Jesus Christ is standing on a hill over looking a river.
Trong buổi tối cuối cùng của Ngài với các môn đồ, Chúa Giê Su Ky Tô đã giảng dạy cho họ về thiên tính và giáo vụ của Ngài. Ngài dạy rằng Ngài là con đường để trở về với Cha Thiên Thượng, và Ngài so sánh mối quan hệ của các môn đồ với Ngài như những cành trên gốc nho. Bài học này có thể giúp em suy ngẫm về mối quan hệ của mình với Chúa Giê Su Ky Tô và cách em có thể tuân theo Ngài và nhận được sức mạnh và sự hỗ trợ của Ngài.
Giúp đỡ các học viên giảng dạy. Khi học viên được tạo cơ hội để dạy phúc âm cho người khác, sự hiểu biết và chứng ngôn của riêng các em được củng cố. Hãy tìm kiếm cơ hội để mời học viên dạy lẫn nhau theo những cách chính thức và không chính thức.
Học viên chuẩn bị: Mời học viên tìm hoặc chụp ảnh một con đường hoặc gốc nho hoặc cây có cành. Yêu cầu học viên suy ngẫm về những cách thức mà bức hình này gợi nhắc cho các em về Chúa Giê Su Ky Tô và mang bức hình đó đến lớp.
Những Sinh Hoạt Học Tập Khả Thi
Hãy cân nhắc các lựa chọn sau đây để bắt đầu bài học:
Mời học viên chia sẻ những hình ảnh mà các em đã chụp trong sinh hoạt chuẩn bị của học viên.
Tạo một con đường đi ngang qua phòng học mà học viên cần đi theo.
Cho học viên xem một cành cây để có một bài học với đồ vật. Thảo luận về mối liên hệ của cành cây với cái cây hoặc gốc nho mà từ đó cành đó sinh ra và hỏi điều gì sẽ xảy ra bây giờ khi cành đó không còn được kết nối với cái cây hoặc gốc nho nữa.
Chia sẻ một kinh nghiệm cá nhân liên quan đến bài học.
Trưng ra các bức tranh trong bài học này về con đường hoặc gốc nho.
Thảo luận với học viên về cách một con đường là hữu ích và làm thế nào mà một cành nho nhận được sức mạnh từ gốc nho. Hãy cân nhắc hỏi học viên xem Chúa Giê Su Ky Tô giống như một con đường hay một gốc nho như thế nào.
Một số lời giảng dạy cuối cùng của Đấng Cứu Rỗi dành cho các môn đồ của Ngài là nhằm giúp họ hiểu rõ về mối quan hệ của họ và sự lệ thuộc vào Ngài. Đấng Cứu Rỗi đã so sánh chính Ngài với một con đường, cũng như với một gốc nho hay cây có cành. Hãy dành một chút thời gian để suy ngẫm về những lĩnh vực trong cuộc sống mà em có thể cần giúp đỡ. Có lẽ là em cảm thấy như mình cần được giúp đỡ khi cố gắng trở về cùng Cha Thiên Thượng. Em có thể cảm thấy cần phải có thêm sức mạnh để đương đầu với những thử thách trong cuộc sống. Khi em nghiên cứu những lời giảng dạy của Đấng Cứu Rỗi, hãy tìm những điều em học được về Ngài và cách Ngài có thể giúp em.
Suy nghĩ về nhu cầu và khả năng của học viên khi quyết định cách điều chỉnh nội dung của bài học này. Học viên có thể có được lợi ích khi có thời gian cá nhân để nghiên cứu và suy ngẫm về một hoặc cả hai lựa chọn học tập sau đây.
Cũng có thể hữu ích khi cho học viên cơ hội để chia sẻ những suy nghĩ và chứng ngôn của các em với nhau. Việc này có thể được hoàn thành theo nhiều cách khác nhau. Có thể yêu cầu học viên chuẩn bị dạy một phần của bài học này trước khi đến lớp. Một lựa chọn khác là chỉ định hoặc cho học viên chọn một trong các lựa chọn học tập sau đây và yêu cầu học viên chuẩn bị để dạy một bạn khác cùng lớp hoặc dạy cả lớp.
Học viên có thể sử dụng giấy phát tay này để nghiên cứu và chuẩn bị giảng dạy.
Chúa Giê Su Ky Tô, là “đường đi, lẽ thật, và sự sống” ( Giăng 14:6)
Hình Ảnh
A dirt road going through an aspen forest.
Hãy đọc Giăng 14:1–6 , tìm kiếm cách mà Đấng Cứu Rỗi đã hứa sẽ giúp những người theo Ngài.
Đấng Cứu Rỗi đã dạy những lẽ thật nào trong những câu này?
Đấng Cứu Rỗi đã tự gọi bản thân Ngài là gì trong câu6 ?
Mỗi tước vị này dạy cho em điều gì về Chúa Giê Su Ky Tô và mối quan hệ của em với Ngài?
Nếu em đã tạo một bản liệt kê các tước vị và vai trò khác nhau của Chúa Giê Su Ky Tô trong một bài học trước, thì em có thể muốn thêm vào bài học đó những điều mình đã khám phá được trong Giăng14 .
Sách Mặc Môn có thể gia tăng sự hiểu biết của em về những điều em đang nghiên cứu trong Kinh Tân Ước. Hãy đọc Mô Si A 3:17 và suy ngẫm về cách câu này giúp chúng ta hiểu rõ hơn Giăng 14:6 .
Chủ Tịch Dieter F. Uchtdorf, khi ấy thuộc Đệ Nhất Chủ Tịch Đoàn, đã dạy:
Hình Ảnh
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.
Thượng Đế muốn các anh chị em tìm đường trở về cùng Ngài, và Đấng Cứu Rỗi là con đường [xin xem Giăng 14:6]. Thượng Đế muốn các anh chị em phải học hỏi nơi Vị Nam Tử của Ngài, Chúa Giê Su Ky Tô, và cảm nhận sự bình an và niềm vui sâu sắc phát sinh từ việc đi theo con đường của các môn đồ của Chúa.
Chúa Giê Su Ky Tô đã dùng phép so sánh để giảng dạy cho các môn đồ của Ngài về mối quan hệ của họ với Ngài. Hãy đọc Giăng 15:1–11 , và tìm kiếm sự so sánh này.
Nếu em đã tạo một bản liệt kê các tước vị và vai trò khác nhau của Chúa Giê Su Ky Tô trong một bài học trước, thì em có thể muốn thêm vào bài học đó những điều em đã khám phá được trong Giăng15 .
Em nghĩ Chúa Giê Su đang dạy gì qua sự so sánh này?
Em có thể học được những lẽ thật nào qua sự so sánh này về mối quan hệ của chúng ta với Chúa Giê Su Ky Tô?
Anh Cả Jeffrey R. Holland thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ giải thích rằng lời mời gọi của Đấng Cứu Rỗi để ở trong Ngài là lời mời gọi chúng ta “ở lại, … ở lại mãi mãi” (“Ở trong Ta”, Ensign hoặc Liahona, tháng Năm năm 2004, trang 32). Anh Cả Holland đã giải thích lý do tại sao việc chấp nhận lời mời gọi của Đấng Cứu Rỗi để ở trong Ngài là điều rất quan trọng đối với chúng ta.Em có thể muốn đọc lời phát biểu sau đây.
Hình Ảnh
Red wine grapes on old vine.
Hình Ảnh
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.
Chúa Giê Su đã phán: “Vì ngoài ta, các ngươi chẳng làm chi được” [ Giăng 15:5]. Tôi làm chứng rằng đó là lẽ thật từ Thượng Đế. Đấng Ky Tô là tất cả đối với chúng ta và chúng ta cần “ở” trong Ngài lâu dài, một cách cứng cỏi, một cách kiên định, mãi mãi. Để cho phúc âm kết trái và ban phước cho cuộc sống của chúng ta, chúng ta phải gắn bó một cách vững vàng với Ngài, Đấng Cứu Rỗi của tất cả chúng ta, và với Giáo Hội này của Ngài, mà mang thánh danh của Ngài. Ngài là gốc nho tức là nguồn sức mạnh thật sự của chúng ta và là nguồn duy nhất mang lại cuộc sống vĩnh cửu. Ở trong Ngài chúng ta không những sẽ kiên trì mà còn sẽ áp đảo và chiến thắng vì mục đích thiêng liêng này sẽ không bao giờ làm chúng ta thất bại.
(Jeffrey R. Holland, “Abide in Me”, Ensign hoặc Liahona, tháng Năm năm 2004, trang 32)
Sách Mặc Môn có thể giúp em gia tăng sự hiểu biết của mình về những điều em đang nghiên cứu trong Kinh Tân Ước. Hãy đọc An Ma 26:12 và suy ngẫm xem câu này có liên quan như thế nào đến Giăng 15:1–11 .
Một số trái (kết quả hoặc phước lành) em đã nhìn thấy trong cuộc sống của em khi cố gắng ở trong Chúa Giê Su Ky Tô là gì?
Em có thể thực hiện một số hành động nào để giúp em ở trong Chúa Giê Su Ky Tô?
Nếu các học viên đã dạy cho nhau, thì hãy mời các em chia sẻ với cả lớp về những lẽ thật mà các em đã nhận ra, những điều các em học được từ các bạn cùng lớp và chứng ngôn của các em về Chúa Giê Su Ky Tô. Khen ngợi học viên về phần giảng dạy của các em và khuyến khích học viên chia sẻ với gia đình những điều các em đã dạy và học.
Cho học viên thời gian để suy ngẫm về những điều các em cảm thấy về cách Đấng Cứu Rỗi có thể giúp các em với những nhu cầu và hoàn cảnh hiện tại của mình. Cân nhắc làm chứng về Đấng Cứu Rỗi hoặc chia sẻ một kinh nghiệm cá nhân.
Chú Thích Dẫn Giải và Thông Tin về Quá Trình
Có nhiều gian nhà trong nhà của Cha Thiên Thượng nghĩa là gì?
Tiên Tri Joseph Smith (1805–1844) đã dạy:
Hình Ảnh
Half-length frontal portrait of the Prophet Joseph Smith, Jr. Joseph’s head is turned to the side in a three-quarter view, right hand on hip and his left hand holds sheets of papers. He is depicted wearing a dark brown suit and a white shirt and tie.
[Câu nói] “Trong nhà Cha ta có nhiều chỗ ở” [ Giăng 14:2 ] … cần phải là—“Trong vương quốc của Cha ta có nhiều vương quốc,” ngõ hầu các ngươi có thể là kẻ kế tự Thượng Đế và đồng kế tự với ta. … Có những chỗ ở cho những người tuân theo luật thiên thượng, và có những chỗ ở khác cho những người không tuân theo luật pháp, mỗi người theo sự trật tự dành riêng cho mình.
(Những Lời Giảng Dạy của Các Vị Chủ Tịch Giáo Hội: Joseph Smith[năm 2007], trang 236)
Những Sinh Hoạt Học Tập Bổ Sung
Vẽ một bức tranh
Một số học viên thể hiện bản thân qua nghệ thuật. Cân nhắc mời học viên vẽ một bức tranh thể hiện những điều các em đã học được về Chúa Giê Su Ky Tô từ Giăng 14:1–6 hoặc Giăng 15:1–11. Nếu học viên dạy lẫn nhau, các bức tranh này có thể là một phần trong bài học của các em.
Video
Để giúp học viên hiểu cách làm thế nào các em có thể bỏ qua những triết lý sai lầm và xem Chúa Giê Su Ky Tô là con đường, hãy xem video “Con Đường” của Anh Cả Lawrence E. Corbridge thuộc Nhóm Túc Số Thầy Bảy Mươi từ mã thời gian 6:46 đến 11:56.
Hãy mời học viên xác định cách Chúa Giê Su Ky Tô là “đường đi”, “lẽ thật” hay “sự sống.” Các em có thể tìm thấy các phần tham khảo chéo giải thích những vai trò này. Học viên cũng có thể chia sẻ những kinh nghiệm về việc Chúa Giê Su Ky Tô đã làm tròn những vai trò này trong cuộc sống của các em.
Hãy đếm số từ ở
Giúp học viên thấy việc sử dụng thường xuyên các từ hoặc cụm từ trong nhóm các câu thánh thư có thể nhấn mạnh một sứ điệp quan trọng như thế nào. Từ ở được sử dụng nhiều lần trong Giăng 15:4–10. Hãy mời học viên đếm số lần từ này xuất hiện, đánh dấu hoặc ghi chú từ này trong thánh thư của họ, và suy ngẫm về những điều được truyền đạt qua sự lặp lại thường xuyên của từ này.
Giăng 15:10. “Nếu các ngươi vâng giữ các điều răn của ta, thì sẽ ở trong sự yêu thương ta”
Hãy vẽ một gốc nho lên trên bảng và yêu cầu học viên vẽ các cành gắn với gốc nho tượng trưng cho chính các em. Mời học viên lập ra một bản liệt kê các giáo lệnh lên trên bảng xung quanh gốc nho. Hãy thảo luận về cách mà việc tuân giữ các giáo lệnh giúp chúng ta ở lại trong tình yêu thương của Đấng Cứu Rỗi và tiếp tục gắn bó với gốc nho.