Урок 18
Служение Спасителя в духовном мире
Введение
Говоря о Спасителе, современные Апостолы свидетельствовали: “То была великая заместительная жертва ради всех людей, когда бы они ни жили на Земле” (“Живой Христос: Свидетельство Апостолов”, Ensign или Лиахона, апрель 2000 г., стр. 2). Благодаря искупительной жертве Спасителя и Его служению в духовном мире у каждого из детей Божьих, кто когда-либо жил на Земле, будет возможность принять или отвергнуть Евангелие. На этом уроке студенты узнают о роли Спасителя в мире духов и нашей роли в спасении умерших.
Вспомогательные материалы
-
Spencer J. Condie, “The Savior’s Visit to the Spirit World,” Ensign, July 2003, 32–36.
-
Ричард Г. Скотт, “Радость искупления умерших”, Ensign или Лиахона, ноябрь 2012 г., стр. 93–95.
Методические указания
От Луки 23:39–43; Учение и Заветы 138:11–24
Иисус Христос посетил духовный мир
Вы можете показать изображения “Погребение Иисуса” (книга “Евангелие в искусстве” [2009], № 58; см. также LDS.org) и “Мария и воскресший Иисус Христос” (книга “Евангелие в искусстве”, № 59).
Предложите одному из студентов прочитать вслух следующее высказывание старейшины Спенсера Дж. Конди, члена Кворума Семидесяти:
“Люди, принадлежащие к христианским деноминациям, провозглашают факты смерти и Воскресения Иисуса в качестве основополагающих догматов. Однако то, что делал бессмертный дух Иисуса после Его смерти и до Его Воскресения, представляется тайной для всех, кроме Святых последних дней. А значение того, что Он делал в эти часы, служит богословским обоснованием строительства храмов по всей Земле. Кроме того, свидетельство о том, что Он сделал, может принести большое утешение людям, оплакивающим смерть любимого человека” (“The Savior’s Visit to the Spirit World,” Ensign, July 2003, 32).
Обратитесь к изображениям и спросите класс:
-
Что делал Иисус между Своим погребением и Воскресением?
Чтобы помочь студентам понять контекст, предложите им прочитать от Луки 23:39–43.
-
Что Спаситель сказал злодею на кресте? (Отметьте, что Пророк Джозеф Смит учил, что более точный перевод слов Спасителя будет следующим: “Сегодня ты будешь со Мной в духовном мире” [в History of the Church [История Церкви], 5:424–25]. Многие христиане неверно понимают слова Спасителя, обращенные к злодею, думая, что имеется ввиду, что человек может покаяться в серьезных грехах в самом конце своей жизни. Священные Писания, однако, учат, что мы не должны откладывать свое покаяние.)
-
Что эти слова говорят о деятельности Спасителя, пока Его тело находилось в гробнице? (См. также 1-е Петра 4:6.)
Скажите студентам, что Президент Джозеф Ф. Смит получил откровение, описывающее посещение Иисусом Христос духовного мира. Чтобы помочь студентам понять контекст этого откровения, вкратце расскажите им о том, что написано в введении к разделу 138 Учения и Заветов и в первых десяти стихах. Затем попросите нескольких студентов по очереди прочитать вслух Учение и Заветы 138:11–12, 15–16, 18–19, 23–24. Обсудите следующие вопросы:
-
Согласно этому видению, что Спаситель делал между Своим погребением и Воскресением? (Студенты должны выразить мысль о том, что, пока тело Иисуса было в гробнице, Он посетил праведных духов в духовном мире.)
-
Почему эти праведные духи были исполнены радости и ликования? (Выслушивая ответы студентов, обратите внимание на следующую истину: Согласно плану Бога, те, кто умерли, но были верны в своей земной жизни, могут быть искуплены от смерти после Воскресения Иисуса Христа. Можно отметить, что миссионеры были отправлены проповедовать находящимся в духовном мире только после смерти и Воскресения Спасителя [см. от Луки 16:19–31; Моисей 7:36–39].)
Учение и Заветы 138:20–37
У всех детей Бога будет возможность услышать Евангелие
Предложите студентам молча прочитать Учение и Заветы 138:20–21, 25–28 и найти вопрос, над которым размышлял Президент Смит. (Примечание: Чтобы помочь студентам увидеть важное значение хороших вопросов и поиска ответов во время изучения Священных Писаний, отметьте, что многие откровения, записанные в Священных Писаниях, стали результатом искреннего вопроса.) Выслушав ответы студентов, попросите их прочитать Учение и Заветы 138:29–30 и найти, каким образом духи в темнице услышат Евангелие. Спросите:
-
Чем занимался Спаситель среди праведных, пока был в духовном мире? (Убедитесь в том, что студенты сформулировали следующую истину: Находясь в духовном мире, Иисус организовал работу спасения умерших.)
Разбейте студентов на пары. Попросите их изучить Учение и Заветы 138:30–37 и обсудить важное значение слова всем, которое используется в стихах 30, 31 и 37. Предоставьте студентам достаточное количество времени, а затем спросите:
-
Какова была цель служения Спасителя в духовном мире? (Студенты должны сформулировать следующую истину: Спаситель предоставил всем детям Бога возможность услышать Евангелие и получить полноту радости.)
-
Почему необходимо, чтобы Евангелие было проповедано всем детям Бога? (См. У. и З. 138:33–34; 1-е Петра 3:18–20.)
-
Чему это учит нас относительно влияния искупительной жертвы Иисуса Христа? (Влияние Искупления распространяется на духовный мир.)
Вы можете поделиться следующим высказыванием Президента Джозефа Филдинга Смита (1876–1972 гг.):
“[Ч]то же происходит с бесчисленным множеством тех, кто умерли, так и не услышав о Христе, не получив возможности покаяться для прощения своих грехов, не встретив старейшин Церкви, наделенных властью? Некоторые из наших добрых соседей-христиан могут сказать вам, что такие души навсегда потеряны …
Было бы это честно? Было бы это справедливо? Нет! В планах Господа – дать каждому человеку возможность услышать о жизни вечной и получить ее, то есть получить место в Его Царстве” (Doctrines of Salvation, comp. Bruce R. McConkie, 3 vols. [1954–56], 2:132).
-
Почему эти истины о духовном мире так важны? Что меняется, когда человек узнает эти истины о духовном мире?
-
Как знание о служении Спасителя в духовном мире может стать для вас утешением?
Мы можем помочь со спасением умерших
Предоставьте каждому студенту экземпляр сопутствующей памятки “Работа за умерших в последние дни”. Разделите студентов на небольшие группы или на пары. Предложите им прочитать высказывания в памятке и найти, и обсудить благословения, обещанные тем, кто участвует в работе по искуплению умерших.
Предоставьте студентам достаточное количество времени, а затем задайте следующие вопросы:
-
Как участие в храмовой и семейно-исторической работе помогает тем, кто умерли, не получив благословений, приходящих благодаря искупительной жертве Иисуса Христа?
-
Как участие в заместительных таинствах за умерших помогает нам становиться более подобными Спасителю? (Выслушивая ответы студентов, обратите внимание на следующий принцип: Когда мы принимаем участие в храмовых таинствах за наших умерших родных, мы помогаем им обрести спасение и получаем силу в борьбе с искусителем.)
Вы можете поделиться следующим объяснением Президента Гордона Б. Хинкли (1910–2008 гг.) о том, как заместительная работа за умерших сравнима с искупительной работой Спасителя:
“То, что происходит в доме Господа… больше соответствует духу жертвы Господа, чем любая другая известная мне деятельность. Почему? Потому, что все это совершается теми, кто щедро уделяет свое время и силы, не ожидая благодарности или награды, делая для других то, чего они не могут сделать для себя сами” (“A Century of Family History Service,” Ensign, Mar. 1995, 62–63; см. также Авдий 1:21).
Попросите студентов вновь обратиться к высказываниям в памятке и спросите:
-
Доводилось ли вам видеть или ощущать какое-либо из благословений, обещанных тем, кто принимает участие в работе по искуплению умерших?
Предложите студентам молча подумать над следующим вопросом:
-
Какие из этих обещаний вы хотите видеть в своей жизни прямо сейчас, и что вы готовы сделать, чтобы получить их?
Призовите студентов встретиться с консультантом их прихода по семейной истории и узнать больше о выполнении работы за их умерших предков. Прочитайте вслух Учение и Заветы 128:22 и принесите свидетельство о вечном служении Иисуса Христа и священной работе, совершаемой за умерших, которая была уготована еще до основания мира.
Избранное чтение
-
От Луки 23:39–43; 1-е Петра 3:18–20; 4:6; Учение и Заветы 128:15, 22; 138:1–37.
-
Spencer J. Condie, “The Savior’s Visit to the Spirit World,” Ensign, July 2003, 32–36.