福音進修班
腓立比書；歌羅西書

腓立比書；歌羅西書

概覽

保羅在羅馬被囚禁期間，曾寫信給腓立比和歌羅西的聖徒，教導他們要轉向耶穌基督尋求力量。他教導，耶穌基督是平安和歡欣的泉源，並強調聖徒可以做哪些事來感受到喜樂和「神所賜……的平安」（腓立比書4：7）。他也提醒他們要「在所信的道上恆心，根基穩固，堅定不移」（歌羅西書1：23），並「在他裏面生根建造」（歌羅西書2：7）。

準備教導

以下資料為各課的教學建議，供教師使用，可能需事先準備。

腓立比書和歌羅西書

課程目的：本課可以幫助學生體認到，他們可以透過耶穌基督找到力量來面對挑戰。

  • 展示內容：供學生完成所要教導的五分鐘課程的指示（包括範例）

  • 視訊教學建議：請學生在準備自己的課程時，把聲音和鏡頭關掉。指定的時間到了之後，請他們打開鏡頭及聲音，然後把學生分配至分組討論室裡。請一、兩位願意的學生在規模較小的小組中教導他們的課程。

腓立比書第3章

課程目的：本課可以幫助學生了解，作出犧牲來認識耶穌基督的重要。

  • 學生準備：可能的話，請學生找到為了跟隨耶穌基督而作出犧牲的家人或祖先，並收集他們的相關記事。鼓勵他們準備好到班上來，與全班分享這些經歷。

腓立比書第4章

課程目的：學生要努力找出種種方法，使他們能透過耶穌基督，在生活中獲得加增的喜樂與平安。

  • 學生準備：請學生詢問幾位朋友或家人，耶穌基督如何為他們的生活帶來平安與喜樂。

  • 展示內容：保羅的圖片，以及他在獲得平安與幸福時遇到的潛在阻礙和障礙

  • 視訊教學建議：不妨讓學生使用白板功能，在畫面中加上他們的想法，並列出能透過基督找到更多喜樂與平安的方法。

歌羅西書第1～2章

課程目的：本課可以幫助學生辨認出威脅他們信心的邪惡力量，也找出能讓他們對耶穌基督更加堅定不移的方法。

  • 學生準備：請學生畫出或拍攝他們最喜歡的果樹，並將照片或圖畫帶至班上。請他們想一想，我們可以從樹木身上學到哪些屬靈教訓。

  • 視訊教學建議：不妨使用繪圖或白板功能，請學生協助畫出一棵扎根在基督裡的強壯大樹，然後在整堂課中在上面作標記。

精通教義複習21

課程目的：本課會給學生機會，練習在各種不同的情況中，應用新約精通教義章節。

  • 學生準備：請學生選出曾經給了他們幫助的一則新約精通教義章節，並準備好來與全班分享該則經文如何幫助了他們。

  • 給學生的教材：每位學生一張紙和書寫文具

  • 視訊教學建議：可將學生分配到分組討論室，討論精通教義寫作活動中的步驟 1到 4。為了給學生機會和不同的同學合作，不妨每討論一個新的問題時，就將他們重新分配至不同的分組討論室。