Manuels et appels
1ère leçon : Le but de l’œuvre du temple et de l’histoire familiale

1ère leçon

Le but de l’œuvre du temple et de l’histoire familiale

Objectif

À la fin de cette leçon, les élèves doivent comprendre les points de doctrine de base relatifs à l’œuvre du temple et de l’histoire familiale.

Préparation

Pour préparer cette leçon :

  • Étudiez en vous aidant de la prière, les pages 1 à 5 du Guide des membres pour l’œuvre du temple et de l’histoire familiale.

  • Procurez-vous un exemplaire du Guide des membres pour chaque élève.

  • Regardez les séquences suivantes du DVD du cours sur Le Temple et l’histoire familiale. (Si vous ne pouvez pas passer les séquences, vous pouvez traiter une partie des renseignements qu’elles contiennent en présentant l’activité de discussion qui suit la projection des séquences.)

    • « Sauveurs sur le mont de Sion » (3 min. 38 s.)

    • « Tourner le cœur » (6 min. 15 s.)

  • Réservez un lecteur de DVD à la bibliothèque de l’église pour la leçon.

Activité

Donnez un exemplaire du Guide des membres à chaque élève. Demandez aux élèves de l’étudier soigneusement et de l’apporter en classe toutes les semaines.

Points clés

1.Le grand plan du bonheur

Demandez à quelqu’un de lire le premier paragraphe de la page 1 du Guide des membres. Puis demandez :

  • Quel est le plan de notre Père céleste pour ses enfants ?

  • Quel rôle ont les ordonnances du temple dans le plan de notre Père ?

Une fois que les élèves auront discuté de ces questions, lisez la déclaration de Boyd K. Packer à la page 1 du Guide des membres.

Témoignez de l’importance des bénédictions du temple pour tous les enfants de Dieu.

2.Les familles éternelles font partie de ce plan

Demandez à quelqu’un de lire la déclaration de Gordon B. Hinckley à la page 2 du Guide des membres. Puis, discutez des questions suivantes :

  • Qu’est-ce que Dieu désire pour les familles ?

  • Comment pouvons nous aider nos ancêtres à recevoir la joie et le bonheur qui découlent de la vie en famille ?

Image
Présentation du DVD

Avant de passer cette séquence du DVD, demandez aux élèves de regarder en quoi l’œuvre de l’histoire familiale ressemble à l’expiation du Sauveur, bien qu’à une plus petite échelle.

Passez « Sauveurs sur le mont de Sion » (3 min. 38 s.).

Discussion

Demandez aux élèves de donner leurs impressions sur ce passage du DVD. Puis demandez :

  • Comment peut-on devenir sauveurs sur le mont de Sion ?

Lisez la déclaration de Joseph Smith, le prophète, sur la façon dont nous pouvons devenir sauveurs sur le mont de Sion, à la page 3 du Guide des membres, et discutez-en.

3.La mission d’Élie

Demandez aux élèves de lire les Écritures suivantes :

Demandez aux élèves :

  • Pourquoi la prophétie du retour d’Élie est-elle si souvent répétée dans les Écritures ?

Image
Présentation du DVD

Avant de passer cette séquence du DVD, demandez aux élèves de regarder comment nous pouvons tourner notre cœur vers nos ancêtres.

Passez « Tourner le cœur » (6 min. 15 s.).

Discussion

Discutez des réponses aux questions suivantes :

  • Comment la prophétie sur le retour d’Élie s’est-elle accomplie ?

  • Comment pouvons-nous tourner notre cœur vers nos ancêtres ?

  • De quelles façons le cœur de nos ancêtres peut-il se tourner vers nous ?

Demandez aux élèves si certains d’entre eux voudraient raconter une expérience qui les a aidés à tourner leur cœur vers l’un de leurs ancêtres.

4.Les bénédictions de cette œuvre

Demandez aux élèves de lire la déclaration de Thomas S. Monson et la déclaration de Boyd K. Packer à la page 6 du Guide des membres.

Demandez aux élèves de faire part de bénédictions ils ont reçues en participant à l’œuvre du temple et de l’histoire familiale.

Témoignez des bénédictions qui découlent de l’œuvre du temple et de l’histoire familiale.

Tâches

Incitez les élèves à :

Imprimer