Опанування доктрини: 2 Солунянам 2:1–3

“День Господній … не настане, аж перше прийде відступлення”

На попередньому уроці ви дізналися, що в давнину було пророковано, що перед Другим пришестям Ісуса Христа відбудеться Відступництво від Його Церкви (див. “2 Солунянам 2”). Цей урок може допомогти вам запам’ятати посилання для опанування доктрини та ключову фразу з Писань для 2 Солунянам 2:1–3 , пояснити суть доктрини про Відступництво та застосувати принципи набуття духовного знання в реальній життєвій ситуації.

Допомогти студентам розглядати питання з позиції віри. “Багато наших студентів були благословенні даром віруючого серця. У більшості наших студентів є питання, а не сумніви. Спосіб, як ми підходимо до опанування доктрини, повинен підтверджувати віру і допомагати студентам самостійно відповідати на запитання і готуватися допомагати іншим. Проте це ніколи не повинно робитися так, щоб це викликало сумнів або зменшувало віру” (Чед Х. Уебб, “Опанування доктрини” [виступ, проголошений під час щорічної навчальної трансляції для семінарій та інститутів релігії, 14 черв. 2016 р.]).

Підготовка студентів: запропонуйте студентам обдумати таке запитання й підготуватися пояснити свою відповідь на нього: “Чому Богу потрібно було з’явитися Джозефу Сміту, щоб відновити Свою Церкву, якщо християнство вже було встановлене й багато людей вже вірили в Біблію?”

Можливі навчальні завдання

Цей урок призначений для проведення після уроку з вивчення “2 Солунянам  2”, який є контекстним уроком для вивчення доктринального уривка для опанування 2 Солунянам 2:1–3. Якщо цей урок потрібно перенести на інший тиждень, щоб узгодити його з розкладом шкільних занять, обов’язково перенесіть і основний урок.

Запам’ятайте і поясніть

Покажіть лише посилання з Писань на 2 Солунянам 2:1–3 і запропонуйте студентам відповісти на наведене далі запитання.

• Що ви пам’ятаєте з того, про що навчають в 2 Солунянам 2:1–3 ?

Вивчіть напам’ять посилання і ключову фразу з Писань для 2 Солунянам 2:1–3. Виконання наступного завдання може бути одним із способів зробити це (або іншим способом за допомогою мобільного додатка “Опанування доктрини”):

Студенти можуть виконати наступне завдання самостійно, або його можна виконати на дошці всім класом.

Напишіть 2 Солунянам 2:1–3: “День Господній … не настане, аж перше прийде відступлення” у своєму щоденнику для навчання або на своєму цифровому пристрої.

Повторіть посилання й ключову фразу з Писань вголос або подумки кілька разів.

Зітріть або видаліть якусь фразу, наприклад “перше прийде”, і спробуйте повторити посилання та ключову фразу з Писань ще раз повністю.

Продовжуйте стирати або видаляти додаткові фрази, доки не зможете повторити з пам’яті посилання та ключову фразу з Писань повністю.

Ви можете пам’ятати, що, вивчаючи 2 Солунянам 2 , ви дізналися, що в давнину було пророковано, що перед Другим пришестям Ісуса Христа відбудеться відступництво від Його Церкви.

Під час виконання наступного завдання замість записування пояснення Великого Відступництва, можна об’єднати студентів у пари й запросити по черзі пояснити Велике Відступництво одне одному. Якщо студентам потрібно краще зрозуміти вчення про Відступництво та Відновлення, перш ніж виконувати це завдання, можна витратити кілька хвилин на перегляд матеріалів попереднього уроку.

Напишіть пояснення, що таке Велике Відступництво й чому воно сталося. Пишіть так, ніби пояснюєте Відступництво дитині. Використовуйте істини з 2 Солунянам 2:1–3 як частину свого пояснення та додайте свої думки стосовно того, чому повне Відновлення Церкви Христа було необхідним.

Застосування на практиці

У разі потреби дайте можливість студентам переглянути принципи набуття духовних знань. Один зі способів це зробити—показати наведену нижче відповідну вікторину, яку вони можуть пройти самостійно, парами чи невеликими групами. Крім того, вікторину можна проводити в електронному вигляді через онлайн-гру, якщо студенти мають доступ до відповідних пристроїв. Правильні відповіді: (1) в; (2) а; (3) б.

Продовжуючи цей урок, у вас буде можливість допомогти комусь застосувати принципи набуття духовного знання. Щоб побачити, наскільки добре ви запам’ятали ці принципи, спробуйте поєднати наведені далі твердження з принципом набуття духовного знання, який описує кожне з них.

1. “Щирим шукачам істини слід остерігатися ненадійних джерел інформації”.

2. “Довіритися Богу й спершу звернутися до Нього в щирій молитві, через вивчення Його вчень та послух Його заповідям”.

3. “Розгляда[ти запитання] в контексті плану спасіння та вчень Спасителя”.

а. Діяти з вірою.б. Розглядати поняття й питання з точки зору вічної перспективи. в. Прагнути подальшого розуміння з божественно призначених джерел.

Якщо потрібно розглянути ці принципи глибше, прочитайте абзаци 5–12 розділу “Набуття духовного знання” в посібнику “Опанування доктрини. Базовий документ” (2022).

Запропонуйте студентам поміркувати про їхню підготовку до уроку під час виконання наведеного далі завдання з практичного застосування.

Уявіть, що ви пишете своєму другові Кейшону, який є членом іншої християнської церкви. Він дуже відданий Ісусу Христу й часто вивчає Біблію. У текстовому повідомленні вам Кейшон сказав: “Сьогодні мій пастор навчав, що члени вашої церкви вірять, що ваша церква єдина істинна, а будь-яка інша—хибна. Це правда? Я відчуваю себе ближчим до Бога завдяки своїй церкві. Як це може бути не від Бога?”

• Чому для членів інших церков можуть бути природними подібні запитання?

• Як ви можете відповісти Кейшону так, як це зробив би Христос?

Ви відповідаєте Кейшону, дякуючи за його вдумливе запитання. Ви запитуєте, чи можете ви відповісти йому наступного дня, і він погоджується.

Використовуйте принципи набуття духовного знання, щоб підготувати відповідь для Кейшона. Переконайтеся, що застосували всі три принципи. Використовуйте наведені далі запитання та завдання, щоб підготуватися до відповіді.

Студенти можуть обговорити наведені далі запитання в парах чи невеликих групах, перш ніж написати свої відповіді самостійно.

Студентам може бути корисно здати копію своїх відповідей для перевірки. Переконайтеся, що студенти правильно розуміють вчення про Відступництво та Відновлення й принципи набуття духовного знання.

Прагнути подальшого розуміння з божественно призначених джерел

Як можна використати істини, викладені в 2 Солунянам 2:1–3 , щоб допомогти Кейшону?

Знайдіть принаймні три додаткові уривки з Писань, виступи чи статті, які, на вашу думку, можуть бути корисними в цій ситуації. Подумайте про використання таких ресурсів:

1. Прочитайте статті “ Відступництво ” й “ Відновлення євангелії ” у Путівнику по Писаннях. Їх можна знайти на сайті scriptures.ChurchofJesusChrist.org.

3. Зверніться до Писань і тверджень з уроку “2 Солунянам 2” або “Урок 1: Послання про відновлення євангелії Ісуса Христа” в посібнику “Проповідуйте Мою євангелію“ (2018), сс. 31–46.

• Які уривки з Писань або інші джерела ви знайшли, що могли б допомогти вам відповісти Кейшону?

Розглядати поняття і питання з точки зору вічної перспективи

• Якими істинами про Небесного Батька та Ісуса Христа ви б хотіли поділитися з Кейшоном, щоб допомогти йому зрозуміти потребу у Відновленні?

Діяти з вірою

• До яких конкретних дій ви могли б запросити Кейшона, щоб він сам міг дізнатися, чому Відновлення Церкви Христа було необхідним?

• На який досвід може очікувати Кейшон, якщо виконає ці дії?

• Як запрошення його до дії є актом віри з вашого боку?

Запропонуйте кільком бажаючим студентам поділитися з класом своїми відповідями, зокрема будь-якими корисними уривками з Писань, виступами чи статтями, які вони знайшли. Якщо є час, запропонуйте бажаючим розповісти, як вони отримали свої свідчення про Відновлення.

Перевірка опанування доктрини

На початку або наприкінці наступного уроку виділить не більше 3–5 хвилин на перегляд посилання й ключової фрази з Писань для цього доктринального уривка для опанування. Скористайтеся тим самим завданням для запам’ятовування, яке студенти виконали раніше на цьому уроці.