福音進修班
腓立比書第4章


腓立比書第4章

在耶穌基督裡找到喜樂與平安

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沉思中的女青年。

在面臨壓力和考驗的時刻,什麼能帶給你平安與安慰?保羅在寫給腓立比人的書信中,常常談到喜樂與平安。保羅在這封書信的結尾教導,耶穌基督是平安和歡欣的泉源,並強調聖徒可以做哪些事來感受到喜樂與「神所賜……的平安」(腓立比書4:7)。研讀時,要努力找出方法,使你能透過耶穌基督在生活中獲得加增的喜樂與平安。

寫作練習。邀請學生回答能引發思考的問題,而書寫能幫助他們加深並釐清想法。請學生在與班上同學分享想法之前,寫下他們對問題的回答,這會給他們時間組織自己的想法,並獲得從聖靈而來的靈感。

學生準備:請學生詢問幾位朋友或家人,耶穌基督如何為他們的生活帶來平安與喜樂。

可進行的學習活動

以下活動旨在幫助學生認出,他們在尋求平安與幸福時所遇到的阻礙。這也可以幫助他們評估所行的方向,以便找到更多的平安與幸福。不妨展示此圖片,或重新製作一張圖片給學生看。

保羅的挑戰

檢視以下圖片,圖中呈現了使徒保羅以及他遇到的一些挑戰和隱憂。請記住,這些都是保羅在遭到軟禁,寫信給腓立比聖徒時,所遇到的額外的挑戰。思考在當時,這些挑戰可能會如何阻礙保羅感受到平安與喜樂。

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New Testament Seminary Teacher Manaul - 2023

在研讀日記中畫一個圓圈,圓圈裡面畫一個代表你自己的簡筆人物畫,類似保羅這張圖。在圓圈之外,列出你自己的幾項擔憂或疑慮,那些擔憂或疑慮有時可能會讓你難以感受到平安與喜樂。

思考以下哪個問題最適合全班一起討論,哪個問題最適合請學生在研讀日記中回答。

  • 人們在今生會去哪裡尋求更多的平安與喜樂?你會去哪裡尋求平安與喜樂?你找到了嗎?

喜樂與平安的信息

儘管遭到軟禁,還面臨了其他種種挑戰,保羅在寫給腓立比人的信中卻常常談到喜樂與平安。雖然保羅告訴腓立比人,他們對他的仁慈和關照給了他極大的喜樂(見腓立比書4:1,10,14-16),但他也一直不斷地提醒他們,他快樂的最終泉源為何。

閱讀腓立比書4:4,10,13,不妨把保羅將他的喜樂和力量歸功於誰劃記下來。

  • 你認為保羅為什麼會經常說,耶穌基督是他力量、喜樂與平安的泉源?

羅素·納爾遜會長教導,耶穌基督何以是平安與喜樂的泉源。

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羅素·納爾遜會長的官方肖像,攝於2018年1月

我親愛的弟兄和姊妹們,我們感受到的喜樂,並不在於生活的環境,而在於我們生活的重心。

我們若將生活的重心放在……神的救恩計畫,以及耶穌基督和祂的福音上,那麼,無論發生什麼——或沒有發生什麼——我們都會感到喜樂。喜樂來自於神,也因神而來。祂是一切喜樂的泉源。……

正如救主的平安「出人意外」〔腓立比書4:7〕,祂為我們提供的喜樂,其強度、深度和廣度,也超越了世人的邏輯或理解力。例如,當孩子罹患不治之症、失業或配偶變心時,似乎就不可能感到喜樂了。但是那正是救主所提供的喜樂。祂的喜樂是恆久的;祂向我們保證:我們的「苦難不過是片刻」〔教義和聖約121:7〕,而且祂必聖化這苦難,使我們獲益〔見尼腓二書2:2〕。

(羅素·納爾遜,「喜樂和靈性的存活」,2016年11月,利阿賀拿,第82頁)

  • 在納爾遜會長的教導中,哪些內容對你來說最有意義?為什麼?

  • 你認為確實了解並應用納爾遜會長的教導,會對你的生活造成怎樣的影響?

  • 耶穌基督如何已為你的生活帶來了平安與喜樂?

獲得耶穌基督所提供的喜樂

以下活動可由學生個別完成,或學生可以個別研讀,然後全班一起列出一張清單。

納爾遜會長和使徒保羅都提出了具體的忠告,說明我們可以做什麼,來獲得耶穌基督所帶來的平安與喜樂。

閱讀腓立比書4:6-9,11和納爾遜會長以下的話,找出我們要如何在耶穌基督裡找到平安與喜樂。不妨將你所找到的事情在經文中劃記下來,或列在你的研讀日記中。請注意,約瑟·斯密引用腓立比書4:8作為「保羅的訓誡」,並將其納入信條第十三條。

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羅素·納爾遜會長的官方肖像,攝於2018年1月

那麼,我們要怎樣才能獲得這喜樂呢?首先,我們可以從「仰望為我們信心創始成終的耶穌」〔希伯來書12:2〕,將祂放在「每個思想上」〔教義和聖約6:36〕開始。我們也可以在祈禱中感謝祂,並藉著遵守我們與祂和與天父所立的聖約,來表達感謝。當我們的救主在我們心中變得越來越真實,當我們懇求祂賜給我們喜樂,我們的喜樂就會增加。

(羅素·納爾遜,「喜樂和靈性的存活」,2016年11月,利阿賀拿,第82-83頁)

在學生進行以下研讀活動之前或進行活動時,不妨請他們聆聽、唱出或讀出與平安這主題相關的聖詩。若需使用聖詩的建議,見聖詩選輯主題索引中的「平安」,可在ChurchofJesusChrist.org上取得。

檢視你在研讀腓立比書和納爾遜會長的話時所列出的清單或筆記,思考讓你印象最深的是什麼,以及原因。找出一項原則,將其寫在日記中,並寫上其經文出處。你用粗體字標示的真理可以這樣寫:

當我……時,就能感到歡欣並獲得神所賜的更多平安。

尋求來自聖靈的靈感,以進一步理解你透過額外研讀而找到的真理。你能這樣做的幾個方式有:

  • 可在ChurchofJesusChrist.org網站上的經文指南福音主題中,查考你所找到的原則中的某個關鍵字詞。

  • 尋找相關經文的交互參照經文。可供參考的有精通教義經文章節或是列在註腳的經文。不妨在你找出原則的那節經文旁邊,寫上這些經文出處。

給學生機會分享他們所學到的事情。提出可以幫助他們應用所學的後續追蹤問題,例如以下這些:

  • 應用這項原則,可以如何幫助你找到喜樂與平安?你會做什麼來汲取救主的幫助和能力,以做到這一點?

  • 當你感受到加增的希望和「神所賜……的平安」時,你的生活會產生怎樣的改變?

注釋及背景資料

當我難以找到平安與希望時,我能做什麼?

我能如何在耶穌基督裡找到平安?

十二使徒定額組尤理西斯·蘇瑞長老教導:

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十二使徒定額組尤理西斯·蘇瑞長老的官方肖像。

我們要在每個思想上尋求基督,全心跟從祂時,就必須把我們的意念和渴望跟祂的校準在一起,經文說這樣的校準是「靠主站立得穩」〔腓立比書4:1〕。這麼做意味著,我們要持續過著與基督的福音和諧一致的生活,每天都專注在良善的事物上。唯有如此,我們才能贏得「神所賜、出人意外的平安」,並「在基督耶穌裏保守〔我〕們的心懷意念」〔腓立比書4:7〕。

(尤理西斯·蘇瑞,「在每個思想上尋求基督」,2020年11月,利阿賀拿,第82-83頁)

總會慈助會會長琴恩·賓翰姊妹教導:

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琴恩·賓翰姊妹的官方肖像。攝於2017年。

耶穌基督也是平安的源頭。祂邀請我們「依靠〔祂的〕胸懷」〔「靠主胸懷」,聖詩選輯,第69首〕,並答應要賜給我們那「出人意外的平安」〔腓立比書4:7〕,那樣的感覺會透過祂的靈來到,「為我們的靈魂帶來平安」〔阿爾瑪書58:11〕,無論當時我們周圍有何挑戰。不論是個人的困難、家庭的煩惱、社區的危機,只要我們信賴神的獨生子有撫平我們受傷靈魂的大能,平安就會臨到我們。

(琴恩·賓翰,「叫你們的喜樂可以滿足」,2017年11月,利阿賀拿,第86頁)

當我在耶穌基督裡尋求平安,就會得到哪些祝福?

羅素·納爾遜會長教導:

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羅素·納爾遜會長的官方肖像,攝於2018年1月

現在,我親愛的弟兄姊妹,我要祝福各位的內心能充滿主耶穌基督的平安,祂的平安超乎世人理解。我祝福各位能更有渴望和能力去服從神的律法。我應許各位,只要照著去做,各種祝福就會傾注在你們身上,包括更大的勇氣、更多的個人啟示、更加甜美和諧的家庭,以及喜樂,即使在充滿不確定性的情況下也一樣。

(羅素·納爾遜,「新常態」,2020年11月,利阿賀拿,第119頁)

補充學習活動

腓立比書4:8信條第13條

不妨給學生時間去留意腓立比書4:8信條第13條之間的相似之處。然後學生可以根據腓立比書4:9中的這些教導和保羅的應許,想出一個「如果/那麼」的句子。或者,學生可以進行類似來跟從我——供初級會使用:新約2023年中,標題為「我可以『思念』真實、誠實、純潔的事」裡的活動。

製作海報

不妨請學生根據腓立比書第4章中保羅的一項教導,來製作一張像鞏固青年雜誌裡的那種海報。請學生分享他們的創作,以及他們選擇這麼做的理由。

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