評估你的學習5

馬太福音第21～26章；馬可福音第11～14章；路加福音第19～21章；約翰福音第12～13章

本課旨在幫助你評估，你學習新約期間所設定的目標，以及你所經歷的個人成長。

學生準備：請學生省思最後這幾課，以及他們從那些課中獲得的經驗。

可進行的學習活動

本課旨在幫助學生評估他們設立的目標、他們說明新約裡的教導的能力，或他們奉行福音的態度、渴望和能力正在發生怎樣的變化。全班在上馬太福音第21～26章；馬可福音第11～14章；路加福音第19～21章；約翰福音第12～13章時，可能強調了以下活動所沒有提到的真理。如果是這樣的話，可以調整活動以囊括那些真理。

你學到了什麼？

用一分鐘的時間，去省思你最近研讀新約時學到的事情。以下圖片可以幫助你。參考你最近在研讀日記中記的筆記，也會有幫助。以下活動可以幫助你評估，你的學習所帶來的成長。

如果適合的話，可以讓學生兩人一組或分成小組回答以下問題。

• 你最近學到關於耶穌基督的事中，哪些對你來說最有意義？哪些經文記事幫助你對祂有這樣的了解？

• 你採取了哪些行動來成為耶穌基督更忠誠的門徒？

• 身為救主的門徒，你接下來可以採取哪些步驟來改進自己？

愛神和愛人

你最近學習了耶穌的教導，說明最大的兩條誡命是盡心、盡性、盡意愛神，以及愛人如己（見 馬太福音22：36-39 ）。

請學生和一個同伴討論以下問題。

• 你認為這兩條誡命，為何是最大的誡命？

你最近也學到耶穌為門徒洗腳，祂給了他們一條新誡命，要像祂愛他們那樣彼此相愛（見 約翰福音 第13章 ）。

讓多位學生回答以下問題。不妨提出後續問題，讓學生分享他們按照計畫採取行動的經驗。

• 你按照救主教導來採取行動的經驗如何？

• 當你回應課堂上的邀請時，你對於耶穌基督對你和其他人的愛有什麼感覺？

• 由於救主的教導，你想要做什麼或繼續做什麼？

在不久的將來再次追蹤學生的計畫，會有幫助。見證只要我們努力像救主一樣去愛神和愛人，就會得到祝福。

耶穌基督的第二次來臨

在課程的這個部分，不妨展示本課一開始那張耶穌基督第二次來臨的圖片。

簡化福音教導的一個好方法，就是以兒童也可以理解的方式來說明。為了幫助你用自己的話說明救主第二次來臨的重要部分，請像為孩子寫那樣，寫一個摘要。

學生可以自己或兩人一組寫這份摘要。

要記住，在之前的課中，學生可能已經花了一些時間學習要如何避免對第二次來臨感到困惑、懷疑和恐懼。在開始寫摘要之前，請學生回想他們在研讀 約瑟·斯密——馬太 時學到的事，會有幫助。

這份摘要的目的是要回答兩個問題：

• 你可以做些什麼來為耶穌基督的第二次來臨作準備？

• 救主的第二次來臨為什麼會是榮耀的？（回想一下，你在之前的某一課可能讀過尼爾 安德森長老的邀請，請我們設想並演練第二次來臨的榮耀事件〔見「願您的國降臨」，2015年5月，利阿賀拿， 第122頁〕。）

以下資源可以幫助你複習你學過的事情。

• 約瑟·斯密——馬太1：22-23，28-36 ，以及你在研讀日記中的筆記

• 「 徵兆，時候來到的 」（經文指南，scriptures.ChurchofJesusChrist.org）

• 「 耶穌基督的第二次來臨 」（經文指南）

學生可以與一位同伴分享他們的摘要，或是可以請一兩位自願的學生向全班讀出他們的摘要。