Tanismereti áttekintés – 9.
Gyakorold az igazságok megértését és elmagyarázását
A tanismereti szentírásrészek fontos igazságokat tartalmaznak Jézus Krisztusról és az Ő evangéliumáról. Ez a lecke segíthet neked jobban megérteni ezeket az igazságokat, és segíthet gyakorolnod azok másoknak történő elmagyarázását.
A magyarázás gyakorlása. Ha lehetőséget adsz a tanulóknak a Szabadító által tanított igazságok elmagyarázásának a gyakorlására, az segíthet nekik abban, hogy felismerjék, amit egy adott igazságról tudnak, és abban, hogy magabiztosabban osszák meg a tudásukat másokkal.
Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy válasszanak ki egy olyan tanismereti szentírásrészt, amelyet a közelmúltban tanultak, és magyarázzák el valakinek.
Lehetséges tanulási tevékenységek
Elképzelhető, hogy ezen áttekintő lecke helyett jobb lenne egy tanismereti szentírásrészről szóló leckét tanítani. Ellenőrizd a területi/regionális igazgató vagy koordinátor által biztosított ütemtervet, és bizonyosodj meg arról, hogy az ifjúsági hitoktatás időtartama alatt valamennyi tanismereti szentírásrészről szóló leckére sor kerül.
Megkérhetsz egy tanulót, hogy mutasson be egy olyan készséget, amelynek a fejlesztéséhez gyakorlásra volt szükség (például hangszeren való játék vagy éneklés).
Egy készség fejlesztése
-
Mi az, amiben igazán jó vagy?
-
Hogy lettél jó ebben?
Gary E. Stevenson elder a Tizenkét Apostol Kvórumából arról beszélt, hogyan fejleszthetünk egy készséget.
„Az, hogy valaki igazán jó legyen bármiben is, a természetes tehetségen kívül hatalmas önfegyelmet, sok áldozatot és végeláthatatlan órákon át végzett munkát és gyakorlást igényel.”
(Gary E. Stevenson: Papsági taktikai könyvetek. Liahóna, 2019. máj. 47.)
-
Hogyan vonatkozhat ez a szentírás-tanulmányozásodra?
-
Mennyire vagy biztos abban a képességedben, hogy el tudod magyarázni másoknak a Szabadító tanításait?
A következő tevékenységekhez szabadon választhatsz más tanismereti szentírásrészeket is.
A mai napon tanismereti szentírásrészeket fogsz használni, hogy elmélyítsd a Szabadító által tanított igazságokkal kapcsolatos tudásodat, és gyakorolni fogod ezen igazságok másoknak történő elmagyarázását. Először is hasznos lehet áttekinteni azokat a tanismereti szentírásrészeket, amelyeket a közelmúltban tanulmányoztál. Próbáld meg összepárosítani a tanismereti szentírás-hivatkozásokat a hozzájuk tartozó kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezésekkel.
A következő tevékenységekhez szabadon választhatsz más tanismereti szentírásrészeket is. A párosítós tevékenység válaszai: 1-C, 2-B, 3-A, 4-D.
|
A. „Ha valaki cselekedni akarja az ő akaratát, megismerheti [a tant].” | |
|
B. Jézus azt mondta: „néked adom a mennyek országának kulcsait”. | |
|
3. János 7:17 |
C. „Jőjjetek én hozzám mindnyájan a kik megfáradtatok és megterheltettetek, és én megnyugosztlak titeket.” |
|
D. „Szeresd a te Uradat, Istenedet. […] Szeresd felebarátodat.” |
A szentírásrész megértése
A következő tevékenységet az osztály közösen is végezheti. Írj fel a táblára egy tanismereti szentírásrészt (az óra előtt, ha lehetséges). Oszd meg a következő utasításokat, és kérd meg a tanulókat, hogy írják fel a kérdéseiket a táblára.
Írj le a tanismereti szentírásrészről annyi kérdést, amennyit csak tudsz. (Feltehetsz például ilyen kérdéseket: Mit jelent ez a kifejezés? Kihez beszélt a Szabadító, és miért? Milyen igazságot tanított a Szabadító, és miért? Mikor lehet számomra hasznos ez a tanítás?)Keress válaszokat a kérdéseidre olyan források segítségével, mint például más szentírásrészek, ima, evangéliumtanulmányozási segédletek és olyan emberek, akikben megbízol. Jegyezd fel a talált válaszokat.
Ne feledd, hogy nem minden válasz található meg gyorsan! Vannak, amelyekhez több időre, több tanulmányozásra és személyes kinyilatkoztatásra van szükség. A kérdések feltevésének és a válaszok keresésének a gyakorlása azonban megerősítheti a kapcsolatodat Mennyei Atyáddal, és segíthet fejlődni abban a képességedben, hogy lelki önállóságra tegyél szert.
Kérd meg a tanulókat, hogy mondják el, mit találtak. Ezután kérd meg őket, hogy önállóan végezzék el ugyanezt a tevékenységet egy másik szentírásrésszel is. Az is hasznos lehet, ha mindegyik tanulónak kijelölsz egyet-egyet az áttekintendő tanismereti szentírásrészek közül, majd úgy osztod csoportokra a tanulókat, hogy a csoport minden tagja különböző szentírásrészt tanulmányozzon.
Az igazság elmagyarázása
A következő tevékenységet úgy is átalakíthatod, hogy borítékokat teszel ki a teremben, minden borítékban egy-egy tanismereti szentírásrésszel. Mindegyik tanulónak jelölj ki egy-egy tanulmányozandó tanismereti szentírásrészt. Oszd a tanulókat csoportokra, ügyelve arra, hogy a csoport minden tanulójának más-más szentírásrészt jelölj ki. Kérd meg a csoportokat, hogy járják végig a borítékokat. A borítékok felnyitása után kérd meg a csoportból azt a tanulót, aki a borítékban lévő tanismereti szentírásrészt tanulmányozta, hogy magyarázza el a csoport többi tagjának, mit jelent ez a szentírásrész, és mit tudott meg róla.
Képzeld el, hogy egy barátod elolvasta az imént tanulmányozott tanismereti szentírásrészt, de nehezen tudja értelmezni, hogy mit jelent, és hogyan vonatkozik az életére. Téged kérdez erről.
Írd le a barátodnak a tanismereti szentírásrész magyarázatát. Figyelj arra, hogy nevezz meg fontos igazságokat, és magyarázd el, miért fontosak azok számodra.
A gyakorlás utókövetése
Gondolkodj el a tanismereti szentírásrészekben található igazságok mélyebb megértésére és elmagyarázására való törekvéssel kapcsolatos élményeden.
-
Milyen hatással volt az evangéliumi igazságok elmagyarázására való képességedre az, hogy elmélyítetted a tudásodat?
-
Mit tehetnél a jövőben azért, hogy készen állj elmagyarázni másoknak a tanismereti szentírásrészekben és más szentírásrészekben található igazságokat?