精通教義複習21
應用精通教義章節
精通教義的目的是要幫助你更加了解救主的教導，且能用自己的話加以說明，並應用在生活中。本課讓你有機會練習在各種不同的情況中，應用新約精通教義章節。
學生準備：請學生選出曾經給了他們幫助的一則新約精通教義章節，並準備好來與全班分享該則經文如何幫助了他們。
可進行的學習活動
複習精通教義章節
有可能會需要教導一堂精通教義章節課程，來取代本複習課程。參考區域主管、地區主管或協調員提供的教學進度表，在福音進修班學期之內，務必要教完每一堂精通教義章節課程。
不妨請學生互相測驗，或用別種方式來複習精通教義章節和關鍵經文詞句。學生可以使用精通教義核心文件（2022），或精通教義應用程式來複習這些章節。可以用不同的精通教義章節來取代以下章節。
複習以下精通教義章節的經文出處和關鍵經文詞句。想一想，你可以如何在生活中應用每一則章節中的教義。
希伯來書12：9：天父是「萬靈的父」。
雅各書1：5-6：「你們中間若有缺少智慧的，應當求……神。」
雅各書2：17-18：「信心若沒有行為就是死的。」
彼得前書4：6：「就是死人也曾有福音傳給他們。」
啟示錄20：12：「死了的人都……照他們所行的受審判。」
應用精通教義章節中所教導的教義
鞏固青年這本小冊子提出以下忠告：「每天讀經文，並在生活中應用你所讀到的事情。經文是獲得個人啟示和指引的重要來源，也會不斷增強你的見證」（〔2011〕，第42頁）。
-
你會做哪些事來幫助你在生活中應用從經文中學到的事？
學生可以根據他們所作的課程準備來回答以下問題。
-
哪一則精通教義章節曾在你的生活中給了你幫助？這則經文章節給了你怎樣的幫助？
以下練習會幫助你將某些精通教義章節練習應用在生活中。完成練習時，要敞開心胸接受個人啟示。聖靈可能會透過思想及想法來啟發你，讓你知道如何將經文應用在自己的生活中。準備好將你得到的任何聖靈提示都寫下來。
發給每位學生一張紙，請他們完成下方的步驟一。然後請學生將紙傳給另一位同學，並完成步驟二。繼續把紙傳給不同的同學，進行步驟三和四。學生也可以使用訊息應用程式，在數位裝置上完成這項活動。
在學生開始之前，提出以下這樣的例子會有助益：1.一位學生想知道，天父是否認識我們。2.希伯來書12：9可以提供幫助，因為這節經文教導了，神是我們靈體的父親。3.一位學生可以分享他們感受到神認識他們的經驗。4.當我感到沮喪時，我會記住我是神的孩子。
如果學生需要協助來構思一個現實的情境，不妨提供學生可以使用的幾個例子。
-
講述一個現實的情境，或是提出一個與本課一則或多則精通教義經文章節有關的問題（希伯來書12：9；雅各書1：5-6；雅各書2：17-18；彼得前書4：6；啟示錄20：12）。
-
找出一則新約精通教義經文章節，並說明該段經文如何幫助你回應這個情境或問題。
-
分享與該章節所教導的教義有關的經驗。可以是你個人的經驗、你認識的人的經驗，或經文所記載的某個經驗。
-
分享你可以如何將那項教義應用在自己的生活中，或是該教義如何幫助你了解天父或耶穌基督。
學生們完成後，請他們將紙上的答案讀給全班聽。接著，學生可以分享他們聆聽其他學生的觀點後，學到了什麼。如果有時間，學生可以用不同的精通教義章節重複進行這個練習。
-
在這個星期中，你可以做什麼來幫助你將經文應用在生活中？
-
這樣做能如何幫助你更接近救主？
鼓勵學生每天閱讀經文，並將所學應用在自己的生活中。為每天研讀經文所帶來的祝福作見證。