누가복음 2:40~52

예수님이 “자라며 강하여지고”

구주께서는 어린 시절에 매우 강한 감화력으로 복음을 가르치셔서, 성전에 있던 교사들조차 그 “지혜와 대답을 놀랍게” 여겼다. (누가복음 2:47) 이번 과는 지적, 신체적, 영적, 사회적 발전을 추구함으로써 예수 그리스도와 같이 되고자 하는 열망을 더욱 강화하도록 계획되었다. 여러분은 『개인 발전: 청소년 안내서』(2019)에 나온 여러분의 현재 목표를 평가하거나 새로운 목표를 세울 기회를 얻게 될 것이다.

학생 경험에 집중하기 학생들은 학습 과정에 적극적으로 참여하고 복음에 따라 생활함으로써 배우게 된다. 가르치면서 학습자가 개인적인 계시를 구하고 깊이 개심하도록 학습자가 경험해야 할 것과 해야 할 것에 집중하도록 한다. 학생들의 지식이 향상되고, 배운 바에 따라 생활하게 되면, 그들은 더욱 구주와 구주의 복음으로 마음을 돌이키게 될 것이다.

학생 준비: 학생들에게 어린이와 청소년 프로그램의 일환으로 세운 목표를 살펴보라고 한다. 학생들에게 어떻게 이 목표들이 예수 그리스도를 더욱 닮아 가는 데 도움이 되고 있는지 생각해 보라고 한다. 가능하면 학생들이 『개인 발전: 청소년 안내서』를 수업 시간에 갖고 오게 한다.

가능한 학습 활동

예수님은 어린 시절에 성장하고 발전하셨다

다음 그림들을 보여 주고 학생들에게 1~2분 정도 공부할 시간을 준다. 이 그림들을 준비하지 못했다면, 학생들에게 예수님이 자라실 때의 모습을 상상해 보라고 한다.

구주의 청소년 시절을 보여 주는 이 그림들을 연구한다. 각 그림에 있는 세부 사항들이 예수님에 대해 어떤 것을 암시하는지 생각해 본다.

학생들이 다음 질문에 답할 때 구주에 대한 존경심을 유지하게 한다. “여러분은 구주의 청소년 시절에 대해 어떤 것을 알고 싶은가?”라고 질문할 수도 있다.

• 예수님이 어렸을 때 어떠하셨는지를 아는 것은 청소년 여러분에게 어떤 도움이 되겠는가?

예수님의 어린 시절에 대한 자세한 기록은 조금밖에 없지만, 여러분이 성장하고 발전하고자 노력할 때 그 기록은 큰 축복과 지침이 될 수 있다. 구주의 어린 시절에 대해 배우면서, 하나님 아버지와 예수 그리스도를 더 닮도록 노력하기 위해 어떤 분야에 집중해야 하는지를 파악하는 데 도움이 되는 진리를 찾아본다.

누가복음 2장 40~52절 과 조셉 스미스 역, 마태복음 3장 24~26절 을 읽으면서(경전 안내서에 있음), 구주께서 어렸을 때 어떤 분이셨는지에 대해 좀 더 상세한 내용을 찾아본다. 찾은 것에 표시를 해 두어도 좋다.

ChurchofJesusChrist.org에서 이용할 수 있는 “성전에서 가르치는 어린 예수”(2:30) 영상을 시청할 수도 있다.

“강하여지고”( 누가복음 2:40 ; 조셉 스미스 역, 마태복음 3:24 참조[경전 안내서에 있음])라는 구절은 예수님의 영적인 힘이 증가했다는 것, 즉 발전하였다는 것을 의미한다는 것에 유념한다. 조셉 스미스 역, 누가복음 2:46 ( 경전 안내서에 있음 , )에 따르면 어린 예수님이 선생들이나 서기관들에게 듣기도 하고 묻기도 하신 것이 아니라 “그들이 그의 말을 듣기도 하고 묻기도” 하였다는 것을 알면 도움이 될 것이다.

• 이 이야기는 어린 시절의 예수님이 어떤 분이셨는지에 대해 무엇을 가르쳐 주는가?

• 52절 은 예수님이 어렸을 때 자라며 발전해 가시는 것에 대해 무엇을 가르치는가?

누가복음 2장 52절 에서 우리는 우리가 지적, 신체적, 영적, 사회적으로 향상해 갈 때 우리는 예수 그리스도의 모범을 따르고 있다는 것을 알게 된다.

칠판에 다음 단어들을 쓰거나 보여 준다. 지적으로, 신체적으로, 영적으로, 그리고 사회적으로. 그런 후 다음과 같이 질문한다.

• 예수 그리스도께서 이 네 가지 영역에서의 당신의 능력을 보여 주신 성경에서 찾을 수 있는 예시는 무엇인가?

• 이 네 가지 삶의 영역에 나타난 구주의 모범을 따르고 싶은 이유에는 어떤 것들이 있는가?

이번 과의 본 부분은 학생들이 『개인 발전: 청소년 안내서』를 이용하여 목표를 세우는 것을 돕기 위한 것이다. 이 안내서에 흥미가 없거나 익숙하지 않은 학생들의 요구 사항에 대해 관심을 기울인다. 이미 발전 목표를 세우고 있는 학생들은 토론에서 좋은 자원이 될 것이다.

부모나 교회 지도자들에게 메시지를 보내 학생들이 세미나리에서 이 목표들에 대해 토론 시간을 가졌다는 것을 알려 주도록 해 본다. 이렇게 하면 부모나 교회 지도자들이 청소년을 돕기 위한 후속 조치를 취하는 데 도움이 될 것이다.

선지자들은 교회의 청소년들이 누가복음 2장 52절 에서 보여 주신 구주의 모범을 따를 것을 요청했고, 교회의 지도자들은 여러분을 돕기 위해 『개인 발전: 청소년 안내서』를 도입했다.

“여러분은 스스로가 누구인지 알기 위해 세상에 왔습니다” (2:59) 영상을 보고 어린이와 청소년 프로그램의 일환으로 목표를 세우면서 구주의 모범을 따를 수 있는 방법을 찾는다. 이 동영상은 ChurchofJesusChrist.org에서 시청할 수 있다.

반의 규모에 따라 학생들을 네 개의 그룹으로 나누어 발전의 네 가지 측면 중 하나를 논의할 수 있다. 학생들이 이러한 영역에서 성장하고 발전할 수 있는 다양한 방법과 세울 수 있는 다양한 목표에 관하여 브레인스토밍을 하도록 도와준다. 토론이 끝난 후 각 그룹의 발표자에게 해당 그룹에서 나온 아이디어들을 나눠 달라고 한다.

『개인 발전: 청소년 안내서』의 비전은 “예수 그리스도를 믿는 신앙을 강화하고 나와 나의 가족이 삶의 어려움에 맞설 때 성약의 길을 따라 앞으로 나아가도록 돕는 ” 것이다. (“어린이와 청소년’이란 프로그램은 무엇인가?” ChurchofJesusChrist.org) 본 안내서의 인쇄본과 함께 디지털 버전도 이용할 수 있다. 복음 자료실 앱과 복음 생활 앱에서도 디지털 버전을 이용할 수 있다.

구주의 모범을 따라, 여러분도 네 가지 삶의 영역인 영적, 사회적, 신체적, 지적인 측면에서 균형 잡힌 방식으로 성장할 수 있다. 목표를 세울 때 성신의 영감을 구한다. 주님께서는 여러분이 주님처럼 되기 위해 발전의 초점을 어느 부분에 맞추도록 도와주길 원하시는지를 알 수 있게 영의 속삭임에 귀 기울인다. 다음 웹사이트에서 몇 가지 아이디어를 찾을 수 있을 것이다.

어린이와 청소년 웹사이트의 “청소년” 페이지

복음 생활 앱의 영감 피드

여러분이 사용하는 『개인 발전: 청소년 안내서』에 다음 네 가지 삶의 영역에서 목표를 세우도록 해 본다. 목표 달성을 시작한 경우, 진행 상황을 평가하고 필요에 따라 수정한다. 여러분의 부모님 그리고 교회 지도자들과 정기적으로 여러분의 목표에 대해 논의한다. 또한 #StrivetoBe를 이용해 목표와 경험을 공유할 수 있다.

예수 그리스도는 여러분이 목표를 세우고 그분처럼 되기 위해 노력할 때 여러분을 도우실 것이다. 주님께서는 여러분이 주님께 나아가 겸손하게 그분을 믿는 신앙을 행사하면 “연약한 것들을 강하게 되게 할 것”( 이더서 12:27)이라고 약속하셨다.

자기 목표를 이루기 위해 노력하면서 긍정적인 경험을 한 학생들이 자신의 경험을 공유하도록 권유한다. 학생들이 #Strive to Be를 이용하여 경험을 공유해 보라고 한다.만일 현재 이 프로그램에 참여하고 있는 학생이 없다면, 청소년 지도자를 수업에 초대하여 안내와 지침을 제시하는 방안을 고려해 본다.학생들이 자신의 학습 일지에 응답할 다음 질문 중 일부 또는 전체를 선택한다. 시간이 된다면 그 질문들을 반원 전체가 함께 토론한다.

• 여러분 삶의 이 분야에서 어떤 점을 개선하고 싶은가? 그 이유는 무엇인가?

• 이 영역에서 어떻게 발전해 나가면 좀 더 구주와 같이 되는 데 도움이 될 수 있을까?

• 여러분이 직면할 수도 있는 장애물에는 어떤 것이 있는가?

• 어떻게 하나님 아버지의 도움과 인도를 구할 것인가?

주해 및 배경 정보