Další pomůcky pro rozvoj učitelů
Studijní prožitek 3: Výuka a studium s Duchem


Studijní prožitek 3

Výuka a studium s Duchem

Přehled

Tento studijní prožitek se zabývá těmito zásadami:

  • Porozumějte úloze Ducha Svatého při výuce a studiu

  • Uspokojujte zjevné i skryté potřeby studentů

  • Přizvěte vliv Ducha Svatého

Klíčové zásady

Úloha Ducha Svatého při výuce a studiu

„Výuka a studium evangelia probíhá mocí Ducha Svatého. … Jedině prostřednictvím výuky a studia s Duchem budou studenti schopni porozumět učení a Usmíření Ježíše Krista a spoléhat na Jeho učení a Usmíření, aby se tak stali způsobilými obdržet věčný život.“ (Výuka a studium evangelia – příručka pro učitele a vedoucí v Seminářích a institutech náboženství [2012], 10.)

Proč vyučovat a studovat s Duchem?

Sestra Christine Park učí v Reddingu v Kalifornii pět let seminář formou denního studia a neustále usiluje o to, aby dbala na jedinečné potřeby a okolnosti svých studentů. Podívejte se na video „Students’ Needs“ [„Potřeby studentů“] (1:35), které je dostupné na stránkách churchofjesuschrist.org. Sestra Park se v něm dělí o naději v její studenty a také o to, co tíží její srdce a mysl, když se jim snaží pomoci zažít hlubší obrácení k evangeliu Ježíše Krista.

Obrázek
třída semináře

Stejně jako sestra Park i vy budete mít studenty s různými potřebami a těžkostmi. Níže uvedené příklady představují některé typické situace, v nichž se studenti nacházejí. Zamyslete se nad tím, jak různé situace, ve kterých se studenti nacházejí, mohou ovlivnit to, jak vás Duch povede při výuce.

  • „Občas jsem kvůli škole velice zaneprázdněn. Je toho hodně, co musím udělat do dalších předmětů.“

  • „Doufám, že dnes ve třídě udržím pozornost. Nečtu příliš dobře a je pro mne těžké se soustředit.“

  • „Jsem obklopen tolika lidmi, ale i přesto se stále cítím osaměle.“

  • „Miluji seminář – konečně místo, kde mne ostatní přijímají.“

  • „Nevím, zda bych tu měl dnes být. Stydím se za to, co jsem udělal.“

  • „Myslím, že jsem jediný, kdo v naší rodině nemá svědectví.“

Budeme-li se spoléhat pouze na své schopnosti, nebudeme schopni reagovat na všechny jedinečné potřeby studentů. Jsme-li však připraveni a následujeme-li nabádání Ducha Svatého, povede nás, abychom učili způsobem, který prohloubí jejich obrácení a pomůže uspokojit jejich zjevné i skryté potřeby.

Podívejte se na video „Teaching by the Spirit“ [„Učení s Duchem“] (1:39), které je dostupné na stránkách churchofjesuschrist.org. Sestra Park v něm mluví o tom, jak je důležité, že ji vede Duch, zatímco učí.

Dále se podívejte na video „The Lord Knows Every Need“ [„Pán zná všechny potřeby“] (0:45), které je dostupné na stránkách churchofjesuschrist.org. Starší Richard G. Scott (1928–2015) z Kvora Dvanácti apoštolů v něm vysvětluje, jak vás Duch Svatý může vést, abyste uspokojili potřeby svých studentů.

Činnost z příručky Výuka a studium evangelia

Obrázek
obálka příručky

„K výuce a studiu s Duchem dochází tehdy, když Duch Svatý naplňuje svou roli neboli funkce ve vztahu k učiteli, ke studentovi nebo k nim oběma.“ (Výuka a studium evangelia, 10.)

Příručka Výuka a studium evangelia nám pomáhá dále upřesnit a prohloubit porozumění tomu, proč učitelé a studenti musí učit a studovat mocí Ducha Svatého. Prostudujte si oddíl 2.1 („Učte a studujte s Duchem“) od strany 10 až do konce seznamu uvedeného na straně 11.

Do příručky si poznamenejte důležité zásady a postupy, které vám pomohou dělat toto:

  • Uvědomovat si, že k výuce a studiu evangelia dochází pouze mocí Ducha Svatého.

  • Prohlubovat vaše porozumění rolím a funkcím Ducha Svatého při výuce a studiu evangelia.

V osobním deníku vysvětlete, jak porozumění roli Ducha Svatého a vaše víra v roli Ducha Svatého ovlivní to, jak si budete připravovat lekce a učit studenty.

Přizvěte Ducha, aby plnil svou roli

Jakmile porozumíme roli Ducha Svatého při výuce a studiu evangelia, budeme se Ho snažit ze všech sil přizvat, aby plnil svou roli v našem životě a v životě studentů. (Viz Výuka a studium evangelia, oddíl 2.1 [„Učte a studujte s Duchem“], strana 11.)

Učitelé mohou přizvat Ducha, aby plnil svou roli, tím, že budou:

  • Usilovat o osobní způsobilost.

  • Pronášet „modlitbu víry“ (NaS 42:14).

  • Usilovat o to, aby byli na každou lekci pečlivě připraveni.

  • Zaměřovat své úsilí na to, aby studijní prožitek studentů byl co nejlepší.

  • Usilovat o pokoj a nenechat se něčím rozčílit nebo znepokojovat.

  • Mít ducha pokorného dotazování.

  • Povzbuzovat studenty, aby ke svému studijnímu prožitku přizvali Ducha Svatého.

Podívejte se na video „Inviting the Spirit: Teachers“ [„Přizvěte Ducha: Učitelé“] (2:47), které je dostupné na stránkách churchofjesuschrist.org. Učitelé v něm hovoří o tom, co mohou dělat pro to, aby přizvali Ducha do svého srdce a do třídy. Při jeho sledování si do příručky Výuka a studium evangelia dělejte poznámky o důležitých postupech, které si chcete zapamatovat.

Učitelé a studenti mohou přizvat Ducha, aby plnil svou roli, tím, že budou:

  • Číst a učit z písem a ze slov proroků.

  • Zaměřovat diskusi na Spasitele a volit tomu odpovídající příklady a vydávat o Spasiteli svědectví.

  • Formulovat nauky a zásady evangelia jednoduše a jasně.

  • Věnovat čas hloubavému rozjímání v okamžicích inspirujícího ticha.

  • Dělit se s druhými o vhodné osobní zážitky a vydávat svědectví o naukách a zásadách.

  • Vyjadřovat lásku a vděčnost druhým a Pánu.

Podívejte se na video „Inviting the Spirit: Teachers and Students“ [„Přizvěte Ducha: Učitelé a studenti“] (2:23), které je dostupné na stránkách churchofjesuschrist.org. Učitelé a studenti v něm hovoří o tom, co mohou dělat, aby přizvali Ducha do svého srdce a do třídy. Při jeho sledování si do příručky Výuka a studium evangelia dělejte poznámky o důležitých postupech, které si chcete zapamatovat.

Do osobního deníku si zaznamenejte několik postřehů nebo námětů na zlepšení, které vás napadaly, zatímco jste přemítali o tom, jak vy a vaši studenti můžete přizvat Ducha Svatého, aby plnil svou roli ve výuce a studiu evangelia.

V dodatku k této příručce naleznete materiál na rozdání s názvem „Přizvěte Ducha Svatého, aby naplňoval svou roli při výuce a studiu evangelia“, který uvádí, jak mohou učitelé a studenti přizvat Ducha, aby plnil svou roli.

Shrnutí a uplatnění

Zásady k zapamatování

  • „K výuce a studiu s Duchem dochází tehdy, když Duch Svatý naplňuje svou roli neboli funkce ve vztahu k učiteli, studentovi nebo k nim oběma.“ (Výuka a studium evangelia, 10.)

  • Jakmile jste vnímaví k tichým nabádáním Ducha, můžete být vedeni, abyste pomohli uspokojit zjevné i skryté potřeby studentů.

  • Jakmile vy i vaši studenti porozumíte klíčové roli, kterou Duch Svatý zastává v duchovním vzdělávání, budete se ze všech sil snažit přizvat Ducha, aby tyto funkce plnil.

Obrázek
President Dieter F. Uchtdorf

„Žádné studium toho, co je věčné, nemůže nastat bez onoho obživení, které přináší Duch z nebe. … Proto máte učit evangelium ‚Duchem, a to Utěšitelem, který byl vyslán učiti pravdě‘. [NaS 50:14]“ (Dieter F. Uchtdorf, „A Teacher of God’s Children“ [večer s presidentem Dieterem F. Uchtdorfem, 28. ledna 2011], 7, si.churchofjesuschrist.org.)

„Co z toho tedy vyplývá?“

V závěru tohoto studijního prožitku si zapište, co uděláte na základě zásad, kterým jste se dnes naučili.

Tisk