Mga Buhat 3

Ang Pag-ayo sa Tawo nga Bakol

Usa ka tawo nga wala makalakaw sa iyang tibuok kinabuhi ang gidala didto sa templo sa Jerusalem kada adlaw aron siya makapangayo og kwarta. Iyang nasugatan si Pedro ug Juan, kinsa naghatag kaniya og mas dako nga gasa kay sa kwarta nga iyang gipangayo. Gamit ang awtoridad sa pagkapari ug sa ngalan ni Jesukristo, giayo ni Pedro ang maong tawo. Kadto nga kasinatian naghatag kang Pedro ug sa ubang Apostoles og daghang kahigayonan sa pagpamatuod kang Jesukristo. Kini nga leksiyon gituyo aron matabangan kamo nga mapalig-on ang inyong pagtuo nga ang Langitnong Amahan ug si Jesukristo makatabang kaninyo nga mabuntog ang mga hagit nga inyong giatubang.

Ipahaum ang mga leksiyon aron matubag ang mga panginahanglan sa mga estudyante. Ang pagtudlo pinaagi sa Espiritu maglakip sa makugihon, mahunahunaon nga pagpangandam sa leksiyon, nga naglakip sa paggamit sa kurikulum nga gihatag. Bisan pa niana, ang pagtudlo pinaagi sa Espiritu nagkinahanglan usab og pag-ampo, paghunahuna, ug pagpahaum sa mga leksiyon aron sa pagsiguro nga ang Espiritu makatubag sa indibidwal nga mga panginahanglan sa mga estudyante ug sa pagtabang sa mga estudyante sa paggamit sa mga baroganan ngadto sa ilang indibidwal nga mga sitwasyon. Samtang mag-andam kamo sa pagtudlo, tinguhaa ang inspirasyon gikan sa Espiritu Santo kabahin kon unsaon sa pagpahaum sa leksiyon aron matubag ang mga panginahanglan sa mga estudyante.

Pagpangandam sa estudyante: Awhaga ang mga estudyante sa pagpamalandong sa usa ka hagit o kasakit nga personal nilang giatubang diin sila nangita og kahupayan o kalig-on sa Langitnong Amahan ug ni Jesukristo aron mabuntog. Awhaga sila sa pagtuon sa Mga Buhat 3:1–8 alang niini nga hagit o kasakit sa hunahuna ug pagpangita og mga kamatuoran nga mahimong makatabang kanila.

Posible nga mga Kalihokan sa Pagkat-on

Pagdawat sa gamhanang pag-ayo sa Dios

Adunay daghang lainlain nga mga paagi nga ang sulod sa Mga Buhat 3 mahimong itudlo. Ang mosunod nga mga kalihokan sa pagkat-on maghatag og usa ka paagi sa pagtudlo niini nga kapitulo. Tan-awa ang “Dugang nga mga Kalihokan sa Pagkat-on” nga seksiyon sa kataposan niini nga leksiyon alang sa ubang mga kalihokan sa pagkat-on nga mahimong magamit.

Isulat sa pisara ang mga pulong nga Mga Hagit ug Mga Kasakit. Ikonsiderar usab ang pagsulat sa mga tubag sa mga estudyante sa mga pangutana nga mosunod.

• Unsa ang pipila ka pisikal, espirituwal, o emosyonal nga mga hagit o mga kasakit ang nasinati sa mga tawo sa ilang kinabuhi?

Siguroha nga ang mga estudyante adunay igong pisikal nga luna sa ilang palibot aron makompleto ang mosunod nga kalihokan sa ilang journal sa pagtuon nga walay uban nga makakita unsa ang ilang gisulat. Kon kini dili mahimo, ikonsiderar ang pag-awhag sa mga estudyante sa yanong paghunahuna mahitungod sa usa ka hagit o kasakit nga ilang giatubang ug dayon isulat ang ilang mga tubag sa tulo ka mga pangutana nga mosunod.

Pamalandong sa usa ka hagit o kasakit nga inyong personal nga giatubang diin kamo gustong mangita og kahupayan o kalig-on sa Langitnong Amahan ug kang Jesukristo aron mabuntog. Isulat kini sa inyong journal sa pagtuon, ug ilakip usab ang inyong mga tubag sa mosunod nga mga pangutana:

• Unsa nga mga aksiyon ang inyong nabuhat aron makadawat og tabang alang niini nga hagit o kasakit?

• Unsa ang nahibaloan na ninyo mahitungod sa Langitnong Amahan ug kang Jesukristo nga naghatag ninyo og kompyansa nga Sila motabang kaninyo?

• Unsa nga mga pangutana o mga kabalaka ang anaa ninyo mahitungod sa pagbuntog niini nga hagit o kasakit?

Si Pedro ug si Juan miayo sa tawo nga bakol

Niini nga leksiyon, aduna kamoy kahigayonan sa pagtuon og pipila ka mga kamatuoran sa ebanghelyo gikan sa asoy sa Mga Buhat 3 diin si Pedro ug Juan miayo sa tawo nga bakol. Sa inyong pagtuon, hatagi og pagtagad ang espirituhanong mga pag-aghat nga inyong madawat. Tinguhaa ang paglig-on sa inyong hugot nga pagtuo nga si Jesukristo mahimong motabang kaninyo niining mga hagit nga inyong giatubang sa mortalidad.

Basaha ang Mga Buhat 3:1–3 , nga mangita sa pipila ka mga detalye mahitungod niini nga tawo, kinsa sobra sa 40 anyos (tan-awa sa Mga Buhat 4:22). Mahimong makatabang ang pagkasayod nga ang “limos” nga gisulti sa mga bersikulo 2–3 mao ang mga butang nga gihatag sa mga tawo ngadto sa mga kabos.

• Unsa ang pipila sa mga pulong nga lagmit inyong magamit sa paghulagway niini nga tawo ug sa iyang sitwasyon? Ngano man?

• Unsa ang kasagarang mga paagi diin ang mga tawo tingali motubag ngadto sa usa nga anaa sa sitwasyon niini nga tawo?

Basaha ang Mga Buhat 3:4–8 , nga mangita sa mga kamatuoran nga inyong makat-onan mahitungod sa pagbuntog sa inyong mga hagit o mga kasakit gikan niini nga asoy.

• Unsa ang labing mahinungdanon kaninyo gikan niini nga asoy?

• Unsa ang natabang niini nga kasinatian kaninyo sa pagkat-on o pagbati mahitungod sa Langitnong Amahan ug kang Jesukristo?

Awhaga ang mga estudyante sa pagpaambit og lainlain nga mga kamatuoran nga ilang nadiskobre gikan niini nga asoy. Sultihi sila nga mopaambit kon giunsa nila pagkakita sa kamatuoran sa asoy sa kasulatan ug nganong naghunahuna sila nga kadtong maong kamatuoran importante.

Gitudloan ni Pedro ang kadtong nakasaksi sa milagro nga nahimo kadto pinaagi sa hugot nga pagtuo sa ngalan ni Jesukristo (tan-awa sa Mga Buhat 3:16). Usa ka kamatuoran nga atong makat-onan gikan niini nga asoy mao nga pinaagi sa hugot nga pagtuo kang Jesukristo, kita maayo.

• Unsa ang inyong mapaambit gikan niini nga mga bersikulo nga mahimong makatabang sa usa ka tawo nga kasamtangang nakasinati og usa sa pisikal, espirituwal, o emosyonal nga mga hagit o mga kasakit nga inyong naila sa sayong bahin niini nga leksiyon?

• Unsa ang atong mabuhat aron makadawat sa gahom sa Langitnong Amahan ug sa Manluluwas aron matabangan kita niini nga mga hagit?

• Unsa ang labing mahinungdanon kaninyo gikan sa pagtulon-an ni Elder Andersen?

Alang sa mosunod nga pangutana, mahimong mopaambit og personal nga ehemplo. Bisan pa niana, tabangi ang mga estudyante nga mitubag nga makasabot nga sila dili angay mopaambit sa klase og butang nga personal ra kaayo.

• Unsa nga mga kasinatian ang inyong nasinati o nasayod ba kamo mahitungod kon asa ang Manluluwas nakahatag og paglig-on o pag-ayo?

• Unsa ang inyong nakat-onan o nabati mahitungod kang Jesukristo karon nga gusto ninyong mahinumdoman?

• Unsa man ang inyong gibati nga nadasig nga buhaton gumikan sa inyong mga nakat-onan karon?

Komentaryo ug Background nga Impormasyon

Nganong aduna may mga panahon nga dili kita makadawat sa pag-ayo sa Manluluwas kon kanus-a ug sa unsang paagi nato kini gusto?

Si Presidente Russell M. Nelson mitudlo:

Nahibaloan nako nga usahay, ang atong ubang labing mainiton nga pag-ampo ingon og wala tubaga. Kita matingala, “Ngano?” Nasayod ako niana nga pagbati! Nasayod ako sa mga kahadlok ug mga luha sa maong mga higayon. Pero nasayod usab ako nga ang atong mga pag-ampo dili ibaliwala. Dili mahitabo nga ang atong [hugot nga] pagtuo dili mamatikdan. Nasayod ako nga ang panglantaw sa maalamon nga Langitnong Amahan mas klaro kay sa atoa. Samtang nahibalo kita sa atong mortal nga mga problema ug kasakit, nasayod siya sa atong imortal nga kauswagan ug potensyal. Kon mag-ampo kita aron mahibalo sa Iyang kabubut-on ug motugyan sa atong mga kaugalingon niini uban sa pailub ug kaisug, ang langitnong pagkaayo mahitabo sa Iyang kaugalingong paagi ug panahon.

(Russell M. Nelson, “Jesukristo—ang Gamhanang Tig-ayo,” Liahona, Nob. 2005, 86)

Si Elder David A. Bednar sa Korum sa Napulog Duha ka Apostoles mitudlo:

Ang pagkamatarong ug hugot nga pagtuo sa tinud-anay gikinahanglan sa pag-ayo sa masakiton, bungol, o bakol—kon ang ingon nga pag-ayo nagtuman sa mga katuyoan sa Dios ug sumala sa Iyang kabubut-on. Busa, bisan kon kita adunay lig-on nga pagtuo, daghang mga kalisdanan ang dili tangtangon. Ug dili tanan nga masakiton ang mamaayo. Kon ang tanang oposisyon gipugngan, kon ang tanang balatian gikuha, niana ang unang mga katuyoan sa plano sa Amahan mapakyas.

(David A. Bednar, Pagdawat sa Kabubut-on ug Panahon sa Ginoo Liahona, Ago. 2016, 34)

Sa unsang paagi nako mabatonan ang makaayo nga gahom sa Manluluwas kon ako makasinati og espirituhanong mga kasakit?

Si Presidente Russell M. Nelson mitudlo:

Ang mga kasakitan magagikan sa espirituhanon ingon man usab sa pisikal nga mga hinungdan. Si Alma ang Batan-on nahinumdom nga ang iyang sala sakit kaayo nga siya gusto nga “hinginlan ug dili na igkita lakip ang kalag ug lawas, nga [siya] dili unta dad-on aron mobarog sa atubangan sa … Dios, aron hukman sa [iyang] mga buhat” [ Alma 36:15 ]. Sa mao nga panahon, sa unsa nga paagi kita iyang maayo?

Mas maghinulsol kita! Mas makabig kita! Dayon ang “Anak sa Pagkamatarong” mahimong mas hingpit nga makapanalangin kanato pinaagi sa Iyang kamot sa pag-ayo.

… [Hugot nga] Pagtuo, paghinulsol, pagbunyag, usa ka pagpamatuod, ug malahutayon nga pagkakabig mosangpot ngadto sa makaayo nga gahom sa Ginoo.

(Russell M. Nelson, “Jesukristo—ang Gamhanang Tig-ayo,” Liahona, Nob. 2005, 86)

Dugang nga mga Kalihokan sa Pagkat-on

Pag-summarize sa mga pagtulon-an sa Mga Buhat 3:1–8

Human mabasa ang Mga Buhat 3:1–8 , ipakita ang mosunod nga mga litrato, ug sultihi ang mga estudyante nga isugilon ang istorya luyo niining mga litrato sa ilang kaugalingong mga pulong. Kini mahimong makatabang sa mga estudyante nga mapatik ang asoy sa ilang mga hunahuna.

(1)

(2)

(3)

(4)

Ang epekto niini nga milagro ngadto sa uban

Tabangi ang mga estudyante nga makasabot nga ang pag-ayo nga nahitabo sa templo nianang adlawa adunay dako kaayo nga epekto sa daghang mga tawo. Tun-i ang mosunod nga mga bersikulo, nga mangita giunsa niini nga milagro pag-apekto ang mga tawo nga nalista sa ubos.

Mahimong bahinon ang mga estudyante ngadto sa tulo ka grupo ug tahasi ang matag grupo sa usa sa mosunod nga mga gitakda nga mga bersikulo nga tun-an (usa ka grupo mahimong tahasan sa unang duha ka tudling).

Mga Buhat 3:8 —Ang tawo nga naayo Mga Buhat 3:9–13, 19 ; 4:4 —Ang mga tawo sa templo Mga Buhat 4:13–18 —Ang mga lider sa Judio

Human magtuon ang mga estudyante, hisgoti uban kanila unsa ang ilang nakat-onan. Ikonsiderar ang paggamit sa mga pagpangutana sama sa mosunod:

Unsa ang inyong namatikdan mahitungod sa giunsa niini nga milagro pag-apekto sa lainlain nga mga grupo sa tawo?

Ngano kaha nga ang pipila sa mga tawo lahi ang epekto kaysa uban?

Kon kamo usa sa mga tawo didto sa templo, sa unsa nga paagi kaha ang inyong pagtan-aw ni Pedro ug ni Juan mahimong mausab human makasaksi niini nga milagro?

Mga Buhat 3:19–21 . Ang pagpahiuli sa tanan nga mga butang

Ipasabot nga human giayo ni Pedro ug Juan ang tawo nga bakol, ang balita sa maong milagro paspas nga mikaylap. Daghang mga tawo ang nagtapok aron mamati kang Pedro ug Juan, lakip ang pipila nga misalikway kaniadto kang Jesukristo.

Dapita ang usa ka estudyante sa pagbasa og kusog sa Mga Buhat 3:19–21 . Hangyoa ang klase sa pagsunod, nga mangita kon unsay gitudlo ni Apostol Pedro nga buhaton sa mga tawo nga nagpundok didto.

Ipasabot nga sumala sa Mga Buhat 3:21 , gipanagna ni Pedro nga si Jesukristo magpabilin sa langit “hangtod moabot ang panahon nga bag-ohon ang tanang mga butang sa Dios.” Bahin sa “bag-ohon ang tanang butang” nagpasabot sa Pagpahiuli sa ebanghelyo sa ulahing mga adlaw.

Ikonsiderar ang paghisgot sa mga pangutana sama sa mosunod:

• Sumala sa bersikulo 21 , kinsa pa agig dugang sa panagna ni Pedro nga adunay ulahing adlaw nga Pagpahiuli sa ebanghelyo?

• Unsa nga mga importanting hitabo ang nahitabo na nga nalakip agi og katumanan sa propesiya?

Ipakigbahin ang inyong pagpamatuod nga ang mga propeta sa Ginoo sa managlahing kapanahonan nanagna sa panahon nga atong gipuy-an ug naglantaw sa Pagpahiuli sa ebanghelyo ug sa Ikaduhang Pag-anhi sa Ginoo.