chaque pieu pour fortifier les programmes locaux de jeunes adultes seuls et les jeunes adultes du monde entier.

À l’aide des points ci-dessus comme guide, les S&I ont présenté et reçu l’approbation du bureau de l’Éducation pour trois changements supplémentaires pour continuer d’actualiser l’institut conjointement avec les changements apportés aux programmes des JAS de l’Église. Ces changements dans le programme de l’institut sont présentés dans une vidéo de Clark G. Gilbert et de Chad Webb, qui accompagne ce document.

Ce document a pour but d’aider les coordonnateurs des S&I qui travaillent avec les programmes d’institut de pieu, le corps enseignant des instituts de campus et toute autre personne participant à la création de l’expérience à l’institut, à mettre en place les trois changements approuvés dans leurs programmes locaux. Pour mettre en place les changements dans les programmes de l’institut décrits ci-après, veuillez chercher à communiquer avec les dirigeants locaux de l’Église et les laisser vous diriger. Vous pouvez adresser les questions qui vont au-delà des points abordés dans ce document à votre directeur régional ou d’interrégion qui y répondra avec l’aide de la division de la logistique des publics cibles du bureau central.

Nous croyons que cette nouvelle orientation est bien informée et inspirée et qu’elle permettra aux instituts de religion d’avoir une influence plus grande et plus profonde sur la vie des jeunes adultes. Nous vous invitons à participer pleinement à l’application et à l’adaptation de ces principes et de ces approbations à vos programmes locaux des S&I.

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