Studijní prožitek 1

Žijte a učte tak, jak učil a žil Spasitel

Přehled

Tento studijní prožitek se zabývá těmito zásadami:

• Výuka, vaše velká zodpovědnost

• Ježíš Kristus – Mistr Učitel

• Žijte jako Spasitel a učte jako Spasitel

Klíčové zásady

Vítejte v programu Semináře a instituty náboženství (S&I)! Tisíce učitelů a vedoucích po celém světě pomáhají v programech semináře a institutu mládeži a mladým dospělým Církve naučit se a uplatňovat nauku a zásady evangelia Ježíše Krista. Jsme vděčni za vaši touhu sloužit Pánu v tomto důležitém pověření.

Velká zodpovědnost učit děti Boží

Starší Jeffrey R. Holland z Kvora Dvanácti apoštolů řekl o zodpovědnosti učit děti Boží toto:

„Jsme velmi vděční všem, kteří učí. Máme vás rádi a vážíme si vás více, než můžeme vyslovit. Máme ve vás velkou důvěru. Efektivně učit a pociťovat, že máte úspěch, je vskutku náročná práce. Stojí ale za to. Nemůžeme obdržet ‚žádné větší povolání‘. [Učení – není většího povolání (příručka pro zdokonalování učitelů, 2000).] …

Přijít ke Kristu [viz NaS 20:59], dodržovat Jeho přikázání, následovat Jeho příklad a vrátit se zpět k Otci je jistě tím nejvyšším a nejposvátnějším cílem existence člověka. Druhým naším nejdůležitějším úkolem v životě samozřejmě musí být pomáhat druhým dělat totéž – učit je, přesvědčovat a s modlitbou je vést, aby také kráčeli stezkou vykoupení. Patrně z toho důvodu president David O. McKay kdysi řekl: ‚Na žádném muži [nebo ženě] nemůže spočívat větší zodpovědnost než být učitelem dětí Božích.‘ [David O. McKay, Conference Report, Oct. 1916, 57.]“ („Od Boha přišel mistr“, Liahona, červenec 1998, 25.)

Ježíš Kristus – Mistr Učitel

Když se budete snažit růst a rozvíjet jako učitel dětí Božích a žít a učit podle Spasitelova vzoru, obdržíte božskou pomoc.

Věnujte chvilku tomu, že se podíváte na video „The Master Teacher“ [„Mistr učitel“] (3:51), které je dostupné na stránkách churchofjesuschrist.org. President Boyd K. Packer (1924–2015) z Kvora Dvanácti apoštolů v něm popisuje určité aspekty výuky evangelia.

Při sledování videa se zaměřte na to, proč je nezbytné, abyste žili jako Spasitel a učili jako Spasitel. Zaznamenejte si své poznatky a dojmy do studijního deníku nebo na jiné místo, kde se k nim budete moci vrátit a podělit se o ně se svým vedoucím průběžného školení nebo se skupinou průběžného školení.

Činnost z příručky Výuka a studium evangelia

President Boyd K. Packer z Kvora Dvanácti apoštolů učil o Spasiteli jakožto vzoru pro učitele tomuto:

„Můžeme snad najít lepší vzor? Můžeme se snad pustit do lepšího studia, než je zkoumání našich ideálů, cílů a metod a jejich porovnávání s ideály, cíli a metodami Ježíše Krista?“ (Teach Ye Diligently, rev. ed. [1991], 22.)

Následující činnost vám pomůže lépe porozumět tomu, jak Spasitel učil a ovlivňoval druhé a jak jim pomáhal učit se, duchovně růst a stát se obrácenými k Jeho evangeliu.

Prostudujte si předmluvu na stranách v–vii v příručce Výuka a studium evangelia – příručka pro učitele a vedoucí v Seminářích a institutech náboženství (2012). Zvýrazněte si nebo podtrhněte slova, která popisují rozdílné způsoby, jimiž Spasitel učil a sloužil.

Poté, co si tyto stránky v příručce Výuka a studium evangelia prostudujete, si na její okraje zaznamenejte odpovědi na následující otázky. (Povzbuzujeme vás, abyste si během těchto lekcí zapisovali poznámky na okraje stránek této příručky.)

• Čeho si všímáte na Spasitelově způsobu života, učení a vedení druhých?

• Jak pomáhal druhým učit se, duchovně růst a stát se obrácenými k Jeho evangeliu?

Shrnutí a uplatnění

Zásady k zapamatování

• Na žádném člověku nemůže spočinout větší zodpovědnost než být učitelem Božích dětí.

• Kristus je Mistr učitel. Máme se snažit žít jako On a učit jako On.

• Učíme to, kým sami jsme, což znamená, že naše učednictví, naše rysy, naše svědectví a naše oddanost evangeliu mohou ovlivnit druhé stejně jako naše slova.

„Dar učit si musíme zasloužit. Jakmile ho obdržíme, musíme o něj pečovat, máme-li si ho udržet.“ (Boyd K. Packer, Teach Ye Diligently, 345.)

„Co z toho tedy vyplývá?“

President Boyd K. Packer z Kvora Dvanácti apoštolů je známý tím, že na konci každého setkání s Kvorem Dvanácti položil otázku: „Co z toho tedy vyplývá?“, aby vyvolal diskusi o tom, jak lze téma, o kterém hovořili, uplatnit, aby změnilo život lidí. (Viz Jeffrey R. Holland, „Therefore, What?“ [konference CVS na téma Nový zákon, 8. srpna 2000], si.churchofjesuschrist.org.) Na konci každého studijního prožitku se zeptejte sami sebe: „Co z toho tedy vyplývá?“ a zamyslete se nad tím, jak byste mohli osobně uplatnit probraná témata a zásady.

V závěru tohoto studijního prožitku si zapište, co uděláte na základě zásad, kterým jste se dnes naučili.