教師發展的額外輔助資料
學習經驗13：決定教導方式：運用信心

學習經驗13

決定教導方式：運用信心

概覽

這項學習經驗涵蓋下列的概念：

  • 相信神的話語具有力量

  • 運用對主和聖靈的信心

  • 信賴學生

主要概念

三個核心信仰

福音進修班及研究所之宗旨中的「教導」那一段說：「我們會教導學生經文及先知話語中所揭示的福音教義和原則。教導這些福音教義和原則的方式要能使他們理解並得到啟發。我們會幫助學生履行他們在學習過程中的責任，並幫助他們準備好教導別人福音」（福音教導與學習：福音進修班及研究所教師和領袖手冊〔2012〕，x）。

這段話說明有成效教師的行動，反映了三個重要的核心信仰：

  1. 我們可以相信神的話語具有力量

  2. 我們可以運用對主和聖靈的信心

  3. 我們可以信賴學生

在這項學習經驗中，你要探索幾個主要概念；這些概念旨在加深你對這三項要素的理解和信仰。

三腳凳

就像三腳凳的每一隻腳一樣，這三個核心信仰缺一不可。教師的方法與這三個核心信仰都一致時，會更有可能體驗成功。

雙腳凳

然而，有時候教師的方法與他們內心所相信的事並不一致。就像三腳凳無法在斷了或少一隻腳的情況下保持平衡，福音教導與學習手冊說明教師之所以不成功，多半是因為缺少以下一項要素：

  1. 相信神的話語具有力量

  2. 對主和聖靈有信心

  3. 信賴學生

影片圖示觀看影片「三個核心信仰」（1：47），你可以在churchofjesuschrist.org網站上找到這段影片。在這段影片中，福音進修班及研究所行政主管查德‧韋伯談到，曾經感受到自己的教導方式與核心信仰不一致。請注意他因為有了這樣的經驗，而下定決心去做的事。

1:47

相信神的話語具有力量

閱讀福音教導與學習手冊（第47-48頁）的4.1.3，「相信神的話語具有力量」這個子標題下的那兩段。接著讀出以下經文章節：

閱讀手冊和經文時，請：

  • 找出指明經文能為你自己，也為學生的生活帶來祝福的詞句。

  • 沉思經文曾經祝福你自己或他人的生活的經驗。考慮將想法和靈感記錄下來。

影片圖示如要教師和學生在教室中相信神的話語具有力量，就要讓經文在教導與學習方面扮演重要的角色。觀看影片「Scripture-Centered Teaching（以經文為中心的教導）」（3：20），你可以在churchofjesuschrist.org網站上找到這段影片。在這段影片中，韋伯弟兄解釋在教室中以經文為中心的教導會怎樣進行，還有這樣的教導為什麼很重要。觀看時，牢記下列問題：

  • 在一個以經文為教導和學習中心的教室中，你會看到什麼？

  • 教師使經文成為學生課堂經驗的中心，為什麼很重要？

3:20

分享圖示在研讀日記或別處記下你對這些問題的答案，使你能在日後參照，與你的在職領袖或小組分享。

對主和聖靈有信心

閱讀福音教導與學習手冊（第48頁）的4.1.3，「對主和聖靈有信心」這個子標題下的那兩段。閱讀時，找出運用對主和對聖靈的信心，如何能改變學生的生命。

影片圖示觀看影片「The Lord Knows Every Need（主知道每個人的需求）」（0：45），你可以在churchofjesuschrist.org網站上找到這段影片。這段影片能幫助你更加了解運用對主和對聖靈的信心，能如何祝福你和學生。觀看時，牢記下列問題：

  • 身為教師，你可以用哪些方法表明對主和對聖靈有信心？

  • 你信賴主和聖靈，會如何造福學生？

0:45

分享圖示在研讀日記或別處記下你對這些問題的答案，使你能在日後參照，與你的在職領袖或小組分享。

信賴學生

閱讀福音教導與學習手冊（第48頁）的4.1.3，「信賴學生」這個子標題下的前四段。閱讀時，針對你為何可以信賴學生有能力學習、教導及應用福音教義和原則，找出指明這一點的詞句。

影片圖示觀看影片「提高對學生的期望」（2：21），你可以在churchofjesuschrist.org網站上找到這段影片。本片說明了一位教師對學生的期望和信賴，如何幫助他們「感受到聖靈的激勵」（Bonnie L. Oscarson, “Greater Expectations” [Seminaries and Institutes of Religion satellite broadcast, Aug. 5, 2014], churchofjesuschrist.org/broadcasts），影響他們歸信。觀看時，牢記下列問題：

  • 和教師對學生期望不高或不大相信學生的班級比起來，教師如果能信賴學生有能力學習、教導和奉行福音，這樣的班級會有什麼不同？

2:21

分享圖示在研讀日記或別處記下你對這個問題的感想，使你能在日後參照，並與你的在職領袖或小組分享。

總結與應用

謹記的原則

為了有效地教導，你的教學方法必須與下列三項核心信仰一致：

  1. 我們可以相信神的話語具有力量。

  2. 我們可以運用對主和聖靈的信心。

  3. 我們可以信賴學生。

不時自問自己的方法和課堂上的行動，如何反映出自己應用了這些核心信仰，會很有幫助。

亨利‧艾寧長老

「我懇請各位，為了你們，也為了學生，你們一定要相信學生會想要閱讀〔摩爾門經〕，你們不必強迫學生閱讀經文，經文自會吸引他們閱讀」（Henry B Eyring, “The Book of Mormon Will Change Your Life” [CES symposium on the Book of Mormon, Aug. 17, 1990], 2, si.churchofjesuschrist.org）。

「所以我該怎麼做？」

寫下你會根據今日所學原則去做的事，來結束此項學習經驗。