馬太福音第18章；路加福音第10章
概覽
耶穌基督教導，祂與我們的天父愛和關心每個人。祂教導了兩則比喻，幫助我們了解祂們的愛，並學會像祂們那樣對待他人。不饒恕人的惡僕的比喻，提醒我們要慈悲待人，如同神慈悲待我們一樣。好撒馬利亞人的比喻，能幫助我們效法救主愛鄰人的榜樣。祂也教導馬大和馬利亞，讓她們了解以救主為生活中心的重要。
準備教導
以下資料為各課的教學建議，供教師使用，可能需事先準備。
馬太福音18：11-14
課程目的：本課旨在幫助你感受到天父與耶穌基督的憐憫，祂們渴望拯救每一個迷失的靈魂。
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學生準備：請學生準備好到班上分享經文記事，闡明神對在靈性上迷失之人的愛。
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視訊教學建議：開始上課時，不妨使用線上問卷工具，請學生回答關於天父和耶穌基督如何看待犯罪之人的問題。
馬太福音18：21-35
課程目的：本課能幫助學生在努力寬恕他人時，變得更像天父和耶穌基督。
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學生準備：主在一則精通教義章節中指出：「你們必須寬恕所有的人」（ 教義和聖約64：10 ）。請學生沉思，耶穌基督為什麼要我們彼此寬恕。請學生閱讀 教義和聖約64：9-11 ，省思主在那幾節經文中的訊息，也會有助益。
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影片：「我們的職責」（11：10；從2：16觀看至3：25）
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視訊教學建議：開始上課時，不妨展示以下經文，請學生沉思：「我，主，寬恕我要寬恕的人，但是你們必須寬恕所有的人」（ 教義和聖約64：10 ）。給學生時間沉思問題後，請他們分享，這條誡命為什麼是我們生活中的祝福。也請他們分享，為什麼有時候這條誡命很難遵守。
路加福音10：25-37
課程目的：本課旨在幫助學生效法救主愛鄰人的榜樣。
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學生準備：請學生閱讀 路加福音10：30-35 ，從比喻中找出，哪一個人展現了基督般的特質。要他們在比喻中，也找出自己是像其中哪一個人。
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影片：「好撒馬利亞人的比喻」（5：11）
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視訊教學建議：上課中要學生討論在不同場合愛鄰人的問題時，不妨使用分組討論室。每個小組分派課程中所列的一個場合，讓各組在思考被分配到的場合時，有時間討論這三個問題。
路加福音10：38-42
課程目的：本課能幫助學生找出，能幫助他們讓耶穌基督成為生活中心的選擇和活動。
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學生準備：請學生把他們在上課前一天所做的事情都寫下來，並將清單帶到班上。
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實物課程教材：一個容器和許多大小不一、能裝進容器中的石頭。
精通教義複習6課程目的：給學生機會加深他們對新約中一則或多則精通教義經文章節的了解，並說明其中的真理。
注意：有可能會需要教導一堂精通教義章節課程，來取代本複習課程。參考區域主管、地區主管或協調員提供的教學進度表，在福音進修班學期之內，務必要教完每一堂精通教義章節課程。
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學生準備：請學生找出對他們最有幫助的經文研讀技巧或策略，並思考這個技巧或策略，對他們來說，為什麼有用。
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講義：準備展示精通教義經文章節及其關鍵經文詞句的清單，或是做成講義發給學生。
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教材：確使學生有書寫文具、研讀日記或幾張白紙可在上課時使用。
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視訊教學建議：學生為一則精通教義經文章節製作「律上加律」圖表時，可以選擇以電子版或以紙本圖像來呈現。學生接著可以分享他們的螢幕畫面，向全班展示及說明他們的作品。