Seminariet
1–3 Johannesbrevet; Judas brev

1–3 Johannesbrevet; Judas brev

Översikt

Aposteln Johannes skrev om Guds kärlek till de heliga och hur denna kärlek visades genom Jesu Kristi frälsningsmission. Han lärde att vår kärlek till vår himmelske Fader och Jesus Kristus kan motivera oss att hålla deras bud. Han lärde också att Guds kärlek till oss kan inspirera oss att älska andra.

Förbered dig för att undervisa

Följande information ger lärare förslag på sådant som de kan behöva förbereda inför varje lektion.

1 Johannesbrevet 1–5

Lektionens syfte: Den här lektionen är avsedd att hjälpa eleverna känna Guds kärlek till dem.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna vara förberedda att berätta om olika sätt att avsluta följande mening: ”Gud är …”

  • Lärartips för lektioner på nätet: Du kan börja lektionen med att be eleverna avsluta meningen ”Gud är …” på så många sätt de kan. Eleverna kan svara muntligt eller skriva sina svar i chattfunktionen. Du kan också visa orden ”Gud är …” med whiteboard-funktionen och göra det möjligt för eleverna att berätta om sina svar. Du kan också samla in elevernas svar med ett enkätprogram online.

1 Johannesbrevet 2–4; 2 Johannesbrevet

Lektionens syfte: Den här lektionen är avsedd att hjälpa eleverna förstå hur de kan visa kärlek till vår himmelske Fader och Jesus Kristus genom att hålla buden.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna fundera över hur de känner inför att hålla buden. De kan också fråga personer de känner vad som motiverar dem att hålla buden.

  • Bilder att visa: En bild på någon som omfamnar Jesus Kristus

  • Lärartips för lektioner på nätet: När du ställer frågorna som kommer efter principen under lektionen kan du be eleverna göra inlägg på någon social medieplattform av sina svar. De kan skriva sina svar på sociala medier och visa en skärmbild för klassen. De kan också rita bubblorna och ikonerna för en social medieplattform på ett papper, skriva sina svar och visa papperet för klassen.

1 Johannesbrevet 2–4

Lektionens syfte: Den här lektionen hjälper eleverna förstå och tillämpa budet att älska andra så som de älskar Gud.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna vara förberedda att berätta om upplevelser då de visade kärlek till andra eller då andra visade dem kärlek och hur det påverkade dem.

  • Lärartips för lektioner på nätet: Du kan be en eller två elever ta med en vän eller familjemedlem till videolektionen som de tycker är ett bra exempel på hur man kan visa kärlek till andra. När klassen har hittat sanningen i 1 Johannesbrevet 4:21 kan eleverna presentera sina gäster och berätta hur gästerna visar kärlek till andra.

Repetition av nyckelläror 23

Lektionens syfte: Den här lektionen ger eleverna möjlighet att fördjupa sin kunskap om och förklara sanningarna i de 13 nyckelskriftställena från andra halvan av Nya testamentet.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna att kort gå igenom de 13 nyckelskriftställena från andra halvan av Nya testamentet och sedan välja ett som de vill förstå bättre.

  • Innehåll att visa: Översikten över de 13 nyckelskriftställena

  • Elevmaterial: Ett tomt papper och ett skrivredskap för varje elev

  • Lärartips för lektioner på nätet: Du kan anpassa övningen i lektionen genom att visa ett av nyckelskriftställena på skärmen och be eleverna ringa in fraser de har frågor om eller inte förstår med ett anteckningsverktyg. Be sedan eleverna berätta om sina frågor. Eleverna kan också ställa allmänna frågor om versen eller verserna i chattfunktionen.

Utvärdera ditt lärande 11

Lektionens syfte: Den här lektionen är avsedd att hjälpa eleverna utvärdera sina målsättningar och den personliga utveckling som de har upplevt under sina studier av Nya testamentet.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna begrunda vad de har lärt sig om Jesus Kristus och hur de känner att de blir mer kristuslika.

  • Bilder att visa: En teckning av ett berg (ursprungligen från lektionen om 2 Petrusbrevet 1); flera bilder av Jesus Kristus som undervisar i olika sammanhang; en bild av Joseph Smith som ung

  • Lärartips för lektioner på nätet: Under övningen med rubriken ”Undervisa som Jesus Kristus” ber du eleverna skriva en realistisk fråga som någon kan ha om en av tre evangelieprinciper (se steg b i övningen) i chatten. Be sedan eleverna läsa igenom alla frågorna och välja en eller två som de vill diskutera.

Skriv ut