Máté 13

Jézus Krisztus példázatokat használva tanított

While on a ship, Jesus teaches parables to listeners on shore.

Magvetők és aratók, mustármag és kovász, kincsek és gyöngyök – mindez csak néhány jelkép azok közül, amelyeket Jézus Krisztus használt, amikor példázatokkal tanított. „A kinek van füle a hallásra, hallja” (Máté 13:9, 43), hívogatott a Szabadító. Ez a lecke lehetőséget nyújt a példázatok tanulmányozására, a lelki jelentésük felfedezésére, valamint arra, hogy módot találj a tanultak tettekre váltására.

A példázatok értelmezése és alkalmazása. Amikor a tanulók Jézus példázatait tanulmányozzák, ne feledd, hogy az eredeti környezetben érvényes jelentésük megismerése mellett alapvető fontosságú az is, hogy kinyilatkoztatást kérjünk a Szentlélektől a példázatok értelmezéséhez és alkalmazásához a saját életünkben.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy mérjék fel, mennyire értik az Úr példázatait. A tanulók elolvashatják a Máté 13:44–48 -at, és egy skálán értékelhetik, mennyire biztosak abban, hogy le tudnak vonni lelki tanulságokat ezekből a rövid példázatokból.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Jelentést keresve

Megmutathatsz a tanulóknak egy olyan képet, amelyen elrejtett tárgyak találhatók. Kérd meg a tanulókat, hogy keressék meg a tárgyakat, és beszéljék meg, hogy milyen erőfeszítést kellett tenniük a tárgyak megtalálása érdekében.

Szánjatok rá egy percet, és keressetek elrejtett tárgyakat a következő képen.

Mely tárgyakat volt könnyű megtalálni? Melyekhez kellett nagyobb erőfeszítés?

Ahogy a tárgyak megtalálásához a képen, úgy a szentírásokban a jelentés megtalálásához is gyakran meg kell tanulnunk, hogyan keressük és tanulmányozzuk ezeket. Ha meghívjuk a Szentlelket, hogy segítsen az olvasottak tanulmányozásában, olyan további jelentésre bukkanhatunk, amely először esetleg rejtve volt.

Mikor volt olyan, hogy felfedeztél egy jelentést a szentírásokban, amely először esetleg rejtve volt előtted?
Mi volt a segítségedre, hogy sikerüljön lelki tanulságokat vagy jelentést találni a szentírásokban?

A leckében ezen a ponton érdemes lehet megkérni a tanulókat, hogy számoljanak be az órára való felkészülésükről.

Ebben a leckében lehetőséged lesz gyakorolni a mélyebb jelentés felkutatását a szentírásokban, különösen az Úr példázataiban. Próbálj meg felfedezni és alkalmazni új módokat, amelyek segítenek a szentírások tanulmányozásában.

Jézus Krisztus példázatokat használva tanított

Jézus Krisztus gyakran tanított példázatoknak nevezett egyszerű történeteket használva. Ezekben a példázatokban Jézus ismerős tárgyakat vagy helyzeteket hasonlított lelki igazságokhoz (lásd Szentíráskalauz: példázat szócikkét, JezusKrisztusEgyhaza.org). Jézust egyszer megkérdezték a tanítványai, hogy miért tanít példázatokkal (lásd Máté 13:10).

Olvasd el a Máté 13:11–13, 16 -ot, és figyeld meg, mit mondott a Szabadító, miért tanít példázatokkal.

Mit segítettek megérteni neked ezek a versek, miért tanított a Szabadító példázatokkal?
Mit gondolsz, miért van az, hogy némelyek látják, hallják és értik az Úr üzeneteit, mások pedig nem?

A későbbi leckékben néhány hosszabb példázattal is foglalkozunk majd, például a magvető, illetve a búza és a konkoly példázatával.

Az alábbi módszer segíthet neked jobban megérteni a Szabadító példázatait, és fontos lelki tanulságokra szert tenni belőlük. Jegyezd fel az alábbi lépéseket a tanulmányozási naplódba.

Fontos részletek megtalálása
Lelki párhuzamok felállítása
Értékes tanulságok felfedezése
Saját vonatkozás felismerése

Gyakorold ezeket a lépéseket egy rövid példázaton keresztül.

A következőben bemutatunk egy példát ennek a négy lépésnek a használatára a Máté 13:44 tanulmányozása során. Ezzel vagy más példával is segíthetsz a tanulóknak rájönni, hogyan találjanak a példázatokban tanulságokat és alkalmazhatóságot oly módon, ami a leginkább segít nekik.

Fontos részletek megtalálásaGyakorold ennek a módszernek az első lépését: olvasd el a Máté 13:44 -et, és keress fontos részleteket. Ezek a részletek lehetnek személyek, helyszínek, tárgyak, cselekedetek vagy események is. Meg is jelölheted a szentírásaidban, amit találsz.

Milyen fontos részleteket találtál?

Az általad esetleg észrevett részletek között lehet a kincs, a férfi, aki rátalált, és a tény, hogy eladta mindenét, hogy a kincs az övé lehessen.Lelki párhuzamok felállításaLelki párhuzamok felállítása természetes módon is történhet fontos részletek felfedezése közben, de nagyobb erőfeszítést is igényelhet. Ne félj a részleteken való elmélkedéstől, és a rendelkezésedre álló segédanyagokat felhasználva keress rávezetéseket.

Megmutathatsz néhány hétköznapi tárgyat, amelyet a tanulók felhasználhatnak lelki párhuzamok felállítására a következő bekezdésben leírt módon.

Ennek a készségnek a gyakorlásához szánjatok most egy percet néhány fizikai tárgy összevetésére lelki dolgokkal. Például összehasonlíthatjátok a radírt a bűnbánat tanával.

Milyen összehasonlítás jutott az eszetekbe?

A Máté 13:44 -ben a Szabadító segített nekünk felállítani legalább egy párhuzamot, amikor azt mondta: „hasonlatos a mennyeknek országa a… kincshez” ( Máté 13:44).

Milyen lelki párhuzamokat tudnátok felállítani a példázat többi részletének felhasználásával?

Értékes tanulságok felfedezéseAz értékes tanulságok felfedezéséhez hasznos lehet kérdéseket feltenni az észrevett részletekkel és az általad felállított lelki párhuzamokkal kapcsolatban.

Ha tudjuk, hogy Az Utolsó Napi Szentek Jézus Krisztus Egyháza Isten királysága a földön (lásd Szentíráskalauz: Isten királysága, vagyis a menny királysága , JezusKrisztusEgyhaza.org), akkor vajon milyen tanulságokat szeretne a Szabadító megértetni velünk ezzel a példázattal?

Az egyik tanulság, amelyet megtanulhatunk ebből a példázatból, az, hogy amikor megtaláltuk a Szabadító egyházát, és felismerjük az értékét, akkor örömmel adjunk fel minden más dolgot, hogy részesülhessünk az Isten királyságához tartozás áldásaiban. A megtanult értékes tanulságokat feljegyezheted a JezusKrisztusEgyhaza.org Jegyzeteiben vagy a szentírásaidban.Saját vonatkozás felismeréseIsmerd fel a saját vonatkozást azáltal, hogy megkérdezed magadtól, vajon mit kell tenned a saját életedben az általad felfedezett tanulságok alkalmazásához.

Számos mód van ennek az igazságnak az alkalmazására: az egyik, hogy elkötelezzük magunkat a hithűbb szolgálat mellett valamilyen egyházi elhívásban, vagy hogy feladunk olyan dolgokat az életünkben, amelyek akadályozzák, hogy teljes mértékben élvezhessük Jézus Krisztus evangéliumának áldásait.

Hogyan segített ez a tanulmányozási módszer jelentésre lelni ebben a rövid példázatban?

Biztasd a tanulókat, hogy tegyenek erőfeszítéseket, és ne bátortalanodjanak el, ha nehéz számukra a példázatok megértése.

Válaszd ki az egyik alábbi szentírás-hivatkozást, és kövesd a fent leírt négy lépést. (Amikor végeztél, kipróbálhatod még egy vagy több másik hivatkozáson is.)

Mit fedeztél fel, amikor a négy lépést használva tanulmányoztad a példázatot?
Mit gondolsz, mit árul el a Szabadítóról, hogy úgy döntött, példázatokat használva tanít értékes tanulságokat?

Megjegyzések és háttér-információk

Miért tanított Jézus példázatokat használva?

„A példázat egészen pontosan hite és intelligenciája arányában ad át vallási igazságokat a hallgatónak; a tompák és sugalmazás nélkül valók csak egy történetet hallanak, »látván nem látnak«, míg a tanultak és lelki beállítottságúak számára kinyilatkoztatásra kerülnek a mennyek országának rejtelmei, vagyis titkai. Ennélfogva a példázatnál megmutatkozik minden valós tudás feltétele. Csak az talál, aki keres” (Bible Dictionary, “ Parables ”).

Miért fontos jelentést keresni a példázatokban és a saját élményeinkben?

David A. Bednar elder a Tizenkét Apostol Kvórumából ezt tanította:

„…mindannyiunknak figyelnünk kell a mindennapi élet egyszerű eseményeiben rejlő tanulságokra és figyelmeztetésekre. Ha törekszünk rá, hogy olyan elménk és szívünk legyen, amely fogékony a Szentlélek hatalmán keresztül érkező mennyei útmutatásra, akkor a legnagyszerűbb tanítások és a minket oltalmazni képes legerősebb figyelmeztetések a saját hétköznapi élményeinkből származnak majd. A szentírásokban és a mindennapi életünkben is erőteljes példázatok rejlenek.”

(David A. Bednar: Folyamatosan éberek az imára. Liahóna, 2019. nov. 34.)

Mit tanítanak a Máté 13-ban lévő példázatok az utolsó napokról?

Joseph Smith próféta (1805–1844) azt tanította, hogy a Szabadító Máté 13 -ban lévő példázatai segítenek megértenünk az emberek egyházba gyűjtését az Újszövetség időszakában és az utolsó napokban egyaránt: „a Szabadító Szent Máté szerinti evangéliumának 13. fejezetében feljegyzett szavai… számomra legalább olyan tiszta képet nyújtanak az egybegyűlés fontos témájával kapcsolatban, mint bármi más, amit a Bibliában feljegyeztek” (“To the Elders of the Church of the Latter Day Saints,” Latter Day Saints’ Messenger and Advocate, Dec. 1835, 2:225).

Joseph Smith további tanításaiért arról, hogy miként kapcsolódnak a Máté 13 példázatai az utolsó napi egybegyűjtéshez, lásd a Chapter 5: Matthew 13–15-ban található ábrát a következő kiadványban: New Testament Student Manual (2018).