세미나리 및 종교 교육원
제16과: 구주께서 온 인류의 죄를 속죄하시다

제16과

구주께서 온 인류의 죄를 속죄하시다

소개

“[예수 그리스도께서는] 온 인류의 죄를 속죄하시려고 목숨을 내주셨습니다. 그분의 속죄 희생은 지상에 살게 되어 있는 모든 사람들을 대신한 위대한 선물이었[습니다.]”(“살아 계신 그리스도: 사도들의 간증”, 리아호나, 2000년 4월호, 2쪽) 십이사도 정원회 리차드 지 스코트 장로는 이렇게 가르치셨다. “속죄는 하나님 아버지께서 마련하신 행복의 계획에서 절대적으로 중요한 요소입니다. 속죄가 없었다면 계획이 성취되지 못했을 것입니다.”(“ 온 영광 그의 이름에!” 리아호나, 2010년 5월호, 76쪽) 이 과에서는 겟세마네에서 시작되어 십자가 위에서 절정에 달했던 구주의 극심한 고통에 주목하고, 예수 그리스도께서 우리가 죄를 극복하도록 어떻게 도우시며, 그분의 속죄를 통해 매일의 삶에서 우리를 어떻게 강화해 주시는지에 대해 설명할 것이다.

읽기 자료

  • 데이비드 에이 베드나, “필멸의 여정과 속죄”, 리아호나, 2012년 4월호, 12~19쪽.

  • 제프리 알 홀런드, “예수 그리스도의 속죄”, 리아호나, 2008년 3월호, 32~38쪽.

교수 제언

마가복음 14:33~36; 누가복음 22:39~44; 니파이후서 9:21

예수 그리스도는 속죄의 고난을 달게 받으셨다

학생들에게 “예수께서 베푸신 사랑”(찬송가, 111장), 혹은 구주에 관한 다른 찬송가를 부르자고 하면서 수업을 시작할 수도 있다. 그런 다음, 수업을 시작하기 위해 이렇게 질문한다.

  • “예수께서 베푸신 사랑”(또는 구주에 관한 다른 찬송가)을 부르는 것은 여러분이 예수 그리스도의 속죄에 관해 공부하도록 준비되는 데 어떤 영향을 미치는가?

학생들에게 마가복음 14장 33~36절을 조용히 읽으면서 겟세마네에서 구주께서 겪으신 고통을 묘사하는 어구들을 찾아보라고 한다. 학생들이 찾은 어구들을 칠판에 적는다.

  • 이 문구들은 여러분에게 어떤 의미를 전해 주는가?

학생들에게 구주께서 속죄 희생을 치르시는 동안 겪으셨던 고통에 대해 더 자세하게 알아보기 위해 누가복음 22장 39~44절, 니파이후서 9장 21절, 모사이야서 3장 7절을 공부해 보라고 한다. 반원들에게 경전에서 이 성구들을 상호 참조하라고 제안할 수도 있다.

  • 이 성구들은 우리를 위해 예수께서 견디셨던 고통에 관한 어떤 중요한 진리들을 가르치는가? (답변에는 다음 진리가 포함되어야 한다. 겟세마네에서 고통을 겪으시면서 예수 그리스도께서는 모든 땀구멍에서 피를 흘리셨다.)

학생들에게 예수 그리스도의 속죄는 겟세마네와 십자가에서 우리의 죄를 위해 겪으신 그분의 고통과 피 흘리심, 십자가에서 돌아가신 것, 무덤에서 일어나 부활하신 것 모두를 포함하는 것이라고 짚어 준다. 한 학생에게 십이사도 정원회 브루스 알 맥콩키 장로의 다음 말씀을 소리 내어 읽어 달라고 한다.

브루스 알 맥콩키 장로

“우리는 그리스도께서 겟세마네에서 하신 일을 완전하게 알지도 못하고, 말할 수도 없으며, 인간의 마음으로는 도무지 헤아릴 수가 없습니다.

우리는 그리스도께서 그분의 아버지께서 주신 쓴 잔의 찌꺼기를 남김없이 마시고, 모든 땀구멍에서 [굵은 핏방울을] 흘리신 일을 압니다.

우리는 그리스도께서 죽음에 이르시기까지 육신으로나 영으로 인간이 견딜 수 있는 한계 이상으로 고통받으셨음을 압니다. ……

우리는 그리스도께서 우리의 무한한 죄로 고통과 고난을 받아 땅에 엎드려 떨며, 가능하면 쓴 잔을 마시지 않으려 하기까지 하셨음을 압니다.”(“죄를 깨끗하게 하는 겟세마네의 힘”, 리아호나, 2011년 4월호, 16~17쪽)

  • 예수 그리스도께서 겟세마네와 십자가에서 견디셨던 고통에 대해 어떻게 느끼는가?

요한복음 15:13; 베드로전서 3:18; 교리와 성약 19:15~19

예수께서는 우리가 그분이 겪으셨던 고통을 겪지 않을 수 있도록 고난을 당하셨다

다음 질문을 한다.

  • 왜 예수께서 우리를 위해 그와 같이 엄청난 고통을 감내하셨다고 생각하는가?

학생들에게 요한복음 15장 13절, 베드로전서 3장 18절, 교리와 성약 19편 15~19절을 조용히 읽으면서 예수 그리스도께서 속죄의 고통을 감내하신 이유를 찾아보라고 한다. 충분히 시간을 준 후, 찾은 것을 발표해 달라고 한다. 학생들의 대답을 들은 후, 그 대답을 칠판에 다음과 같이 요약할 수도 있다.

우리에 대한 그분의 큰 사랑을 보여 주시려

우리가 우리 죄로 말미암아 큰 고통을 받지 않게 하시려

우리가 죄를 회개하고 용서받을 수 있게 하시려

아버지를 영화롭게 하시려

우리가 하나님께 돌아갈 수 있게 하시려

우리를 하나님께 데리고 가시려

다음 질문들을 할 때, 학생들에게 대답해 달라고 하기 전에 답을 깊이 생각할 시간을 준다. (학생들에게 경전에서 찾은 것에 대해 깊이 생각하는 법을 배우면, 영을 통해 추가로 진리를 더 배우게 되는 경험을 자주 하게 될 것임을 상기시킨다.)

  • 예수 그리스도께서 고난을 당하셨던 이유를 살펴보면서 여러분은 그분에 관하여 무엇을 배우는가?

  • 이런 이유들은 여러분 자신과 어떻게 관련이 되는가?

학생들에게 속죄를 통해 예수 그리스도께서는 우리의 대리자가 되셨으며, 우리의 위치를 대신하시고, 우리의 짐을 져 주시고, 우리 죄 때문에 고통을 겪으셨음을 강조한다. 사도 바울은 이렇게 표현했다. “하나님이 죄를 알지도 못하신 [즉, 예수는 죄가 없으셨음] 이[아들이신 그리스도]를 우리를 대신하여 죄로 삼으신 것은 우리로 하여금 그 안에서 하나님의 의가 되게 하려 하심이라”(고린도후서 5:21) 우리의 주님이자 구주가 되시는 분께서는 우리 각자에게 이렇게 제안하셨다. “다 내게로 오라. 내가 네 죄를 취하고 네게 나의 의로움을 주겠노라.”

예수 그리스도께서 속죄를 성취하셨기 때문에 우리는 회개하기만 한다면 죄를 용서받을 수 있다. 우리를 위한 그분의 희생 덕분에 우리가 돌아가서 하나님 아버지와 영원히 한 가족으로 함께 살 수 있는 방법이 마련되었다. 예수 그리스도께서는 하나님 아버지와 우리에 대한 지극한 사랑으로 속죄를 행하셨다. 학생들에게 어떻게 하면 생활 속에서 더 효과적으로 속죄의 축복을 찾고 누릴 수 있을지를 깊이 생각해 보라고 한다.

앨마서 7:11~13

예수 그리스도의 속죄는 우리가 그분의 은혜와 가능하게 하는 권능을 받게 해 준다

십이사도 정원회 닐 에이 맥스웰 장로의 다음 가르침을 보여 주고 한 학생에게 소리 내어 읽어 달라고 한다.

닐 에이 맥스웰 장로

“고난이 절정에 달했을 때, 그것은 그의 특별한 지성으로 상상한 것 이상으로 훨씬 힘들고 괴로운 것이었습니다. ……

과거와 현재와 미래의 모든 인간의 축적된 죄의 무게가 완전하고, 죄 없고, 민감한 영혼을 짓눌렀습니다. 우리의 모든 연약함과 병고 또한 속죄의 그 극심한 고통의 일부였습니다. (앨마서 7:11~12; 이사야 53:3~5; 마태복음 8:17 참조) ……

그의 고난, 끝도 없이 커지는 엄청난 고통으로 그분은 후에 십자가에서 부르짖기도 하였으나 그것은 용서의 부르짖음이었습니다. (마태복음 27:46 참조)” (“기꺼이 순종함”, 성도의 벗, 1985년 7월호, 78~79쪽)

  • 맥스웰 장로가 이야기한 “엄청난 고통과 고난을 견뎌야만 했던 속죄”란 무엇을 의미한다고 생각하는가?

  • 맥스웰 장로는 우리의 죄 이외에 다른 무엇이 구주의 고통을 가중시켰다고 했는가?

한 학생에게 앨마서 7장 11~13절을 소리 내어 읽어 달라고 한다. 나머지 반원들에게는 눈으로 따라 읽으면서 구주를 고통스럽게 했던 다른 필멸의 상태들을 찾아보라고 한다. 학생들에게 찾은 것을 말해 달라고 하고, 그들의 답을 칠판에 열거한다. (답에는 고통, 고난, 유혹, 질병, 연약함, 사망이 포함되어야 한다.) 이런 상태가 의미하는 것과 우리가 이런 상태에 처해 있을 때 예수 그리스도께서 어떻게 성신을 통해 우리를 축복하실 수 있는지를 토론한다.

한 학생에게 십이사도 정원회의 데이비드 에이 베드나 장로가 전한 다음 말씀을 읽어 달라고 한다.

데이비드 에이 베드나 장로

“구주께서는 우리의 죄뿐만 아니라 우리를 늘 괴롭히는 정서적 환난과 고통, 불평등과 불공평을 대신 짊어지시고 고통을 겪으셨습니다. 우리가 이 필멸의 여정에서 겪게 되는 온갖 육체적 아픔이나 영혼의 곤고, 영적 번민이나 나약함을 구주께서 먼저 경험하셨습니다. 여러분이나 제가 약해졌을 때 이렇게 절규할 수 있습니다. ‘그 누가 이해하랴, 어느 누가 알아줄까?’ 어쩌면 그 어떤 사람도 이해할 수 없을 것입니다. 하지만 하나님의 아들은 완벽하게 아시며 이해하십니다. 그분은 우리에 앞서 우리 짐을 지시고 겪으셨기 때문입니다. 아울러 그분은 최후의 값을 치르고 짐을 지셨기 때문에 우리와 완벽하게 공감하실 뿐만 아니라 우리의 삶에서 여러 번 자비의 손길을 내밀어 주실 수 있습니다. 그분은 손길을 뻗어 어루만지거나 구원하며 …… 우리가 오직 우리 자신의 힘에만 의존할 때 감당할 수 없는 일을 능히 헤쳐나가도록 도움을 주십니다.”(“필멸의 여정과 속죄”, 리아호나, 2012년 4월호, 19쪽)

학생들에게 베드나 장로의 가르침을 어떻게 요약할 수 있겠는지 질문한다. 그런 후 다음 질문을 한다.

  • 속죄로 말미암아 가능해진 축복들은 어떻게 우리가 하나님 아버지의 면전으로 돌아갈 길을 열어 주는가? (학생들이 대답하면, 예수 그리스도의 속죄가 있었기에 우리는 성신을 통해 위로를 받고 “온갖 고통과 고난과 시험”[앨마서 7:11]을 견딜 힘을 얻게 된다는 점을 강조한다.)

학생들이 구주의 가능하게 하는 힘, 즉 은혜를 이해하는 데 도움이 되도록, 그들에게 다음 성구 중 하나를 공부하고 배운 것을 나눌 준비를 하라고 한다. (이 참조 성구들을 칠판에 적을 수 있다.)

고린도후서 12:7~10

모사이야서 3:19

모사이야서 24:10~15

앨마서 31:24~25, 31~33, 38

이더서 12:27

충분한 시간을 준 후, 질문한다.

  • 이 성구들에 등장하는 사람들이 어떻게 예수 그리스도의 속죄를 통해 강화되었는지 깊이 생각해 본다. 여러분 또는 여러분이 아는 사람이 이와 유사하게 힘을 얻은 것은 언제인가?

  • 우리가 예수 그리스도의 가능하게 하는 힘을 받을 수 있음을 이해하는 것은 왜 중요한가?

십이사도 정원회 리차드 지 스코트 장로의 다음 말씀을 보여 주고 한 학생에게 소리 내어 읽어 달라고 한다.

리차드 지 스코트 장로

“우리 모두는 예수 그리스도의 속죄가 어떤 의미인지 더 잘 이해하기 위해 절대적으로 노력해야 합니다.그 흔들림 없는 토대 위에서 살아가기 위해서 그렇게 해야 합니다. ……

예수 그리스도께서 우리의 구주이자 구속주로서 그분에게 주어진 신성한 책임을 온전히 성취하셨으며 이로써 우리에게 임하게 된, 무엇에도 비견할 수 없고 영속적이며 무한한 결과들을 더 잘 이해하고 인식할 수 있도록 개인 학습 계획을 마련하도록 온 마음을 다해 권고합니다.”(“ 온 영광 그의 이름에!” 리아호나, 2010년 5월호, 77쪽)

수업을 마무리하면서, 학생들에게 예수 그리스도와 그분의 속죄에 대해 개인적으로 공부할 계획을 세워 보라고 격려한다.

학생 읽기 과제