Joseph Smith, Matthieu
Préparation à l’avènement du Seigneur
Lors d’une conversation privée sur le mont des Oliviers, Jésus-Christ a répondu aux questions de ses disciples concernant sa seconde venue. Cette leçon t’aidera à comprendre ce que le Sauveur a enseigné sur les signes de son avènement et à attendre avec impatience le jour où il reviendra sur la terre.
Aider les élèves à vivre des expériences significatives. Rappelez-vous que votre objectif en tant qu’instructeur n’est pas d’enseigner une leçon ou de couvrir un contenu particulier. Aidez plutôt les élèves à étudier les Écritures d’une manière qui les aidera à mieux connaître et à suivre le Sauveur.
Préparation des élèves : Demandez aux élèves de lire Joseph Smith, Matthieu 1:22-55 et de réfléchir à ce que la seconde venue du Sauveur leur évoque.
Activités pédagogiques suggérées
Visualiser la venue de Jésus-Christ
Si vous avez demandé aux élèves de lire Joseph Smith, Matthieu 1:22-55 et de réfléchir à la seconde venue de Jésus-Christ avant le cours, demandez-leur maintenant de faire part de leurs sentiments à ce sujet. Affichez l’image ci-dessus et posez des questions susceptibles d’aider les élèves à verbaliser leurs idées et leurs sentiments sur le sujet. Écoutez ce que les élèves ont à dire et considérez les éléments suivants pour améliorer leur expérience.
Réfléchis à ce que tu sais de la seconde venue de Jésus-Christ et des signes qui la précéderont. Imagine à quoi cela ressemblera.
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Comment visualises-tu la seconde venue de Jésus-Christ ?
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Quels sentiments éprouves-tu lorsque tu penses à l’avènement du Sauveur ?
Écoutez attentivement ce que disent les élèves. Si les élèves semblent nerveux ou effrayés par la seconde venue de Jésus-Christ, cherchez des occasions, tout au long de la leçon, de les aider à se sentir en paix. Aidez-les à comprendre les signes de l’avènement du Sauveur et à attendre son retour avec impatience.
Pendant que tu étudies, écoute les murmures du Saint-Esprit qui t’aideront à savoir ce que tu peux faire pour attendre avec impatience le jour où Jésus-Christ reviendra.
Les signes précédant la seconde venue de Jésus-Christ
Lorsque les disciples ont demandé au Sauveur : « Quel sera le signe de ton avènement ? » ( Joseph Smith, Matthieu 1:4), il leur a raconté les événements qui se produiraient avant sa seconde venue. Bien que personne, à part notre Père céleste, ne connaisse le jour ou l’heure exacts où cela se produira, Jésus a expliqué l’importance de guetter les différents signes qu’il a donnés (voir Joseph Smith, Matthieu 1:40, 46).
Joseph Smith, Matthieu est l’un des endroits des Écritures où les signes de l’avènement du Seigneur sont décrits. Il s’agit de la traduction, ou la révision de Joseph Smith, de Matthieu 24, que l’on trouve dans la Perle de Grand Prix.
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Quels signes qui précéderont la seconde venue de Jésus-Christ connais-tu ?
Demandez aux élèves de dresser une liste de signes au tableau. Une fois que les élèves ont dit ce qu’ils savent, demandez-leur de vérifier ces signes dans les Écritures et d’en chercher d’autres.
Pour découvrir certains des signes que le Seigneur a révélés et la raison pour laquelle il les a révélés, lis Joseph Smith, Matthieu 1:22-23, 28-36, 48 . Regarde aussi la définition de « Signes des temps » dans le Guide des Écritures, disponible sur scriptures.ChurchofJesusChrist.org.
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Qu’est-ce qui te frappe dans les signes que le Sauveur a donnés de sa seconde venue ?
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Qu’apprenons-nous sur Jésus-Christ en sachant qu’il a révélé ces signes bien avant sa seconde venue ?
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Que ressens-tu lorsque tu visualises l’Évangile « prêché dans le monde entier » ( Joseph Smith, Matthieu 1:31) et le Sauveur « venant sur les nuées du ciel avec puissance et une grande gloire » ? ( Joseph Smith, Matthieu 1:36). Pourquoi ?
Demandez aux élèves de revoir les versets qu’ils ont étudiés dans cette leçon et de marquer les détails importants concernant le Sauveur, et ce qu’il souhaite pour eux. Une fois qu’ils ont échangé sur ce qu’ils ont écrit, l’activité suivante serait utile. N’hésitez pas à ajouter d’autres phrases qu’ils ont trouvées concernant le Sauveur et ce qu’il souhaite pour eux.
Choisis au moins une des phrases suivantes et n’hésite pas à la marquer dans tes Écritures. Au fur et à mesure que tu écris les mots, pense au message de Jésus-Christ. Cherche ce que les paroles du Sauveur t’apprennent sur lui et sur ce qu’il souhaite pour toi.« Gardez-vous d’être troublés » ( Joseph Smith, Matthieu 1:23).« Celui qui ne se laissera pas vaincre, celui-là sera sauvé » ( Joseph Smith, Matthieu 1:30).« Mes paroles ne passeront point, mais toutes s’accompliront » ( Joseph Smith, Matthieu 1:35).« Vous aussi, tenez-vous prêts » ( Joseph Smith, Matthieu 1:48).
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À ton avis, quelle attitude le Sauveur veut-il que tu adoptes face à son avènement ?
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Lesquelles des paroles de Jésus-Christ t’aident à l’aimer et à lui faire confiance ?
Tout au long de cette semaine, tu étudieras plus en détail la seconde venue de Jésus-Christ et comment t’y préparer.
Anticiper le retour du Seigneur
Demandez aux élèves de regarder une image ou de fermer les yeux et d’imaginer les événements de la seconde venue de Jésus-Christ tout en écoutant la description suivante qui en est faite par Neil L. Andersen.
En lisant la citation suivante de Neil L. Andersen, du Collège des douze apôtres, visualise ce qu’il dit et réfléchis à ta propre attitude concernant la Seconde Venue.
L’idée de sa venue m’émeut. Ce sera à couper le souffle ! Son étendue et sa grandeur, son immensité et sa magnificence dépasseront tout ce que l’œil mortel a jamais vu ou vécu.
En ce jour, […] il apparaîtra « dans les nuées du ciel, revêtu de puissance et d’une grande gloire, avec tous les saints anges » [ Doctrine et Alliances 45:44 ]. […] Le soleil et la lune seront transformés et « les étoiles [seront] précipitées de leur place » [ Doctrine et Alliances 133:49 ]. […]
[…] Nous nous agenouillerons avec révérence. « Et le Seigneur fera entendre sa voix, et toutes les extrémités de la terre l’entendront » [ Doctrine et Alliances 45:49 ]. […]
En ce jour, les sceptiques seront réduits au silence « car toute oreille l’entendra, tout genou fléchira et toute langue confessera » [ Doctrine et Alliances 88:104 ] que Jésus est le Christ, le Fils de Dieu, le Sauveur et Rédempteur du monde.
[…] Puissions-nous nous préparer pour sa venue en réfléchissant encore et encore à ces glorieux événements, personnellement et avec nos êtres chers.
(Neil L. Andersen, « Que ton règne vienne », Le Liahona, mai 2015, p. 119-122)
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En visualisant la description de Neil L. Andersen, quels sentiments et pensées as-tu eus ?
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Comment cette leçon a-t-elle influencé les pensées ou les sentiments que tu avais au début du cours concernant la Seconde Venue ?
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Qu’est-ce qui t’aiderait à visualiser l’avènement du Seigneur comme un événement glorieux ?
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Avec qui pourrais-tu parler de la seconde venue de Jésus-Christ ?
Si c’est possible, achetez de petites images de la seconde venue du Sauveur pour les élèves. Vous demanderez aux élèves de placer l’image dans un endroit qui leur rappellera régulièrement le retour glorieux du Seigneur.
Commentaire et contexte
Joseph Smith, Matthieu 1:36-37 . À quoi ressemblera l’avènement du Sauveur ?
Lors d’une autre occasion, Neil L. Andersen a livré ses réflexions sur le moment où Jésus-Christ reviendra sur terre dans la gloire :
Rien n’avive autant mon désir de parler du Christ que d’imaginer son retour. Nous ne savons pas quand il reviendra, mais les événements qui entoureront son retour seront à couper le souffle ! Il viendra dans les nuées des cieux en majesté et en gloire avec tous ses saints anges. Pas juste quelques anges mais tous ses saints anges. Je ne parle pas des chérubins aux joues roses que Raphaël a peints et qui figurent sur nos cartes de Saint-Valentin. Je parle des anges des siècles, les anges envoyés fermer la gueule des lions [cf. Daniel 6:22 ], ouvrir les portes des prisons [cf. Actes 5:19 ], annoncer la naissance du Christ depuis longtemps attendue [voir Luc 2:2-14 ], le réconforter à Gethsémané [cf. Luc 22:42-43 ], témoigner aux disciples au moment de son ascension [cf. Actes 1:9-11 ] et lancer le rétablissement glorieux de l’Évangile.
Pouvez-vous vous imaginer être enlevés pour le rencontrer, de ce côté-ci du voile ou de l’autre ? [cf. 1 Thessaloniciens 4:16-17 ; Doctrine et Alliances 88:96–98 ]. C’est la promesse qu’il fait aux justes. Cette expérience remarquable marquera notre âme à jamais.
(Neil L. Andersen, « Nous parlons du Christ », Le Liahona, novembre 2020, p. 91)
Et si je m’inquiète des signes de la Seconde Venue du Sauveur ?
La vidéo « Ne soyez pas troublés » (5 min 10 s) nous aide à comprendre que nous n’avons pas à craindre les signes des derniers jours. Elle est disponible sur ChurchofJesusChrist.org.
//media.ldscdn.org/webvtt/scripture-and-lesson-support/doctrine-and-covenants-visual-resource/2010-07-038-be-not-troubled-en.vtt
Activités pédagogiques supplémentaires
Préparer le monde au retour du Sauveur
Demandez à des jeunes gens de la Prêtrise d’Aaron de venir en classe préparés à réciter ou à expliquer la partie du thème du collège de la Prêtrise d’Aaron concernant la préparation du monde au retour du Sauveur. Les jeunes filles peuvent également être invitées à expliquer ce qu’elles font pour préparer le monde à la seconde venue de Jésus-Christ.
Paraboles sur la seconde venue de Jésus-Christ
Aidez les élèves à se familiariser avec le désir du Seigneur de nous voir nous préparer à sa seconde venue en étudiant les courtes paraboles qu’il a enseignées dans Joseph Smith, Matthieu . Affichez les références suivantes pour permettre à la classe de faire son choix. Alternativement, répartissez-les équitablement entre les élèves. Si les références sont distribuées, faites attention à la longueur ou à la complexité de chaque parabole. Après la lecture, demandez aux élèves d’expliquer leur parabole en binômes ou en petits groupes. Utilisez la première référence et l’explication pour montrer aux élèves ce que vous attendez d’eux.
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La seconde venue de Jésus-Christ n’aura pas lieu secrètement. Comme la lumière du soleil qui couvre la terre entière, tout le monde saura. | |
Une fois que les élèves ont parlé, il serait utile qu’ils résument le message du Seigneur contenu dans ces paraboles en répondant à une question du genre : « En vous appuyant sur ce que vous avez appris de ces paraboles, quel est, selon vous, le message que le Seigneur vous adresse au sujet de sa seconde venue ?