Ê Phê Sô

Khái Quát

Trong bức thư gửi cho người Ê Phê Sô, Phao Lô đề cập đến những tín hữu Dân Ngoại của Giáo Hội (xin xem Ê Phê Sô 2:11), có lẽ là những người mới cải đạo (xin xem Ê Phê Sô 1:15). Ông đã dạy các nguyên tắc cứu rỗi khác nhau, bao gồm cách Đấng Cứu Rỗi hiệp nhất chúng ta, tầm quan trọng của các vị tiên tri và sứ đồ, việc cư xử giống như Đấng Cứu Rỗi trong các mối quan hệ của chúng ta, và chống lại quyền năng của quỷ dữ.

Chuẩn Bị Giảng Dạy

Thông tin sau đây cung cấp cho giảng viên những ý tưởng về những điều có thể cần phải chuẩn bị trước cho mỗi bài học:

Ê Phê Sô 2–5

Mục đích của bài học: Bài học này nhằm giúp học viên biết cách tìm ra những lẽ thật từ thánh thư mà sẽ giúp các em trong cuộc sống và đưa các em đến gần Đấng Cứu Rỗi hơn.

Học viên chuẩn bị: Mời học viên nghiên cứu thánh thư từ giờ đến buổi học tiếp theo, tìm kiếm những lẽ thật mà thánh thư dạy. Mời các em suy ngẫm về những cách thức khác nhau mà các em có thể nhận ra những lẽ thật này.

Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Sau khi học viên đã tạo xong tấm áp phích của mình, hãy mời các em chọn chế độ xem thư viện để các em có thể xem tất cả các bạn cùng lớp của mình. Mời tất cả học viên trưng ra tấm áp phích của mình để cả lớp cùng xem. Yêu cầu một học viên chọn một tấm áp phích mà em thấy thú vị, sau đó mời học viên đã tạo ra tấm áp phích đó giải thích về nó. Trong khi học viên đó giải thích, có thể là hữu ích nếu để các học viên chọn chế độ xem người đang nói để có thể nhìn rõ tấm áp phích. Sau đó, mời học viên vừa chia sẻ chọn một tấm áp phích khác có vẻ thú vị đối với em và mời học viên đã tạo ra tấm áp phích đó chia sẻ tiếp theo. Lặp lại nếu muốn.

Ê Phê Sô 2

Mục đích của bài học: Bài học này nhằm giúp học viên nhận ra và tìm kiếm các phước lành sẵn có bởi vì Chúa Giê Su Ky Tô dẫn dắt Giáo Hội của Ngài ngày nay qua các vị tiên tri và sứ đồ.       

Học viên chuẩn bị: Mời học viên suy ngẫm câu hỏi “Cuộc sống của tôi sẽ ra sao nếu không có các vị tiên tri và sứ đồ mà Chúa Giê Su Ky Tô đã kêu gọi để dẫn dắt Giáo Hội của Ngài?”

Tài liệu cho buổi học: Đối với sinh hoạt D, hãy mang sẵn một vài cuốn sách nhỏ Cổ Vũ Sức Mạnh của Giới Trẻ (năm 2011) dành cho những học viên không thể truy cập phiên bản kỹ thuật số trong Thư Viện Phúc Âm.

Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Học viên có thể sử dụng một ứng dụng hoặc chương trình có sẵn trên điện thoại hoặc máy tính của các em để tạo một hình ảnh kỹ thuật số miêu tả Ê Phê Sô 2:19–21 . Sau đó, học viên có thể chia sẻ màn hình của mình để hiển thị và giải thích những điều các em đã tạo ra và chia sẻ xem hình ảnh đó giúp các em hiểu gì về Chúa Giê Su Ky Tô và Giáo Hội của Ngài.

Thông Thạo Giáo Lý: Ê Phê Sô 2:19–20

Mục đích của bài học: Bài học này nhằm gia tăng khả năng thông thạo của học viên về những lời giảng dạy trong Ê Phê Sô 2 khi các em học thuộc lòng phần tham khảo và cụm từ thánh thư quan trọng trong Ê Phê Sô 2:19–20 , giải thích giáo lý, áp dụng giáo lý và các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh vào một tình huống thực tế.

Học viên chuẩn bị: Cân nhắc cho học viên biết tình huống áp dụng thực tiễn từ bài học này và mời học viên suy ngẫm về cách các em có thể sử dụng các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh để giúp đỡ người bạn của mình.

Nội dung trưng ra: Bảng biểu trong phần áp dụng thực tế hoặc phát giấy cho học viên với các câu hỏi từ bảng biểu trên đó.

Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Để giúp học viên giải thích Ê Phê Sô 2:19–20 , hãy thực hiện theo các bước A và B của bài học. Thay vì học viên viết ra câu trả lời ở bước C, hãy cân nhắc chia lớp thành các nhóm nhỏ và chỉ định cho mỗi nhóm một câu hỏi cụ thể từ bước C. Mời mỗi nhóm thảo luận về cách các em có thể trả lời câu hỏi và chuẩn bị đóng diễn tình huống đó để trình bày trước cả lớp. Khuyến khích các nhóm mời mỗi học viên tham gia đóng diễn.

Ê Phê Sô 5:21–33; 6:1–4

Mục đích của bài học: Bài học này nhằm giúp học viên noi theo tấm gương của Đấng Cứu Rỗi để cải thiện mối quan hệ của các em với những người khác.

Học viên chuẩn bị: Mời học viên suy ngẫm về những thành viên trong gia đình của các em và nhận ra một điều các em yêu thích ở mỗi người.

Nội dung trưng ra: Hình ảnh về Đấng Cứu Rỗi cho thấy Ngài cư xử với những người trong gia đình Ngài bằng tình yêu thương và sự tôn trọng.

Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Để giúp học viên hoàn thành sinh hoạt chuẩn bị của học viên, có thể yêu cầu các em mời một người trong gia đình tham gia cuộc gọi video trực tuyến hoặc trưng ra hình của người đó trong cuộc gọi và chia sẻ một điều mà các em yêu thích về người đó.

Ê Phê Sô 6:10–24

Mục đích của bài học: Bài học này nhằm giúp học viên hiểu những điều Thượng Đế đã ban cho để bảo vệ các em khỏi những điều tà ác trên thế gian, đánh giá sự chuẩn bị thuộc linh hiện tại của các em và lập kế hoạch để cải thiện sự bảo vệ thuộc linh của các em.

Học viên chuẩn bị: Mời học viên xem lại và hoàn thành sinh hoạt có tiêu đề “Áo giáp của Thượng Đế sẽ giúp bảo vệ tôi khỏi sự tà ác” trong Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân và Gia Đình và chuẩn bị trước khi đến lớp để chia sẻ những điều các em đã học được về áo giáp của Thượng Đế (xin xem “Ngày 2–8 tháng Mười. Ê Phê Sô: ‘Để Các Thánh Đồ Được Trọn Vẹn,’” Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân và Gia Đình: Kinh Tân Ước năm 2023).

Tài liệu phát tay: Hình ảnh người đàn ông mặc áo giáp

Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Cân nhắc gửi tin nhắn hoặc email trước một nội dung tài liệu phát tay cho học viên. Nếu anh chị em biết một học viên trong lớp thích vẽ, hãy cân nhắc yêu cầu học viên đó vẽ trước một cái áo giáp. Sau đó, chuyển bức vẽ của em ấy thành tài liệu phát tay cho cả lớp. Hoặc là, cân nhắc trưng ra tài liệu phát tay trên màn hình. Rồi sau khi học viên đọc Ê Phê Sô 6:14–18 , hãy mời các em sử dụng tính năng chú thích để xác định các mảnh khác nhau của áo giáp.