Thông Thạo Giáo Lý: 1 Phi E Rơ 4:6

“Tin Lành Cũng Đã Giảng Ra cho Kẻ Chết”

Trong khi học về 1 Phi E Rơ 4, em biết rằng Đấng Cứu Rỗi đã thiết lập công việc truyền giáo trong thế giới linh hồn để tất cả con cái của Cha Thiên Thượng đều có cơ hội nhận được sự cứu rỗi. Bài học này có thể giúp em học thuộc lòng phần tham khảo thông thạo giáo lý và cụm từ thánh thư then chốt cho 1 Phi E Rơ 4:6. Bài học này cũng có thể giúp em giải thích giáo lý được dạy trong đoạn đó. Sau đó, em sẽ có cơ hội áp dụng giáo lý đó và các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh vào một tình huống thực tế.

Giảng dạy cho học viên các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh. Việc thông thạo giáo lý sẽ hiệu quả hơn nếu học viên biết và hiểu rõ các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh. Hãy giúp học viên hiểu và thường xuyên ôn lại các nguyên tắc này.

Học viên chuẩn bị: Mời học viên suy ngẫm và chuẩn bị chia sẻ những điều các em đã cảm nhận được khi thực hiện phép báp têm và lễ xác nhận trong đền thờ hoặc làm các công việc lịch sử gia đình khác cho những tổ tiên đã qua đời của mình.

Những Sinh Hoạt Học Tập Khả Thi

Bài học về đoạn thông thạo giáo lý này được thiết kế để dạy sau bài học “1 Phi E Rơ 3:18–22; 4:1–6”, là bài học về bối cảnh cho đoạn thông thạo giáo lý 1 Phi E Rơ 4:6. Nếu cần chuyển bài học về đoạn thông thạo giáo lý này sang một tuần khác thì hãy nhớ dạy bài học về bối cảnh tương ứng trong tuần đó.

Học thuộc lòng và giải thích

Mời một học viên vẽ lên trên bảng một sơ đồ đơn giản về kế hoạch cứu rỗi. Sau đó, đặt ra một số câu hỏi sau đây để đánh giá sự hiểu biết của học viên về kế hoạch và cách phúc âm được giảng dạy. Để thu hút những học viên không thường xuyên tình nguyện phát biểu, có thể đưa ra các câu hỏi sau dưới dạng bài kiểm tra, rồi thảo luận cùng cả lớp.

• Tất cả các con cái của Thượng Đế đều được dạy phúc âm trong cuộc sống tiền dương thế. Điều gì đã xảy ra với những người chấp nhận phúc âm qua việc chọn kế hoạch của Thượng Đế? Điều gì đã xảy ra với những người từ chối phúc âm?

• Phúc âm được giảng dạy bằng cách nào ở đây trên thế gian?

Hãy sử dụng hai câu hỏi sau đây để giúp học viên nhận ra phần tham khảo đoạn thông thạo giáo lý và cụm từ thánh thư then chốt.

• Điều gì xảy ra cho những người chưa bao giờ có cơ hội học về Chúa Giê Su Ky Tô hoặc tiếp nhận các giáo lễ chức tư tế được cho phép trong cuộc sống này?

• Chúng ta có thể đọc được điều này ở đâu trong Kinh Tân Ước?

Cân nhắc sử dụng sinh hoạt học thuộc lòng sau đây:

Đưa cho mỗi học viên một tờ giấy và mời học viên viết toàn bộ phần tham khảo và cụm từ thánh thư then chốt ở đầu tờ giấy: “ 1 Phi E Rơ 4:6 : ‘Tin Lành cũng đã giảng ra cho kẻ chết.’” Hướng dẫn các em gấp phần đầu của tờ giấy lại để che những điều mình đã viết, sau đó viết lại phần tham khảo và cụm từ, bỏ đi ba đến bốn từ và số theo ý các em. Yêu cầu học viên trao đổi bài của mình với một bạn nào đó ở gần các em.

Yêu cầu học viên xác định các từ và số bị bỏ đi trên tờ giấy mới của mình. Sau đó, hướng dẫn học viên gấp giấy để che phần viết của mình và viết lại phần tham khảo và cụm từ, lần này bỏ đi sáu đến tám từ hoặc số. Yêu cầu học viên chuyển lại tờ giấy cho người viết ban đầu, sau đó xác định các từ còn thiếu trên tờ giấy gốc của mình, gấp tờ giấy lại lần cuối và viết thuộc lòng hoàn toàn phần tham khảo và cụm từ.

Luyện tập cách áp dụng

Trong bài học trước, em đã học được lẽ thật sau đây từ 1 Phi E Rơ 4:6 : Phúc âm được rao giảng cho người chết để họ có thể có được cơ hội giống như những người đã được nghe phúc âm trên trần thế.

Hãy sử dụng tình huống sau đây để luyện tập áp dụng lẽ thật này và các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh.

Tình Huống: Phần 1

Hãy tưởng tượng rằng em có một người bạn tên là Jason đang gặp gỡ những người truyền giáo. Jason xin được đến lớp giáo lý với em để tìm hiểu thêm về phúc âm. Vào ngày đầu tiên đến lớp giáo lý, giảng viên của em yêu cầu cả lớp ôn lại theo cặp về các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh. Jason quay sang em và hỏi: “Các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh là gì?”

• Em sẽ giới thiệu như thế nào cho Jason những nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh? (Hãy cân nhắc ôn lại các đoạn 5–12 trong phần “Đạt Được Sự Hiểu Biết Thuộc Linh” của Tài Liệu Chính Yếu cho Phần Thông Thạo Giáo Lý (năm 2022) nếu em cần trợ giúp với câu hỏi này.)

Tình Huống: Phần 2

Cuối tuần đó, Jason và những người truyền giáo gặp nhau tại nhà của em. Em giúp những người truyền giáo dạy về các nguyên tắc và giáo lễ đầu tiên của phúc âm, bao gồm đức tin vào Chúa Giê Su Ky Tô và phép báp têm bằng cách dìm mình xuống nước để được xá miễn các tội lỗi. Những người truyền giáo sử dụng Giăng 3:5 để dạy rằng phép báp têm bằng thẩm quyền hợp thức của chức tư tế là điều cần thiết để được cứu vào vương quốc thiên thượng. Jason nghĩ một lúc về điều đó, sau đó có vẻ hơi buồn. Một trong những người truyền giáo hỏi tại sao bạn ấy lại buồn, và Jason trả lời: “Ông của em chưa bao giờ được làm phép báp têm, nhưng ông là một người đàn ông thực sự tốt, ông em luôn nói là ông muốn sống một cuộc sống tốt để có thể lên thiên đàng. Ông sẽ được lên thiên đàng chứ?” Em dâng lên một lời cầu nguyện thầm, cầu vấn Cha Thiên Thượng về cách em có thể giúp Jason. Em nảy ra ý tưởng sử dụng các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh và giáo lý được dạy trong 1 Phi E Rơ 4:6 .

Tùy thuộc vào quy mô lớp học và thời gian, học viên có thể sử dụng câu trả lời của mình để đóng diễn việc dạy Jason. Ngoài ra, có thể chỉ định cho học viên một trong những nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh, sau đó thảo luận với một người bạn cùng nhóm hoặc trong một nhóm nhỏ về cách nguyên tắc đó có thể giúp ích cho Jason. Khi thảo luận xong, học viên có thể báo cáo trước lớp hoặc được xếp vào nhóm ba người để chia sẻ những ý kiến của mình với các bạn cùng lớp đã học hai nguyên tắc còn lại.

Hãy phác thảo cách em có thể sử dụng ba nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh và giáo lý được dạy trong 1 Phi E Rơ 4:6 để giúp Jason tìm câu trả lời cho câu hỏi của bạn ấy và cảm thấy an tâm về ông của mình. Sau khi phác thảo, hãy chuẩn bị một câu trả lời cho Jason. Hãy nghĩ xem em sẽ đặt ra những câu hỏi nào để giúp bạn ấy khám phá và cảm nhận được lẽ thật của giáo lý. Hãy chắc chắn bao gồm cả ba nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh và giáo lý được dạy trong 1 Phi E Rơ 4:6 trong câu trả lời của em.

Nếu cần, em có thể sử dụng một số hoặc tất cả các câu hỏi sau đây để hướng dẫn cho mình.

• Làm thế nào em có thể giúp Jason có một quan điểm vĩnh cửu? Em sẽ nói gì với Jason về Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô mà có thể mang lại cho bạn ấy sự bình an về ông của mình?

• Ngoài 1 Phi E Rơ 4:6 , em có thể chia sẻ với Jason một số nguồn phương tiện thiêng liêng nào khác do Thượng Đế quy định để giúp bạn ấy cảm thấy hy vọng qua Chúa Giê Su Ky Tô? Em sẽ sử dụng những đoạn thánh thư này như thế nào để giúp Jason khám phá ra lẽ thật?

• Hành động với đức tin có thể là làm việc gì trong tình huống của Jason? Em muốn mời bạn ấy làm điều gì?

• Em đã có những kinh nghiệm gì khi làm công việc đền thờ hoặc lịch sử gia đình cho tổ tiên của mình mà em có thể chia sẻ với Jason?

• Em sẽ làm chứng điều gì để giúp bạn của mình?

Ôn lại phần thông thạo giáo lý

Hãy giúp học viên ôn lại phần tham khảo và cụm từ thánh thư then chốt cho 1 Phi E Rơ 4:6 trong một bài học sắp tới. Sau đây là một cách để thực hiện điều này:

Viết các chữ và số 1, P, 4:6, T, L,C, Đ, G, R, C, K, C vào một cột ở trên bảng. Mời học viên nhận ra các từ của phần tham khảo thông thạo giáo lý và cụm từ thánh thư then chốt từ các chữ cái đầu này. Khi tất cả các từ đều được xác định, cả lớp hãy lặp lại phần tham khảo và cụm từ then chốt.