Evalúa tu aprendizaje 3

Mateo 8–13; Marcos 2–5; Lucas 7–9; 11; 13

Mendoza, Argentina. A group of young men and young women attend an early morning seminary class.

Esta lección tiene como objetivo ayudarte a evaluar las metas que has establecido, lo que has aprendido y el crecimiento personal que has experimentado durante tu estudio del Nuevo Testamento en lo que va del año.

Algunas posibles actividades de aprendizaje

Piensa en tu crecimiento reciente

Dé a los alumnos la oportunidad de reflexionar sobre su crecimiento espiritual reciente. Una manera de hacerlo es mostrar las siguientes preguntas y darles tiempo a los alumnos para que registren sus pensamientos y respuestas en sus diarios de estudio.

Uno de los objetivos de Seminario es ayudarte a venir a Jesucristo y llegar a ser Su discípulo. Tómate un momento para pensar en tu crecimiento espiritual reciente. Las siguientes preguntas pueden orientarte. Considera anotar tus respuestas a esas preguntas en tu diario de estudio.

• ¿Qué cambio has realizado recientemente en tu vida que te haya acercado a Jesucristo?

• ¿Qué has aprendido acerca del Salvador en tus estudios recientes que ha sido especialmente significativo para ti?

• ¿De qué maneras sientes que estás llegando a ser más semejante a Jesucristo?

Cuando los alumnos hayan terminado de meditar sobre su crecimiento espiritual, invítelos a compartir algunas de sus reflexiones con la clase.

Las siguientes actividades están diseñadas para ayudar a los alumnos a evaluar su aprendizaje y su crecimiento. Utilice estas actividades o considere otras actividades que satisfagan mejor las necesidades de los alumnos.

Evalúa tu capacidad para comprender las Escrituras

Este año, en Seminario, se te enseñó una variedad de habilidades para ayudarte a comprender mejor las Escrituras. Algunas de esas habilidades, como la definición de palabras difíciles, quizás te ayudaron a comprender mejor el lenguaje utilizado en las Escrituras. Otras habilidades, como el modelo de cuatro pasos para comprender los símbolos utilizados en las parábolas, quizás te ayudaron a comprender mejor los mensajes que contienen las Escrituras.

La siguiente encuesta es solo un método para ayudar a los alumnos a reflexionar sobre lo que han hecho a fin de aumentar su capacidad para comprender las Escrituras. Otra opción es dirigir un análisis como clase acerca de lo que les funciona bien en su estudio personal de las Escrituras y sobre los desafíos que aún enfrentan. Una tercera opción puede ser ofrecer a los alumnos la oportunidad de demostrar cómo utilizan una habilidad que los ha ayudado.

• En una escala del 0 al 5, ¿cuánto te han ayudado las siguientes técnicas de estudio a comprender mejor las Escrituras?

0. No he utilizado esta técnica

1. Nada

2. Muy poco

3. Un poco

4. Bastante

5. Totalmente

______ Reconocer principios

______ Comprender los símbolos y las metáforas (en las parábolas del Salvador, por ejemplo)

______ Etiquetar (en la Biblioteca del Evangelio), marcar, subrayar, etc.

______ Registrar pensamientos e impresiones mientras estudias

______ Vincular (en la Biblioteca del Evangelio) o correlacionar versículos

______ Estudiar varias perspectivas (por ejemplo, estudiar la misma historia desde diferentes puntos de vista)

______ Visualizar las Escrituras

• ¿Qué otras técnicas has probado y agregarías a esta lista?

• ¿De qué manera el poner en práctica técnicas para el estudio de las Escrituras te ha ayudado a conocer a Jesucristo y a comprender Sus enseñanzas?

Explicar la función esencial de los profetas y apóstoles en la Iglesia el Salvador

Hace poco, aprendiste que el Salvador llamó a Sus Doce Apóstoles como parte del proceso de establecer Su Iglesia (véase Mateo 10).

Como alternativa a presentar el siguiente caso hipotético, considere mostrar el que compartió el élder Jeffrey R. Holland en “De nuevo llegaron profetas a la tierra”, disponible en LaIglesiadeJesucristo.org, desde el minuto 0:00 hasta el 2:28. Una vez que los alumnos hayan visto el video, haga las siguientes preguntas.

Imagina que tienes un amigo que está aprendiendo sobre la Iglesia y quiere saber más sobre la función de los profetas y apóstoles de la Iglesia del Salvador en la actualidad. Imagina que tu amigo te hace las siguientes preguntas. Prepara una respuesta para tu amigo. Puede ser útil incluir verdades de Mateo 10 como parte de tu respuesta.

Puede ser útil invitar a los alumnos a trabajar con un compañero a medida que preparan sus respuestas. A continuación, se podría pedir a los grupos que compartan sus respuestas con otro grupo en una dramatización.

• ¿Por qué llama apóstoles el Salvador?

• ¿Por qué necesitamos apóstoles vivientes en la actualidad?

Evalúa la forma en que estás ejerciendo la fe en Jesucristo para arrepentirte de tus pecados

Es posible que hayas visto este diagrama en una lección anterior. Tómate un momento para reflexionar en qué lugar del diagrama te podrías ubicar hoy. Piensa qué tan cerca te sientes del Señor y en qué dirección estás avanzando.

Shows two stick figures, one going toward Christ, the other going away from Christ

A medida que estudiabas el Nuevo Testamento, es posible que te hayas sentido inspirado a acercarte a Jesucristo ejerciendo fe en Él y arrepintiéndote de tus pecados. Si bien a veces puede parecer que el arrepentimiento conducirá a consecuencias desagradables, la fe en Jesucristo y el arrepentimiento sincero pueden ayudarnos a superar esos temores.

El élder Dale G. Renlund, del Cuórum de los Doce Apóstoles, relató una experiencia que tuvo, la cual ilustra las bendiciones que podemos recibir del Salvador cuando nos arrepentimos de nuestros pecados. Considera mirar el video “El arrepentimiento: Una gozosa elección” (4:36), disponible en LaIglesiadeJesucristo.org. Mientras lo miras, piensa en las bendiciones que has recibido a través del arrepentimiento.

Shows two stick figures, one going toward Christ, the other going away from Christ

Si la lección sobre Lucas 7:36–50 no se enseñó, considere adaptar el siguiente contenido de una manera que ayude a los alumnos a reflexionar sobre sus recientes esfuerzos para ejercer fe en Jesucristo a fin de arrepentirse de sus pecados.

Si participaste en la lección sobre Lucas 7:36–50, quizás recuerdes que se te pidió elaborar un plan para profundizar tu amor por el Salvador mediante el arrepentimiento de tus pecados. En esa lección, se te pidió que respondieras las siguientes preguntas en tu diario de estudio:

• ¿Cuál sería una cosa que debes dejar de hacer para acercarte al Salvador? ¿Cómo dejarás de hacerla?

• ¿Cuál sería una cosa que debes empezar a hacer para acercarte al Salvador? ¿Cómo comenzarás a hacerla?

Si es posible, consulta nuevamente esa anotación en tu diario de estudio para analizar tus respuestas a estas preguntas. Piensa en el progreso que has hecho hacia las metas que has establecido. Las siguientes preguntas pueden orientarte.

Considere mostrar las siguientes tres preguntas para que los alumnos las respondan de forma individual en sus diarios de estudio. Estas preguntas no están pensadas para ser analizadas con otras personas.

• ¿Qué obstáculos has enfrentado o qué progreso has logrado al intentar cambiar y acercarte a Jesucristo?

• ¿De qué manera te ha ayudado el Salvador?

• Según tu progreso actual, ¿cuál crees que debería ser tu próximo paso?

Después de darles tiempo a los alumnos para responder la pregunta anterior, lleven a cabo un análisis más general sobre el arrepentimiento. Asegúrese de animar a los alumnos a no compartir información que podría ser demasiado personal durante este análisis. Considere hacer preguntas como las siguientes:

• ¿Qué preguntas tienes aún acerca del arrepentimiento?

• ¿De qué manera el elegir arrepentirte te ha ayudado a crecer espiritualmente y a recibir gozo?

• ¿De qué manera has sentido el amor del Salvador al esforzarte por arrepentirte o cambiar?

Comparta su testimonio de que podemos sentir el amor del Salvador cuando nos arrepentimos de forma sincera y humilde, y anime a los alumnos a ejercer fe en el Salvador y arrepentirse.