福音進修班
約翰福音第1章

約翰福音第1章

概覽

使徒約翰寫這部福音書，是要幫助教會成員和世人相信耶穌是基督（見約翰福音20：30-31）。約翰教導，耶穌基督離開祂天上的家來到世上，成為所有人類的救贖主。約翰福音收錄了男男女女的諸多故事，他們獲得見證，知道耶穌是基督，是應許中的彌賽亞。透過祈禱閱讀和省思那些記事，也能引導現代的讀者歸向祂。

準備教導

以下資料為各課的教學建議，供教師使用，可能需事先準備。

約翰福音1：1-16

課程目的：本課將幫助學生對耶穌基督降生世上之前的身分，以及祂完成今生使命所展現出來的愛，有更多的感激。

  • 學生準備：請學生沉思，他們對耶穌基督來到世上之前的身分，知道多少。

  • 實物：不妨帶一顆受歡迎運動中會使用的球到課堂上，或展示本課中球的圖片。

  • 影片：準備播放「基督降生」（從2：30到5：31）給學生看，影片可在ChurchofJesusChrist.org上取得。

視訊教學建議：可考慮事先以試算表或文字處理程式，將前生的耶穌和今生在世上的耶穌之間的對照，做成圖表；上課時，分享你的畫面來展示這個圖表。在課堂中，隨著學生分享他們的想法，可以一起來填好這個圖表。

約翰福音第1章

課程目的：本課將透過找出和學習耶穌基督的幾個頭銜和角色，幫助學生更深入認識耶穌基督。

  • 學生準備：請學生問朋友及家人，耶穌基督的哪個頭銜或角色，對他們來說最有意義，還有為什麼。

  • 視訊教學建議：在課程最後，不妨用你的視訊軟體中的分組討論室功能，讓學生以耶穌基督的一個頭銜或角色，教導一位同伴有關耶穌基督的事。

約翰福音1：35-51

課程目的：本課會幫助學生以更好的方式來回應，救主對他們提出的「你們來看」的邀請（見 約翰福音1：39 ）。

  • 學生準備：請學生回想，曾幫助他們更加清楚了解耶穌基督的身分的經驗。這經驗是怎麼發生的？

獲得屬靈的知識，第2部分

課程目的：本課能幫助學生學習用永恆的觀點檢視議題，好使他們更能認清這些議題。

  • 學生準備：請學生省思他們有的一個挑戰或問題，或者若適用的話，想一想他們在「Acquiring Spiritual Knowledge, Part 1」那課中選擇要憑信心去行動的問題。

  • 視訊教學建議：不妨將納爾遜會長的話及「注釋及背景資料」的內容做成投影片，再用你的螢幕分享，會有幫助。

評估你的學習1

課程內容：本課將給學生機會評估他們的目標、學習和個人成長。學生將評估自己的具體學習成果，包括他們研讀經文和將主的話應用在他們的生活中的能力、接受來自聖靈的個人啟示，以及說明耶穌基督幾個角色職責的能力。

  • 學生準備：請學生思考他們的經文研讀狀況如何，並準備好分享他們獲得的見解，或他們最近經文研讀有所改進的地方。

  • 教材：如果有的話，盡可能準備多種美術用品，以便學生能依照他們想要的方式完成作業活動。

  • 視訊教學建議：在學生與全班分享他們的創作時，允許他們分享螢幕畫面，讓同學可以更清楚看到他們的創作。