福音進修班
約翰福音第7章


約翰福音第7章

遵著神的旨意行,就必曉得祂的教訓

耶穌基督在聖殿中教導,祭司長、長老和文士來找祂,質問祂的權柄源自何處。基督則問他們,施洗約翰的洗禮是從天上來的,還是從人間來的。花絮鏡頭包括群眾和該亞法的特寫。

耶穌在耶路撒冷過住棚節期間,說明了人要怎樣才能曉得祂的教訓是出自於天父的。本課會幫助你找出,若要曉得天父和耶穌基督的教導是否真實,你可以做些什麼。

讓學生參與其中。尋求各種方法鼓勵所有學生參與課程。十二使徒定額組的大衛·貝納長老教導,我們的目標是幫助學生「在靈性上自立。……幫助他們從實際行動中學習」(「藉著信心尋求學識」,2007年9月,利阿賀拿,第23頁)。

學生準備:請學生想想,對於塑造他們目前對耶穌基督及其教訓的了解與信念,哪個人或哪件事最有影響力。請他們把想法寫在一張紙上,並將紙帶至班上。

可進行的學習活動

關於耶穌基督種種不同的信念

  • 關於耶穌基督的身分,人們有哪些信念?

  • 不論別人的想法如何,你都要自己明白關於耶穌基督的真理,這對你來說為什麼很重要?

如果學生完成了學生準備活動,不妨請他們分享所寫的內容。

花一分鐘想想,什麼事影響了你對耶穌基督的信念。找出你通常會從哪些資源尋求真理,沉思那些資源對你的信念有何影響。你今天研讀時,找出你要做些什麼,來明白天父跟耶穌基督的教訓是否真實。

因為在耶路撒冷有很多人想要殺害耶穌,所以祂暗暗地去過住棚節(見約翰福音7:1,10)。在猶太人尋找耶穌時,以及在整個過節期間,人們講述了彼此對耶穌身分的不同看法。

將圖表展示或寫在白板上。為避免在課程的這一部分花太多時間,不妨將經文與問題分配給學生。

約翰福音7:12,40-41

關於耶穌基督的身分,人們有哪些不同的看法?

約翰福音7:31

為什麼有些人相信耶穌?

約翰福音7:41-42,52

人們為什麼要討論耶穌的出身?

約翰福音7:45-46

耶穌因何會讓奉命來逮捕祂的差役印象深刻?

約翰福音7:47

法利賽人如何形容相信耶穌的人?

  • 人們相信或不相信耶穌基督的原因是什麼?

  • 人們今日對耶穌基督及其教訓,有哪些看法?

  • 我們要怎樣才能明白耶穌基督及其教訓的真實性?

明白耶穌基督及其教訓的真實性

在住棚節期間,耶穌去到聖殿裡教導人。祂對那裡的人們說明,祂教導的教訓和祂本人都是出自於天父(見約翰福音7:14,16-18,28-29

閱讀約翰福音7:17,找出耶穌說人們可以去做哪件事,以明白祂的教導是真實的,還有祂是天父差遣來的。

請學生分享他們可以從這節經文中學到哪些原則。將學生所分享的話寫在白板上。

我們可以從這節經文中學到的一項原則是,如果我們遵循天父的旨意行事,就能夠曉得祂的教訓是真實的

遵循天父的旨意行事,意味著要依照祂所希望的方式過生活。救主耶穌基督一向遵循天父的旨意生活,並教導祂的旨意。

  • 你可以分享哪些耶穌遵行天父旨意的例子?

  • 奉行一項我們還不明白是否真實的原則,有哪些困難之處?

關於明白真理,前總會女青年會長邦妮·奧斯卡森會長提出以下忠告:

總會女青年會長邦妮·奧斯卡森2013年的官方肖像。在2013年4月總會大會上獲得支持。

有時候我們會想逆向而行。比方說,我遵守什一奉獻律法就會快樂,不過我要先知道這是真的;我們甚至可能祈求對什一奉獻律法有見證,希望在填寫什一奉獻單之前,主先讓我們獲得那項見證。這是絕對行不通的。主期望我們運用信心。我們必須持續且誠實地繳納十足的什一奉獻,才能獲得對什一奉獻的見證。這同樣的模式適用於所有的福音原則,無論是貞潔律法、端莊的原則、智慧語或禁食律法。

(參閱邦妮·奧斯卡森,「歸信」,2013年11月,利阿賀拿,第77頁)

  • 你認為耶穌基督為什麼希望我們了解,祂的教訓是出自於天父,而且是真實的?

  • 明白耶穌基督的教訓是真實的,如何也能幫助我們更加認識祂?

幫助學生更深入了解約翰福音7:17中教導的原則。有些人已藉由行動獲得了對真理的見證,可以透過分享他們的經驗來幫助學生了解。

本課結尾的「補充學習活動」中,有幾部影片範例可以用來教導約翰福音7:17中的原則。也可以請學生分享他們的經驗,或進行以下活動。

在主的教導中,選擇一項你想要獲得更有力見證的教導。如需建議,你可以查考最近總會大會中針對青少年的演講,找出主的一些教導。你也可以在鞏固青年:做出選擇的指南(2022)小冊子或鞏固青年雜誌中找出一些想法。邀請聖靈幫助你,選出在你人生此時最能使你蒙福的一項教導,並專注在這項教導上。

將你所選的教導,寫在研讀日記中空白一頁或一張紙的上方。現在,想一個可以代表這項教訓的簡單圖像或物品,畫在紙的正中間。

舉例來說,你可能選擇了要增強你對摩爾門經是神的話語的見證。你可以簡單畫一個摩爾門經的圖像。

為幫助你想清楚要付出哪些努力,才能獲得你所選之教導的見證,請想一想天父會要你就該教導採取的各種行動。在你所畫的圖周圍,寫下至少三個行動。

想一想,擁有對於這項教導更堅強的見證,將如何影響你跟天父及耶穌基督之間的關係。

  • 有哪些障礙會妨礙你奉行這項教訓?你要如何克服這些障礙?

  • 要付出時間和精力,才能曉得這教訓是出自於神的,明白這一點,為什麼很重要?

不妨請學生在小組中分享所寫及所畫的內容,以及他們想專注的教訓。

若有某位家人能幫助你奉行教訓,並更加明白該教訓是出自於神的,不妨與其分享你的計畫。

注釋及背景資料

約翰福音7:2。住棚節是什麼?

住棚節(又稱帳棚節或棚屋節)在安息日開始和結束,因此有八天之久。這個慶典的部分活動,是要用樹的枝條搭建臨時棚屋。過節期間,人們會住在這些棚屋裡,以提醒自己,神的人民住在西奈曠野時,祂祝福了他們40年。

約翰福音7:17。藉由服從來尋求真理,有何價值?

救主告訴祂的門徒,繼續遵守祂教導的人會曉得真理,而這真理會讓他們得以自由(見約翰福音8:31-32)。十二使徒定額組的鄔希鐸長老說明,我們想要努力獲得對真理的個人見證的原因。

十二使徒定額組迪特·鄔希鐸長老2006年的官方肖像。2008年2月3日蒙召喚為總會會長團第二諮理。2008年拍攝官方肖像,取代2004年拍攝的肖像。

有些人也許會說,這些步驟太難了,或是不值得費這番功夫。但我認為,對福音和對教會的個人見證,是你今生所能獲得的最重要的事。它不僅會在今生祝福和引導你,而且也會直接影響你的永恆生命。

(迪特·鄔希鐸,「獲得對光與真理的見證」,2014年11月,利阿賀拿,第22頁)

約翰福音7:39。約翰那時為什麼會說「還沒有賜下聖靈來」?

約翰指的是「當時還沒有聖靈的恩賜,然而聖靈的力量早已在施洗約翰和耶穌的聖工中運作,否則沒有人會得到見證,相信他們教導的是真理〔馬太福音16:16-17;亦見哥林多前書12:3〕」(經文指南,「聖靈」)。

補充學習活動

服從帶來見證的影片範例

以下影片展現了奉行福音並透過忠信服從而獲得見證的例子。不妨播放一或兩部影片,來幫助鼓勵學生憑信心行動,並尋求獲得自己對天父教導的見證。

影片1:前總會女青年會長奧斯卡森會長,講述了自己在1960年代身為青少年的成長經歷。她遵守智慧語,讓聖靈得以向她證實該項福音原則的真實性。(見邦妮·奧斯卡森,「歸信」,2013年11月,利阿賀拿,第77頁)

11:31

影片2:總會會長團的亨利·艾寧會長說明,當他做好自己的部分,以避免紛爭並為家中帶來和平時,天父如何幫助他明白關於永恆家庭的真理。(見亨利·艾寧,「生動有力的見證」,2011年5月,利阿賀拿,第127頁。)

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