2 เปโตร 1

การเป็นเหมือนพระเยซูคริสต์

เปโตรเขียนถึงสานุศิษย์ของพระเยซูคริสต์ซึ่งมีศรัทธาอย่างแรงกล้า ขณะที่เข้าใกล้บั้นปลายของชีวิต เปโตรต้องการช่วยวิสุทธิชนเหล่านี้ให้ระลึกถึงพรที่ยิ่งใหญ่ที่สัญญาไว้กับคนซื่อสัตย์ เขากระตุ้นให้วิสุทธิชนพัฒนาคุณลักษณะของพระเยซูคริสต์ บทเรียนนี้มีเจตนาจะช่วยให้ท่านก้าวสู่ความเป็นเหมือนพระเยซูคริสต์มากขึ้น

ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจพระคุณลักษณะของพระผู้ช่วยให้รอด ขณะที่นักเรียนเรียนรู้เกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอด จงช่วยนักเรียนให้เรียนรู้ไปอีกขั้นเกี่ยวกับสิ่งที่พระองค์ตรัสและทรงทำพร้อมทั้งเรียนรู้ว่าพระองค์ทรงเป็นใคร วิธีหนึ่งที่จะทำเช่นนี้คือการมุ่งเน้นไปที่พระคุณลักษณะของพระองค์

การเตรียมของนักเรียน: เชิญนักเรียนให้พิจารณาว่านักเรียนชื่นชมพระคุณลักษณะใดของพระเยซูคริสต์มากที่สุดและเพราะเหตุใด

กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้

การบรรลุผลทีละขั้นตอน

• เป้าหมายที่มีความหมายที่ท่านต้องการบรรลุผลคืออะไร?

• ท่านกำลังทำสิ่งใดเพื่อให้บรรลุเป้าหมายของท่าน?

เอ็ลเดอร์สก็อตต์ ดี. ไวทิงก์แห่งสาวกเจ็ดสิบได้แบ่งปันบทเรียนที่ท่านและภรรยาเรียนรู้ระหว่างที่ทั้งคู่ประสบขณะปีนภูเขาฟูจิในญี่ปุ่น บทเรียนที่ทั้งคู่เรียนรู้อาจช่วยเหลือท่านเองได้ในการมุ่งหน้าสู่เป้าหมายท่านอาจต้องการชมวีดิทัศน์ “การเป็นเหมือนพระองค์” มีอยู่ที่ ChurchofJesusChrist.org ตั้งแต่รหัสเวลา 2:35 ถึง 3:09 หรืออ่านข้อความต่อไปนี้:

ไม่กี่ปีก่อน ข้าพเจ้ากับภรรยายืนอยู่ตรงต้นทางเดินขึ้นภูเขาสูงที่สุดของญี่ปุ่น ภูเขาฟูจิ ขณะเริ่มขึ้นไปเราเงยหน้ามองยอดเขาไกลลิบและสงสัยว่าเราจะเดินถึงหรือเปล่า

ระหว่างที่เดิน เรารู้สึกอ่อนแรง เจ็บกล้ามเนื้อ และมีอาการจากการขึ้นที่สูง การจดจ่ออยู่แค่ก้าวต่อไปจึงกลายเป็นสิ่งที่สำคัญต่อเราทางใจ เราจะพูดว่า “ฉันอาจจะไปไม่ถึงยอดเขาเร็วๆ นี้ แต่ตอนนี้ฉันยังเดินก้าวต่อไปไหว” ในที่สุดภารกิจที่ดูยากเย็นก็บรรลุผลสำเร็จ—ทีละก้าว

(สก็อตต์ ดี. ไวทิงก์, “การเป็นเหมือนพระองค์,” เลียโฮนา, พ.ย. 2020, 12)

• ตัวอย่างนี้สามารถนำมาประยุกต์ใช้กับการบรรลุเป้าหมายที่แตกต่างกันมากมาย เรื่องนี้จะช่วยให้เราเข้าใจสิ่งใดเกี่ยวกับเป้าหมายในการเป็นเหมือนพระเยซูคริสต์?

ใช้เวลาสักครู่เพื่อไตร่ตรองถึงสิ่งที่ท่านเคยทำและกำลังทำเพื่อเป็นเหมือนพระเยซูคริสต์

• อะไรคือความยากลำบากในการพยายามเป็นเหมือนพระเยซูคริสต์มากขึ้น?

• สิ่งใดที่ช่วยให้ท่านมีความคืบหน้าในการเป็นเหมือนพระเยซูคริสต์มากขึ้น?

จำไว้ว่าสิ่งสำคัญคือการดูความคืบหน้าของท่านในการเป็นเหมือนพระเยซูคริสต์มากขึ้นว่าเป็นกระบวนการทีละขั้นตอนอย่างค่อยเป็นค่อยไป ขณะที่ท่านศึกษาบทเรียนนี้ มองหาว่าท่านอาจทำอะไรได้บ้างด้วยความช่วยเหลือของพระผู้ช่วยให้รอดในการเดินก้าวต่อไป

ธรรมชาติแห่งสวรรค์

ในจดหมายถึงสมาชิกศาสนจักรผู้ที่มีศรัทธาในพระเยซูคริสต์อยู่แล้ว อัครสาวกเปโตรแสดงออกถึงความปรารถนาที่จะให้พวกเขาได้รับพรจากการรู้จักพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์พร้อมทั้งธรรมชาติแห่งสวรรค์ของพระองค์

อ่าน 2 เปโตร 1:2–4 และมองหาพรที่สามารถมาสู่เราผ่านความรู้นี้

• ท่านคิดว่าการ “มีส่วนในพระลักษณะของพระเจ้า” หมายความว่าอย่างไร? ( 2 เปโตร 1:4)

เราแต่ละคนต่างก็มีธรรมชาติแห่งสวรรค์เพราะเราต่างเป็น “ปิยบุตรหรือปิยธิดาทางวิญญาณของพระบิดาพระมารดาบนสวรรค์” (“ ครอบครัว: ถ้อยแถลงต่อโลก ,” ChurchofJesusChrist.org). พระเยซูคริสต์ทรงช่วยเราพัฒนาและขัดเกลาคุณลักษณะเหมือนพระคริสต์ได้ ในขณะที่เรามุ่งมั่นที่จะทำตามแบบอย่างอันดีพร้อมของพระองค์และพึ่งพาพระองค์เพื่อช่วยเราเปลี่ยนแปลง

ท่านอาจวาดเส้นเค้าโครงที่เรียบง่ายเป็นรูปภูเขาไว้บนกระดาน

ในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน ให้วาดเส้นเค้าโครงภูเขาฟูจิหรือภูเขาอื่นๆ ที่ท่านเลือก บนภูเขาของท่าน เขียนพระคุณลักษณะบางอย่างของพระเยซูคริสต์

ให้พิจารณาเชิญนักเรียนบางคนมาระบุคุณลักษณะเหมือนพระคริสต์บนภาพวาดภูเขาบนกระดาน อาจเชื้อเชิญให้นักเรียนนึกถึงการเตรียมของตนสำหรับชั้นเรียนนี้ขณะที่นักเรียนระบุพระคุณลักษณะของพระผู้ช่วยให้รอด

• ท่านชื่นชมพระคุณลักษณะใดของพระเยซูคริสต์มากที่สุด? เพราะเหตุใด?

อ่าน 2 เปโตร 1:5–7 แล้วค้นหาคุณลักษณะเหมือนพระคริสต์ที่เปโตรระบุไว้ เพิ่มคุณลักษณะเหล่านี้ลงในคุณลักษณะที่ท่านเขียนไว้บนภูเขาในสมุดบันทึกของท่าน

ใช้เวลาสักครู่เพื่อคิดว่าเปโตรอาจหมายความว่าอย่างไรกับวลี “พยายามอย่างที่สุด” ( ข้อ 5).

• ท่านจะแสดงสิ่งนี้ในแผนภาพของท่านอย่างไร?

ท่านอาจแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของความพยายามในแผนภาพบนกระดานโดยการวาดลูกศรชี้ขึ้นบนภูเขาให้เชื่อมต่อกับคำว่า ความพยายาม (ดูแผนภาพที่เสร็จสมบูรณ์แล้วในช่วงหลังของบทเรียนเพื่อดูตัวอย่างของวิธีทำเช่นนี้)

อ่าน 2 เปโตร 1:8–11 แล้วมองหาสิ่งที่เปโตรบอกวิสุทธิชนว่าจะเกิดขึ้นหากพวกเขาพัฒนาคุณลักษณะเหล่านี้

• ท่านเรียนรู้ความจริงใดจากข้อเหล่านี้?

นักเรียนอาจกล่าวถึงความจริงที่แตกต่างกัน ซึ่งรวมถึงสิ่งต่อไปนี้: ขณะที่ฉันพัฒนาคุณลักษณะสวรรค์ ฉันสามารถรู้จักพระเยซูคริสต์และรับสัญญาของชีวิตนิรันดร์

ลองนึกถึงสิ่งที่ท่านอาจเพิ่มลงในแผนภาพของท่านเนื่องจากสิ่งที่ท่านกำลังเรียนรู้ ท่านอาจต้องการเพิ่มหัวเรื่องเหนือภูเขาของท่านที่จะสรุปความจริงสำคัญที่ท่านกำลังเรียนรู้เกี่ยวกับการมารู้จักพระเยซูคริสต์

• เราสามารถทำอะไรได้บ้างเพื่อพัฒนาคุณลักษณะเหมือนพระคริสต์?

• ท่านคิดว่าการพัฒนาคุณลักษณะแห่งสวรรค์สามารถช่วยให้เรารู้จักพระเยซูคริสต์และเป็นเหมือนพระองค์มากขึ้นได้อย่างไร?

การพัฒนาคุณลักษณะเหมือนพระคริสต์

การเดินทางแห่งการพัฒนาคุณลักษณะเหมือนพระคริสต์สามารถเริ่มต้นได้ด้วยขั้นตอนแรกที่เรียบง่ายของการเลือกคุณลักษณะหนึ่งประการและเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับคุณลักษณะข้อนั้น เริ่มต้นการเดินทางวันนี้ด้วยการเลือกหนึ่งในคุณลักษณะที่ระบุไว้ใน 2 เปโตร 1:5–7 และเขียนไว้บนแผนภาพภูเขาของท่าน

วิธีหนึ่งที่ท่านสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับคุณลักษณะที่ท่านเลือกคือการใช้คู่มือพระคัมภีร์ หรือฟังก์ชันการค้นหาในแอปพลิเคชันคลังค้นคว้าพระกิตติคุณเพื่อค้นหาพระคัมภีร์หรือคำกล่าวที่เกี่ยวข้องกับคุณลักษณะข้อนั้น

จดบันทึกลงในสมุดบันทึกการศึกษาของท่านและทำเครื่องหมายที่วลีสำคัญในพระคัมภีร์ที่ท่านอ่าน

ให้เวลานักเรียนอย่างเพียงพอในการทำกิจกรรมนี้ให้เสร็จ ช่วยนักเรียนให้สามารถเข้าถึงแหล่งช่วยที่นักเรียนต้องการใช้ในรูปแบบดิจิทัล หรือจัดเตรียมสำเนาของเอกสาร

สำหรับแนวคิดเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีช่วยเหลือนักเรียนในการศึกษาและพัฒนาคุณลักษณะเหมือนพระคริสต์ ให้ดูที่หมวด “บทวิจารณ์และข้อมูลภูมิหลัง” ของบทเรียน

ท่านอาจใช้คำถามต่อไปนี้บางข้อหรือทั้งหมดเพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนแบ่งปันสิ่งที่นักเรียนกำลังเรียนรู้

• คุณลักษณะใดที่ท่านเลือกมุ่งเน้น?

• ท่านเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับพระเยซูคริสต์และคุณลักษณะข้อนี้จากการศึกษาของท่าน?

• ชีวิตของท่านจะดีขึ้นได้อย่างไรจากการพัฒนาคุณลักษณะเหมือนพระคริสต์ข้อนี้?

• ความพยายามใดที่ท่านเต็มใจจะทำเพื่อเป็นเหมือนพระผู้ช่วยให้รอดมากขึ้นผ่านการพัฒนาคุณลักษณะนี้?

ท่านอาจแบ่งปันประจักษ์พยานเกี่ยวกับความปรารถนาและความสามารถของพระผู้ช่วยให้รอดที่จะช่วยให้เราเป็นเหมือนพระองค์ นักเรียนอาจได้รับโอกาสในการเรียนรู้บทเรียนต่างๆ ในอนาคตเพื่อรายงานความคืบหน้าของนักเรียนในการพัฒนาคุณลักษณะเหมือนพระคริสต์ข้อที่นักเรียนเลือก

บทวิจารณ์และข้อมูลภูมิหลัง

ฉันจะต้องทำอย่างไรเพื่อพัฒนาคุณลักษณะเหมือนพระคริสต์?

เอ็ลเดอร์สก็อตต์ ดี. ไวทิงก์แห่งสาวกเจ็ดสิบอธิบายว่า:

เพื่อให้เห็นความก้าวหน้าที่แท้จริง ท่านจะต้องเพียรพยายามต่อไป เหมือนการปีนเขาที่ต้องมีการเตรียมพร้อมล่วงหน้า ต้องมีความอดทนและความบากบั่นระหว่างปีน การเดินทางครั้งนี้ก็ต้องใช้ความพยายามและการเสียสละจริงๆ เช่นกัน การเป็นคริสต์ศาสนิกชนที่แท้จริงเรียกร้องความพยายามสุดความสามารถของเราเสมอในการพากเพียรเป็นเหมือนพระอาจารย์ …

ข้าพเจ้าทราบว่าการเป็นเหมือนพระองค์ผ่านความช่วยเหลือจากสวรรค์และพลังของพระองค์สามารถบรรลุ ได้ ทีละก้าว หาไม่แล้ว พระองค์คงไม่ประทานพระบัญญัตินี้แก่เรา [ดู 1 นีไฟ 3:7 ]

(สก็อตต์ ดี. ไวทิงก์, “การเป็นเหมือนพระองค์,” เลียโฮนา, พ.ย. 2020, 14)

จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อฉันพยายามที่จะได้มาซึ่งคุณลักษณะเหมือนพระคริสต์?

เอ็ลเดอร์โรเบิร์ต ดี. เฮลส์ (1932–2017) แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองอธิบายไว้ดังนี้:

คุณลักษณะของพระผู้ช่วยให้รอดตามที่เราเข้าใจนั้นไม่ใช่บทที่เขียนไว้ให้ทำตามหรือรายการที่ให้ขีดฆ่า สิ่งเหล่านี้เป็นอุปนิสัยผสมผสาน เสริมกันและกัน ซึ่งเกิดขึ้นในเราด้วยวิธีปฏิสัมพันธ์ กล่าวอีกนัยหนึ่งคือ เราไม่สามารถได้รับอุปนิสัยเหมือนพระคริสต์อย่างหนึ่งโดยไม่ได้รับและมีอิทธิพลต่ออุปนิสัยอื่นด้วย เมื่ออุปนิสัยหนึ่งมั่นคง อุปนิสัยอีกมากมายก็มั่นคงเช่นกัน

(โรเบิร์ต ดี. เฮลส์, “เป็นสานุศิษย์ของพระเจ้าของเรา พระเยซูคริสต์,” เลียโฮนา, พ.ค. 2017, 46)

เอ็ลเดอร์เดวิด เอ. เบดนาร์แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนดังนี้:

ความช่วยเหลือจากพระผู้ช่วยให้รอดมีให้ตลอดการเดินทางในความเป็นมรรตัย—จากคนไม่ดีเป็นคนดี ดีขึ้น และเปลี่ยนธรรมชาติวิสัยของเรา

(เดวิด เอ. เบดนาร์, “การชดใช้และการเดินทางของความเป็นมรรตัย,” , เม.ย. 2012, 42; เลียโฮนา, เม.ย. 2012, 14)

กิจกรรมการเรียนรู้เพิ่มเติม

&#160

&#160 &#160 &#160

//media.ldscdn.org/webvtt/youth/2014-youth-activity-resources/2014-01-001-christlike-attributes-eng.vtt

ใช้รูปแบบแปดขั้นตอน

รูปแบบต่อไปนี้สามารถช่วยให้นักเรียนรู้จักพระคริสต์และพัฒนาคุณลักษณะของพระองค์ อาจเชื้อเชิญให้นักเรียนอ่านและคิดว่าแต่ละขั้นตอนจะช่วยให้ตนกลายเป็นเหมือนพระเยซูคริสต์มากขึ้นได้อย่างไร

1. จงนึกถึงคุณลักษณะเหมือนพระคริสต์ที่ท่านต้องการพัฒนา

2. เขียนคำอธิบายของคุณลักษณะนี้

3. ค้นหาข้อพระคัมภีร์บางข้อที่สอนเกี่ยวกับคุณลักษณะข้อนี้และศึกษาอย่างละเอียด

4. ในระหว่างการศึกษา ให้จดคำถามที่ท่านต้องการได้รับคำตอบ

5. เขียนความรู้สึกและความประทับใจของท่านลงไป

6. ตั้งเป้าหมายที่จะช่วยให้ท่านนำคุณลักษณะนี้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตของท่าน

7. สวดอ้อนวอนขอความช่วยเหลือจากพระเจ้า

8. ประเมินความก้าวหน้าของท่านเป็นประจำ

ท่านอาจแสดงรูปแบบนี้หรือแจกเอกสารประกอบให้นักเรียนเก็บไว้

ถักทอคุณลักษณะเหมือนพระคริสต์เข้าไปในอุปนิสัยของเรา

หากนักเรียนอาจได้รับประโยชน์จากบทเรียนที่ใช้อุปกรณ์สอนเกี่ยวกับคุณลักษณะเหมือนพระคริสต์ ให้พิจารณาใช้หมวด “โดยผ่านเดชานุภาพของพระเยซูคริสต์ ฉันสามารถพัฒนาธรรมชาติอันสูงส่งของฉันได้” ในโครงร่าง จงตามเรามา “20–26 พฤศจิกายน 1 และ 2 เปโตร: ‘ชื่นชมยินดี ด้วยความยินดีเป็นล้นพ้นสุดจะพรรณนา’” (จงตามเรามา—สำหรับบุคคลและครอบครัว: พันธสัญญาใหม่ 2023) สามารถนำผ้าปูหรือพรมที่ใช้การถักทอ (หรือภาพที่มีไว้ให้ในโครงร่าง) มาใช้แสดงให้เห็นว่าคุณลักษณะเหมือนพระคริสต์สามารถนำมาถักทอทางวิญญาณร่วมกันกับอุปนิสัยของเราเองได้อย่างไร

ท่านอาจเปิดโอกาสให้นักเรียนได้ศึกษาบางส่วนของการสนทนาเรื่อง “เป็นสานุศิษย์ของพระเจ้าของเรา พระเยซูคริสต์” โดยเอ็ลเดอร์โรเบิร์ต ดี. เฮลส์ (1932–2017) (.. เลียโฮนา, พ.ค. 2017, 46–48)