Seminarija
Mato 4; Luko 4–5

Mato 4; Luko 4–5

Apžvalga

Po to, kai buvo pakrikštytas, Gelbėtojas nuėjo į dykumą pabūti su Dievu (žr. Džozefo Smito Vertimo Mato 4:1). Šėtonas gundė Jį, bet Jis atsispyrė pagundoms. Kai Simonas Petras, Andriejus, Jokūbas ir Jonas stebuklingai pagavo „didelę gausybę žuvų“, Gelbėtojui liepus jiems „išmes[ti] tinklus“ (Luko 5:4, 6), jie sužinojo, ką galima pasiekti su Gelbėtojo pagalba. Tada šie žvejai nusprendė palikti viską ir sekti Jėzumi Kristumi. Nikodemas, fariziejus ir „žydų vyresnysis“ (Jono 3:1), naktį atėjo pas Gelbėtoją užduoti svarbių klausimų apie išgelbėjimą.

Pasiruoškite mokyti

Toliau pateikta informacija suteikia mokytojams idėjų, ką gali reikėti iš anksto paruošti kiekvienai pamokai.

Mato 4:1–11, 1 dalis

Pamokos tikslas. Ši pamoka padės mokiniams nusistatyti principus, kurie padės jiems sekti Gelbėtojo pavyzdžiu atsispiriant Šėtono gundymams.

  • Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius pagalvoti apie pagundas, su kuriomis jie susiduria, ir kaip Gelbėtojas gali padėti jiems toms pagundoms atsispirti.

  • Vaizdo konferencijos mokymo pasiūlymas. Pamokos pabaigoje teksto apdorojimo dokumente atkurkite diagramą, bendrinkite savo ekraną, kad mokiniai galėtų jį matyti, ir tada užpildykite diagramą kartu.

Mato 4:1–11, 2 dalis

Pamokos tikslas. Ši pamoka padės mokiniams sekti Jėzaus Kristaus pavyzdžiu ir prisiminti tiesas iš Raštų, kurios padėtų jiems atsispirti pagundoms savo gyvenime.

  • Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius ateiti pasiruošusius pasidalyti viena ar dviem Raštų ištraukomis, kurios, jų manymu, galėtų padėti atsispirti pagundoms. Jei jie tokių neranda, paraginkite juos paklausti tėvų, kitų šeimos narių ar Bažnyčios vadovų.

  • Programėlė „Doctrinal Mastery“. Pakvieskite mokinius, turinčius prieigą prie šios mobiliosios programėlės, naudoti ją pamokoje.

  • Vaizdo konferencijos mokymo pasiūlymas. Pasitelkite susirašinėjimo funkciją, kad suteiktumėte mokiniams galimybę dalytis Raštų eilutėmis, kurios, jų manymu, gali jiems padėti atsispirti pagundoms. Galite išsaugoti susirašinėjimą ir vėliau išsiųsti mokiniams visą Raštų eilučių sąrašą.

Luko 5:1–11

Pamokos tikslas. Ši pamoka padės mokiniams pajusti norą sekti Jėzumi Kristumi, kad Jis galėtų padėti jiems nuveikti kur kas daugiau, nei jie galėtų nuveikti be Jo.

  • Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius melstis siekiant sužinoti Dievo tikslą jų gyvenimui. Patriarcho palaiminimą turintys mokiniai galėtų jį perskaityti bandydami surasti, ką Dievas atskleidė apie jų gyvenimo tikslus. Kitiems gali būti naudinga pasikalbėti su tėvais ar paieškoti įžvalgų Raštuose.

  • Paveikslėliai. Pasiruoškite parodyti asmenų, kurie gyvenime pasiekė didelių dalykų, nes Dievas padėjo jiems suprasti jų tikslą, paveikslėlius (pavyzdžiui, tai Rebeka, Marija ar Džozefas Smitas).

  • Vaizdo konferencijos mokymo pasiūlymas. Aptardami Luko 5:1–11, galite parodyti Gelbėtojo, pašaukiančio Petrą tapti Jo mokiniu, paveikslą.

Jono 3:1–8

Pamokos tikslas. Ši pamoka padės mokiniams suprasti ir pajusti, kaip svarbu atgimti iš „vandens ir Dvasios“ ( Jono 3:5), norint patekti į Dievo karalystę.

  • Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius ateiti pasiruošusius aptarti savo ar pažįstamų asmenų pokyčius, padarytus siekiant tapti panašesniems į Jėzų Kristų.

  • Filmukas „A Change of Heart“ (liet. „Širdies permaina“, 4:39; žiūrėti nuo 0:40 iki 4:09) arba alternatyvus vaizdo įrašas ar pasakojimas, parodantis, kaip Gelbėtojas gali padėti mums pasikeisti priėmus krikšto ir patvirtinimo apeigas.

  • Vaizdo konferencijos mokymo pasiūlymas. Galite pakviesti mokinius atsivesti šeimos narį ar draugą, kuriam Gelbėtojas padėjo pasikeisti, priėmus krikštą ir patvirtinimą. Jei pasirinktas asmuo negali dalyvauti, mokiniai galėtų parodyti jo nuotrauką ir papasakoti jo istoriją.

Doktrinos įvaldymas: Jono 3:5

Pamokos tikslas. Ši pamoka suteiks mokiniams galimybę praktiškai išbandyti žinių įgijimo principų taikymą remiantis doktrina, sakančia, kad, norėdami patekti į Dievo karalystę, turime būti gimę iš vandens ir Dvasios.

  • Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius pasiruošti papasakoti, ko jie Pradinukų organizacijos klasėje mokytų apie Jono 3:5 .

  • Mokymo priemonės. Rašymo priemonės įsiminimo užduočiai (jei įmanoma) arba elektroninis įrenginys, kuriame yra programėlė „Doctrinal Mastery“