評估你的學習5
馬太福音第21~26章;馬可福音第11~14章;路加福音第19~21章;約翰福音第12~13章
本課旨在幫助你評估,你學習新約期間所設定的目標,以及你所經歷的個人成長。
學生準備:請學生省思最後這幾課,以及他們從那些課中獲得的經驗。
可進行的學習活動
本課旨在幫助學生評估他們設立的目標、他們說明新約裡的教導的能力,或他們奉行福音的態度、渴望和能力正在發生怎樣的變化。全班在上馬太福音第21~26章;馬可福音第11~14章;路加福音第19~21章;約翰福音第12~13章時,可能強調了以下活動所沒有提到的真理。如果是這樣的話,可以調整活動以囊括那些真理。
你學到了什麼?
用一分鐘的時間,去省思你最近研讀新約時學到的事情。以下圖片可以幫助你。參考你最近在研讀日記中記的筆記,也會有幫助。以下活動可以幫助你評估,你的學習所帶來的成長。
如果適合的話,可以讓學生兩人一組或分成小組回答以下問題。
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你最近學到關於耶穌基督的事中,哪些對你來說最有意義?哪些經文記事幫助你對祂有這樣的了解?
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你採取了哪些行動來成為耶穌基督更忠誠的門徒?
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身為救主的門徒,你接下來可以採取哪些步驟來改進自己?
愛神和愛人
你最近學習了耶穌的教導,說明最大的兩條誡命是盡心、盡性、盡意愛神,以及愛人如己(見 馬太福音22:36-39 )。
請學生和一個同伴討論以下問題。
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你認為這兩條誡命,為何是最大的誡命?
你最近也學到耶穌為門徒洗腳,祂給了他們一條新誡命,要像祂愛他們那樣彼此相愛(見 約翰福音 第13章 )。
讓多位學生回答以下問題。不妨提出後續問題,讓學生分享他們按照計畫採取行動的經驗。
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你按照救主教導來採取行動的經驗如何?
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當你回應課堂上的邀請時,你對於耶穌基督對你和其他人的愛有什麼感覺?
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由於救主的教導,你想要做什麼或繼續做什麼?
在不久的將來再次追蹤學生的計畫,會有幫助。見證只要我們努力像救主一樣去愛神和愛人,就會得到祝福。
耶穌基督的第二次來臨
在課程的這個部分,不妨展示本課一開始那張耶穌基督第二次來臨的圖片。
簡化福音教導的一個好方法,就是以兒童也可以理解的方式來說明。為了幫助你用自己的話說明救主第二次來臨的重要部分,請像為孩子寫那樣,寫一個摘要。
學生可以自己或兩人一組寫這份摘要。
要記住,在之前的課中,學生可能已經花了一些時間學習要如何避免對第二次來臨感到困惑、懷疑和恐懼。在開始寫摘要之前,請學生回想他們在研讀 約瑟·斯密——馬太 時學到的事,會有幫助。
這份摘要的目的是要回答兩個問題:
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你可以做些什麼來為耶穌基督的第二次來臨作準備?
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救主的第二次來臨為什麼會是榮耀的?(回想一下,你在之前的某一課可能讀過尼爾 安德森長老的邀請,請我們設想並演練第二次來臨的榮耀事件〔見「願您的國降臨」,2015年5月,利阿賀拿, 第122頁〕。)
以下資源可以幫助你複習你學過的事情。
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約瑟·斯密——馬太1:22-23,28-36 ,以及你在研讀日記中的筆記
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「 徵兆,時候來到的 」(經文指南,scriptures.ChurchofJesusChrist.org)
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「 耶穌基督的第二次來臨 」(經文指南)
學生可以與一位同伴分享他們的摘要,或是可以請一兩位自願的學生向全班讀出他們的摘要。