馬太福音18：21-35
不饒恕人的惡僕的比喻
在回答彼得關於寬恕的問題時，耶穌基督教導了不饒恕人的惡僕的比喻。本課能幫助你在努力寬恕他人時，變得更像天父和耶穌基督。
分享真實的故事和記事。為幫助學生增加對課程的興趣，教師可以從先知的生平、教會歷史、總會大會演講、教會雜誌，或你自己生活中，分享真實的故事或記事。這些故事能建立學生對耶穌基督福音的信心，幫助他們透過別人的經驗來了解福音。
學生準備：主在一則精通教義經文章節中指出：「你們必須寬恕所有的人」（ 教義和聖約64：10 ）。請學生沉思，耶穌基督為什麼要我們彼此寬恕。請學生閱讀 教義和聖約64：9-11 ，省思主在那幾節經文中的訊息，也會有助益。
可進行的學習活動
上課時，要特別注意那些可能正苦於難以原諒傷害他們的人的學生。不妨運用「注釋及背景資料」中的幾段話，對這樣處境中的學生會有幫助。
「妳願意原諒我嗎？」
一位名叫柯麗·彭的女士，於二次大戰期間，在德國的拉文布克集中營度過了恐怖的幾個月。她的姊姊蓓西死在集中營。戰爭結束後，柯麗向一群人演講，說明神的寬恕。前總主教團奇斯·麥克慕林主教，描述了在她演講之後發生的事。在你閱讀時，想想柯麗可能選擇哪些回應方式。
一名男子走向她。她認出那人就是集中營裡最殘酷的守衛之一。那名男子說：「妳在演講中提到了拉文布克集中營，我曾是那裡的守衛。……但在那之後，……我成了一名基督徒。」他說他曾祈求神寬恕他過去所做的殘酷惡行。他伸出手來，問道：「妳願意原諒我嗎？」〔Corrie ten Boom, Tramp for the Lord (1974), 56〕。
（奇斯·麥克慕林，「我們的職責」，2010年5月，利阿賀拿， 第13頁）
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在那一刻，柯麗的腦中可能出現了哪些想法？
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原諒別人，有時為什麼很難？
閱讀 馬太福音18：21-22 ，看看耶穌如何回答彼得關於寬恕的問題。
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你會如何說明耶穌給彼得的教導？
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你認為主為什麼要我們成為願意寬恕人的人？
儘管跟寬恕有關的重要原則有很多，但本課著重的部分在於我們寬恕他人的渴望，如同耶穌基督寬恕我們一樣。不妨根據學生對下一個問題的回答，來調整課程內容以符合他們的需求。
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對於救主要我們寬恕他人的誡命，你有哪些疑問？
省思你對寬恕的感覺。你有沒有難以原諒的人？在研讀日記中寫下，如果你能夠寬恕那些曾冒犯你的人，你的生活會如何受到祝福。也可以記下，如果你不試著去寬恕他人，你的生活將會有什麼不同。在你研讀主跟彼得分享的比喻時，找出主願意寬恕我們這一點，如何能夠加強你寬恕他人的能力。
不饒恕人的惡僕的比喻
閱讀 馬太福音18：23-27 ，找出比喻中的王如何對待欠他債的人。重要的是要知道，一千萬銀子是一筆償還不完的債務。在耶穌的時代，一個貧窮的工人要花250,000年才能賺到這麼多錢（see Jay A. Parry and Donald W. Parry Understanding the Parables of Jesus Christ [2006], 95）。
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你認為耶穌基督為什麼會用償還不完的債務來教導這個比喻？
閱讀 馬太福音18：28-35 ，看完這個比喻，找出我們應該如何對待他人的方式及原因。知道十兩銀子（ 第28節 ）大約是一個貧窮工人三個月的工資，會有幫助。
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關於寬恕，你從這個比喻學到了什麼？
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了解救主對我們是多麼慈悲，為什麼很重要？
我們可以從這則比喻中學到的一項真理是，我們可以效法耶穌基督的榜樣，像祂寬恕我們一樣寬恕他人。
在我們這個福音期，主重申了寬恕他人的重要性。閱讀 教義和聖約64：9-11 ，找出主針對寬恕所作的教導。
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根據你今天所學到的事情，你認為主為什麼要求我們寬恕所有的人？
耶穌基督能幫助我們寬恕他人
寬恕別人，有時很難；但有了救主的幫助，凡事都能。
關於柯麗面對她以前的守衛這個故事，在你閱讀麥克慕林主教述說其結局時，請找出救主如何給了她寬恕的力量。
也可以觀看影片「我們的職責」，從2：16至3：26，影片可在ChurchofJesusChrist.org上取得。
「他站在那裡伸出手——不過是幾秒鐘的時間，對我而言卻好像幾個小時，我內心掙扎，這是我所做過最艱難的一件事。
「…… 神寬恕世人的這項信息附帶了一個……條件：就是我們要寬恕曾經傷害我們的人。 ……
「 我默默祈禱，『……神啊，請幫助我！讓我能舉起手來，做到這件事。請您讓我有寬恕的感覺。』
「 我僵硬地、機械式地將我的手塞進面前伸出的手。當我這樣做的時候，不可思議的事發生了。一股暖流從我的肩膀升起，迅速的流到我的手臂，湧入我們相握的雙手中。就在那時，那股治癒的暖流彷彿充滿我的全身，使我熱淚盈眶。
「我哭著說：『這位弟兄，我全心全意地原諒你。』
「有好長一段時間，我們彼此——當初的守衛和囚犯——緊握著雙手。我從不曾像那時那般深刻地體會到神的愛』〔Corrie ten Boom, Tramp for the Lord (1974), 54–55〕。
（奇斯·麥克慕林，「我們的職責」，2010年5月，利阿賀拿， 第13頁）
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從柯麗的經歷中，你學到什麼事能幫助你在難以寬恕他人時給予寬恕？
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關於如何在難以寬恕他人時給予寬恕，你從自己的生活、他人的生活，或經文中，學到什麼？
研讀經文時要學習並努力培養耶穌基督的特質，能在我們研讀時，給我們幫助。許多經文闡明了救主寬容的本質，以及當我們選擇不寬恕時，神所展現的公道， 馬太福音18：21-35 正是其中一段。想想你可以做什麼來成為一位如耶穌基督般，更加願意寬恕人的人。你會如何邀請救主來幫助你？
注釋及背景資料
馬太福音18：24 。一千萬銀子是多少錢？
十二使徒定額組傑佛瑞·賀倫長老教導：
學者對這裡提到的幣值有不同意見——請容我用美元當參考值——若簡化這個數學題，假如金額較小、未蒙寬恕的人欠下的十兩銀子，是現在的100元的話，那麼被慷慨免除的一千萬銀子，可能將近10億元，甚至更多！
一個人能欠下這般天文數字的債務，真是令人難以想像。（沒有人會花那麼多錢購物！）不過，這個比喻的目的，原本就是令人難以想像的，原本就是超出我們的理解力，更別說我們也還不起。那是因為這個故事與新約中兩個僕人爭吵無關；而是與我們，這墜落的人類家族有關，也就是與所有的塵世債務人、違誡者以及被囚者有關。我們每個人都欠了債，都被判刑、要坐牢，要不是一位君王的恩典，我們都要待在牢裡；祂讓我們自由，因為祂愛我們，祂「被感動而憐憫我們」〔 教義和聖約121：4 〕。
（傑佛瑞·賀倫，「所以，你們〔最終〕要完全」，2017年11月，利阿賀拿，第41頁）
我依然因所受到的傷害感到痛苦，是否表示我還沒有寬恕那個人？
十二使徒定額組傑佛瑞·賀倫長老教導：
然而，對於目前生活在真實痛苦之中的人來說，請注意〔耶穌基督〕並沒有說的事。祂並沒有說：「當別人的行為使你遭受突如其來的打擊時，你們不應感到深切的痛苦或極度的悲傷。」
（傑佛瑞·賀倫，「勸人與祂和好的職分」，2018年11月，利阿賀拿，第78頁）
七十員大衛·蘇倫森長老教導了一項關於寬恕這個誡命的重要真理。
在此我想澄清的是，我們絕不可將寬恕罪過和容忍惡行混為一談。……我們誠然必須寬恕那傷害我們的鄰人，但也應積極努力地避免讓同樣的傷害再次發生。
（大衛·蘇倫森，「寬恕會化仇恨為愛」，2003年5月，利阿賀拿，第12頁）
寬恕他人如何讓我們獲得自由？
觀看影片「平安的原則：寬恕」（1：49），了解一位女士在父母離婚多年後，原諒父親後所感受到的平靜，影片可以在ChurchofJesusChrist.org上取得。
救主對彼得說「到七十個七次」（ 馬太福音18：22 ），是什麼意思呢？
前七十員會長團林恩·羅賓長老說明：
救主回應彼得，基本上告訴他甚至不要計算，不要為寬恕設定限制。……
顯然，救主並沒有設定490次的上限。這就好比說領受聖餐有490次的限制，然後在第491次時，一位天上的稽核員進來調解，並說：「很抱歉，但你的悔改卡剛剛過期——從現在起，你就只能靠自己了。」
主用七十個七次的數學來比喻祂無限的贖罪、祂無盡的愛和祂無窮的恩典。「是的，每當我人民悔改，我就寬恕他們所犯的罪」〔 摩賽亞書26：30 〕。
（林恩·羅賓，「到七十個七次」，2018年5月，利阿賀拿，第22-23頁）
補充學習活動
可斟酌選用的影片
為幫助學生具體想像不饒恕人的惡僕的比喻，不妨播放影片「寬恕每個人的過犯：不饒恕人的惡僕的比喻」（6：05），影片可在ChurchofJesusChrist.org上找到。
學生觀看影片時，請他們找出我們應該努力去寬恕他人的理由。