Maтвій 4; Лука 4–5

Огляд

Після Свого хрищення Спаситель пішов у пустиню, щоб бути з Богом (див. Переклад Джозефа Сміта, Maтвій 4:1]). Сатана спокушав Його, проте Він протистояв спокусам. Коли Симон Петро, Андрій, Яків та Іван дивовижним чином зловили “безліч риби” після запрошення Спасителя “закин[ути] на полов свій невід” (Лука 5:4, 6), вони побачили, чого можуть досягнути з Його допомогою. Ці рибалки зрештою вирішили покинути все, щоб слідувати за Ісусом Христом. Никодим, фарисей та “начальник юдейський” (Іван 3:1), прийшов до Спасителя уночі, щоб поставити важливі запитання про спасіння.

Готуйтеся навчати

Представлена нижче інформація пропонує вчителям ідеї стосовно того, як вони можуть завчасно готуватися до кожного уроку.

Матвій 4:1–11, частина 1

Мета уроку: на цьому уроці студенти зможуть визначити принципи, що допоможуть їм наслідувати приклад Спасителя у протистоянні спокусам Сатани.

• Підготовка студентів: запропонуйте студентам подумати про спокуси, з якими вони стикаються, і як Спаситель може допомогти їм чинити опір цим спокусам.

• Ідеї для навчання через відеоконференції: наприкінці уроку створіть таблицю у текстовому редакторі, а потім поділіться своїм екраном зі студентами, щоб вони її бачили, та разом заповніть її.

Матвій 4:1–11, частина 2

Мета уроку: цей урок допоможе студентам наслідувати приклад Ісуса Христа та пригадувати істини з Писань й таким чином протистояти спокусі у своєму житті.

• Підготовка студентів: Попросіть студентів прийти підготовленими поділитися одним чи двома уривками з Писань, які, на їхню думку, можуть допомогти їм протистояти спокусі. Якщо вони не зможуть їх знайти, запропонуйте студентам запитати своїх батьків, інших членів родини або провідників Церкви.

• Додаток “Опанування доктрини”: попросіть студентів, які мають доступ до цього додатку, використовувати його на уроці.

• Ідеї для навчання через відеоконференції: скористайтеся чатом, щоб дати можливість студентам поділитись уривками з Писань, які, на їхню думку, допоможуть їм протистояти спокусі. Можна зберегти цей чат і пізніше розіслати студентам завершений перелік уривків з Писань.

Лука 5:1–11

Мета уроку: цей урок допоможе студентам відчути бажання слідувати за Ісусом Христом і досягнути з Його допомогою значно більшого, ніж вони коли-небудь змогли б досягнути без Нього.

• Підготовка студентів: Запропонуйте студентам молитися, щоб дізнатися про ціль Бога для їхнього життя. Студенти, які отримали патріарше благословення, можуть прочитати його, шукаючи те, що Бог відкрив про цілі їхнього життя. А іншим може бути корисно поговорити зі своїми батьками або ж пошукати підказки у Писаннях.

• Зображення: підготуйте для показу зображення осіб, які вчинили великі справи у житті завдяки тому, що Бог допоміг їм зрозуміти цілі їхнього життя (наприклад, Ревека, Марія та Джозеф Сміт).

• Ідеї для навчання через відеоконференції: під час обговорення Лука 5:1–11 ви можете показати зображення, де Спаситель покликає Петра як Свого учня.

Іван 3:1–8

Мета уроку: цей урок допоможе студентам зрозуміти та відчути важливість бути знову народженим “з води й Духа” ( Іван 3:5), аби увійти у Царство Боже.

• Підготовка студентів: Попросіть студентів прийти на урок і бути готовими обговорити зміни, на які вони чи їхні знайомі пішли, аби стати більше схожими на Ісуса Христа.

• Відео “Я люблю галасливих хлопців” (10:48). Перегляньте частину цього відео з часовим кодом від 0:00 до 4:34 (це відео доступне на сайті ChurchofJesusChrist.org), в якому старійшина Йон Гван Чоу, сімдесятник, розповідає про групу молодих чоловіків, життя яких змінилося після навернення до Господа.

• Ідеї для навчання через відеоконференції: ви можете запропонувати студентам привести члена сім’ї чи друга, якого Спаситель змінив завдяки хрищенню і конфірмації. Якщо обрана ними людина не може бути присутньою, студенти можуть показати її фото і розказати її історію.

Опанування доктрини: Іван 3:5

Мета уроку: цей урок дасть студентам можливість попрактикуватися в застосуванні принципів набуття духовного знання, використовуючи вчення, що ми повинні народитися з води і Духа, щоб увійти у царство Боже.

• Підготовка студентів: Запропонуйте студентам прийти підготовленими, щоб вони могли поділитися тим, чого б вони могли навчити клас Початкового товариства про Іван 3:5 .

• Матеріали: письмові матеріали для вправи на запам’ятовування (якщо можливо) або електронний пристрій зі встановленим на ньому додатком “Опанування доктрини”