馬太福音18：11-14
天父和耶穌基督的憐憫
耶穌基督教導，祂與我們的天父愛和關心每個人。本課旨在幫助你感受到天父與耶穌基督的憐憫，祂們渴望拯救每一個迷失的靈魂。
專注於救主的特質和品格。使用經文時，不單單要教導耶穌基督所做的事，也要強調祂的神聖特質和品格。這樣會邀請聖靈為祂作見證，幫助學生更加了解耶穌基督，並渴望變得更像祂。
學生準備：請學生準備好到班上分享經文記事，闡明神對在靈性上迷失之人的愛。
可進行的學習活動
天父和耶穌基督的本質
為幫助學生在誠實回答以下問題時，能感到自在，不妨請他們在一小張紙上，寫下他們所回答的數字（不用寫上自己的名字）。不妨收齊紙張並與全班分享結果。
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你認為以下哪一句話，最能形容天父和耶穌基督對犯罪之人的感覺？
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寬恕罪人會讓祂們感到難過，但如果我們真誠地悔改，祂們就會寬恕我們。
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祂們比較希望我們悔改，好讓祂們可以寬恕我們，但無論我們的選擇如何，祂們都會感到喜悅。
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祂們因寬恕悔改的罪人而感到極大的喜樂。
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一個人對天父和耶穌基督的本質的了解，會如何影響他們的選擇？
研讀本課時，思考關於天父和耶穌基督的本質，你學到了什麼，還有這項知識對你的生活有何影響。在教導門徒冒犯或傷害神的兒女是多麼嚴重的罪之後，救主表達了祂的慈悲，祂渴望拯救「失喪的人，叫罪人悔改」（ 約瑟·斯密譯本，馬太福音18：11 〔在約瑟·斯密譯本附錄〕）。
閱讀 馬太福音 18：11-14 ，找出天父和耶穌基督如何看待在靈性上迷失的人。
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這幾節經文中的哪些字詞或詞句，幫助你更加了解天父和耶穌基督的本質？
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會使人在靈性上變得迷失的方式有哪些？
我們可以從這幾節經文中學到的一項真理是，天父與耶穌基督心存憐憫，渴望拯救在靈性上迷失的人。
當時在總會會長團服務的迪特·鄔希鐸會長說明：
好幾個世紀以來，這則比喻傳統上被解讀為呼籲我們要採取行動，找回迷途的羊，並伸出援手解救迷失的人。這樣的解讀確實既恰當又合宜，但我在想是不是可能還有更多的含意。
有沒有可能，耶穌最重要的目的是要教導關於好牧人的工作？
有沒有可能，耶穌是在見證神對祂叛逆不羈的子女的愛？……
重要的不是你是怎樣迷失的——不管你是因為自己不當的選擇，還是因為無法掌控的情況。 ……
因為祂愛你，所以祂會找到你。祂會喜悅地把你背在祂肩上。當祂帶你回家時，祂會對每個人說：「我失去的羊已經找著了，你們和我一同歡喜吧！」〔 路加福音15：6 〕
（參閱迪特·鄔希鐸，「祂會把你背在肩上，帶你回家」，2016年5月，利阿賀拿， 第102-103頁）
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你認為耶穌基督為什麼希望我們了解，祂和我們天父是多麼心存憐憫？
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了解祂們是多麼心存憐憫，如何能在你目前的生活處境上給你幫助？
天父和耶穌基督憐憫本質的證據
有很多方法可以幫助學生看到證據，了解神是多麼慈悲和寬容。選出最適合學生的方法。以下幾個建議會有幫助。
鞏固我們自己對福音原則見證的一個方法是，在現實生活中找出能闡明福音原則真實性的諸多例證。當你在他人的生活中看到福音原則的證據，聖靈可以幫助你感受到希望與信心，去相信這些原則也會祝福你的生活。以下建議是可以幫助你看見真理的現實生活例子，那真理是天父與耶穌基督心存憐憫，渴望拯救在靈性上迷失的人。
不妨將學生分成小組，進行以下活動。在學生查找完經文後，各組的一位學生可以在白板上寫下他們找到的例子。如果學生已經做了學生準備中的活動，可以請他們在這個活動中運用那時找到的幾則經文記事。
在經文中查找關於耶穌基督和天父是多麼寬容和心存憐憫的記事。如果你需要幫助，不妨研讀以下一或兩則經文記事： 約翰福音8：1-11 ； 阿爾瑪書36：6-21 。
選幾個學生寫在白板上的例子，全班一起討論。幫助學生了解，正如神在古代對人們展現慈悲，祂也會對我們展現慈悲。
接著，運用以下其中一部影片，進一步說明天父和耶穌基督的慈悲本質。
也可以觀看以下其中一部或兩部影片：「救主願意寬恕」（5：50）以及「平安的原則：悔改#和平的君」（2：57），影片可在ChurchofJesusChrist.org上找到。這些影片中舉了些例子，說明耶穌基督如何以憐憫和寬恕，向我們這個時代在靈性上迷失的人伸出援手。
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你覺得主想要你從你所選的例子中，學到什麼？
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你注意到，救主用哪些方式展現憐憫並尋找那些迷失的人？
在你自己或你認識的人的生活中找出福音原則的例證，是幫助你感受到福音原則真實性的一種特別有力的方式。
如果要請學生分享以下內容，鼓勵他們不要講出人名，也不要分享太私人的細節。
不要分享私人細節或人名，描述某個你認識的人的生活，證明了天父與耶穌基督心存憐憫，祂們也在我們這個時代尋找迷失的人。省思這些例子如何能幫助你，鞏固你對天父和耶穌基督憐憫本質的見證。想一想，知道祂們是多麼心存憐憫，對你來說為什麼很重要。
注釋及背景資料
馬太福音18：12-13 中迷路的羊，指的是誰？
以賽亞說明：「我們都如羊走迷；各人偏行己路」（ 以賽亞書53：6 ）。因此，需要好牧人拯救的迷羊，指的就是我們每一個人。
天父如何看待那些努力試著跟隨祂，但又一再失敗的人？
迪特·鄔希鐸會長在總會會長團服務時，回答了這個問題。也可以觀看影片「四個頭銜」，從3：07至4：49，影片可在ChurchofJesusChrist.org上取得。
我們都看過幼兒學走路。孩子在走了一小步之後會搖晃不穩，然後跌倒。我們會責罵他所作的努力嗎？當然不會，有哪個父親會因為幼兒跌倒而處罰他呢？我們會鼓勵、鼓掌和讚美，因為每跨出一小步，這孩子就變得更像他父母一樣。
弟兄們，與完美的神相比，我們凡人就像是行動笨拙、搖搖晃晃的幼兒一樣。但是慈愛的天父希望我們變得更像祂，親愛的弟兄們，我們也應該以此作為永恆目標。神了解，我們無法一蹴可幾地達到那種境界，而是要一次一步地往前邁進。
我不相信，神設立規則和誡命是要等著我們失敗，好讓祂可以懲罰我們。我相信天父是慈愛和充滿關懷的，只要我們力求進步，使自己變得更像祂，祂會為我們所作的每個努力感到快樂。即使我們跌倒，祂也會鼓勵我們不要灰心——絕不要放棄或逃避指派給我們的服務職責——反而要鼓起勇氣、培養信心、繼續努力。
（迪特·鄔希鐸，「四個頭銜」，2013年5月，利阿賀拿， 第58頁）
既然神如此慈愛，那我們真的需要那麼努力遵守祂的誡命，才能獲得拯救嗎？
總會會長團達林·鄔克司會長教導：
有些人之所以重視神的愛，似乎是因為祂的愛深厚，而且沒有條件，以致於希望祂的愛可以慈悲地讓他們不用遵守祂的律法。 ……
人若了解耶穌的教導，就不會推斷說：慈愛的天父或祂的聖子認為祂們的愛能取代祂們的誡命。 ……
耶穌教導說：「凡稱呼我『主啊，主啊』的人不能都進天國；惟獨遵行我天父旨意的人才能進去」（ 馬太福音7：21 ）。
（達林 鄔克司，「愛與律法」，2009年11月，利阿賀拿， 第26-28頁）
補充學習活動
馬太福音18：1 。「天國裏誰是最大的？」
在白板上寫下這個問題，請學生想想這個問題可能有的各種回答。然後，請他們在心中具體想像，在 馬太福音18：2 中，救主開口說話來答覆這個問題之前所做的事。問學生，他們從救主對這個問題的非言語答覆中，學到了什麼。
請學生閱讀 馬太福音18：3-4 ，討論小孩子所具備的種種基督般的特質。我們在小孩子身上，往往能看見哪些能讓我們想起耶穌基督的事？變得像小孩子一樣，如何能幫助我們更加準備好以進入天國？不妨請學生將 馬太福音18：1-4 和 摩賽亞書3：19 作成經文連結，並討論這節經文如何加深了他們的理解。
請他們透過禱告，開始培養他們在小孩子的榜樣中，看到的一項基督般的特質。