เซมินารี
วิวรณ์ 2–3 ภาค 2


วิวรณ์ 2–3 ภาค 2

“คนที่ชนะ”

Painting of Jesus Christ by Mike Malm. Christ appears to be walking on the water with his arms outstretched to receive those who come, unto Him. There are clouds in the background with sunlight reflecting off the clouds. Light also emanates from around his head.

ท่านเคยสงสัยหรือไม่ว่าท่านจะสามารถเผชิญกับความท้าทายแห่งความเป็นมรรตัยสำเร็จได้อย่างไร? พระผู้ช่วยให้รอดทรงสอนวิสุทธิชนจากหน่วยต่างๆ ของศาสนจักรเจ็ดหน่วยในเอเชียเกี่ยวกับวิธีเอาชนะการข่มเหง บาป และความท้าทายอื่นๆ เพื่อรับพรที่พระองค์ทรงสัญญาไว้ บทเรียนนี้สามารถช่วยให้ท่านรู้สึกถึงความปรารถนามากขึ้นที่จะเอาชนะความท้าทายและได้รับพรที่พระผู้ช่วยให้รอดทรงสัญญาว่าจะประทานให้

ช่วยให้นักเรียนเป็นผู้มีส่วนร่วมอย่างแข็งขัน วิธีหนึ่งที่จะช่วยให้นักเรียนเป็นผู้มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันคือการให้โอกาสนักเรียนเลือกสิ่งที่ตนต้องการศึกษา ท่านอาจให้เรื่องราวที่คล้ายกันจำนวนมากเพื่อศึกษา ให้คำถามที่ต้องตอบ หรือกิจกรรมต่างๆ ให้เลือก

การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนสอบถามสมาชิกในครอบครัวหรือเพื่อนที่วางใจได้เพื่อแบ่งปันประสบการณ์กับบุคคลเหล่านั้นเกี่ยวกับช่วงเวลาที่พวกเขาเคยเอาชนะอุปสรรคด้วยความช่วยเหลือจากพระผู้ช่วยให้รอด

กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้

การมองเห็นจุดสุดท้ายจากจุดเริ่มต้น

ท่านอาจจับคู่นักเรียนและเชื้อเชิญให้นักเรียนอธิบายให้กันและกันฟังว่า อาหารที่ตนชื่นชอบคืออะไรและเหตุใดจึงรู้สึกตื่นเต้นที่จะได้รับประทานอาหารจานนั้น จากนั้นให้แบ่งปันการเปรียบเทียบต่อไปนี้และเชื้อเชิญให้นักเรียนตอบคำถามที่เกี่ยวข้อง

จินตนาการถึงตัวท่านเองในสถานการณ์ต่อไปนี้ดังที่อธิบายไว้โดยบราเดอร์อาห์หมัด เอส. คอร์บิตต์ จากฝ่ายประธานเยาวชนชายสามัญ รับชม “ท่านสามารถรวมอิสราเอลได้!” มีอยู่ที่ ChurchofJesusChrist.org ตั้งแต่รหัสเวลา 4:49 ถึง 5:22 หรืออ่านข้อความต่อไปนี้

10:53
The official portrait of Ahmad Corbitt.

สมมุติว่าวันหนึ่งก่อนจะไปโรงเรียน พ่อหรือแม่ให้คำสัญญาจริงๆ ว่าท่านจะได้กินอาหารจานโปรดเมื่อกลับมาบ้าน! ท่านตื่นเต้น! ขณะอยู่โรงเรียนท่านจินตนาการว่ากำลังกินอาหารนั้น และท่านได้ลิ้มรสมันแล้ว โดยธรรมชาติแล้ว ท่านบอกข่าวดีกับคนอื่นๆ การตั้งตารอจะได้กลับบ้านทำให้ท่านมีความสุขจนการสอบและความท้าทายต่างๆ ในโรงเรียนดูเบาลง ไม่มีสิ่งใดนำปีติไปจากท่านหรือทำให้ท่านสงสัยได้เพราะคำสัญญานั้นแน่นอนจริงๆ!

(อาห์หมัด เอส. คอร์บิตต์, “ท่านสามารถรวมอิสราเอลได้!,” เลียโฮนา, พ.ค. 2021, 62)

นอกจากนี้เรายังสามารถนำอุปมาของบราเดอร์คอร์บิตต์มาประยุกต์ใช้กับชีวิตทางวิญญาณของเราได้อีกด้วย

  • เหตุใดท่านจึงคิดว่าเราสามารถอดทนต่อการทดลองและความท้าทายของความเป็นมรรตัยได้ดีขึ้น เมื่อเรามุ่งเน้นสัญญานิรันดร์ที่พระบิดาบนสวรรค์ทรงสัญญาไว้กับเรา?

ในวิวรณ์ 2–3 พระเยซูคริสต์ทรงเป็นพยานถึงสัญญานิรันดร์ของพระองค์และสอนวิสุทธิชนถึงวิธีที่พวกเขาอาจได้รับสัญญาเหล่านี้ วิสุทธิชนในยุคสมัยของยอห์นต้องการความช่วยเหลือสำหรับความท้าทายมากมายคล้ายกับสิ่งเหล่านั้นที่ท่านอาจเผชิญอยู่ ได้แก่ บาป การข่มเหง และความเฉยชา เมื่อท่านศึกษาบทเหล่านี้แล้ว ให้ไตร่ตรองว่าการเข้าใจสัญญาเหล่านี้จากพระเจ้าจะช่วยท่านได้อย่างไรในชีวิตของท่าน

แสดงข้อพระคัมภีร์ คำนิยาม และคำถามต่อไปนี้ ท่านอาจแบ่งกลุ่มนักเรียนเป็นกลุ่มย่อยๆ เพื่ออ่านข้อพระคัมภีร์และสนทนาคำถาม

จากนั้นสามารถเชื้อเชิญให้นักเรียนถามคำถามเกี่ยวกับสัญญาเหล่านี้ และการศึกษาหัวข้อในคู่มือพระคัมภีร์ หรือแหล่งช่วยอื่นๆ ที่จะช่วยให้นักเรียนเข้าใจคำสัญญาเหล่านี้ได้ดียิ่งขึ้น

สร้างแผนผังในสมุดบันทึกการศึกษาของท่านที่คล้ายกับแผนผังต่อไปนี้

ข้อ

คำสัญญาของพระผู้เป็นต่อผู้ที่ชนะ

วิวรณ์ 2:7, 10–11, 17, 25–29 ;

3:5, 11–12, 20–21

อ่านข้อที่ถูกต้องทางด้านซ้ายของแผนผัง และบันทึกคำสัญญาที่ท่านพบในข้อเหล่านั้นทางด้านขวาของแผนผัง ( โปรดทราบว่าท่านสามารถหาคำสัญญาต่างๆได้ในแต่ละบท ) นิยามต่อไปนี้อาจช่วยท่านได้

ความตายครั้งที่สอง ( วิวรณ์ 2:11): ความตายทางวิญญาณหรือการแยกจากพระผู้เป็นเจ้าชั่วนิรันดร์ (ดูคู่มือพระคัมภีร์, “ ความตาย, ทางวิญญาณ ,” scriptures.ChurchofJesusChrist.org)

มานาที่ซ่อนอยู่ ( วิวรณ์ 2:17): การอ้างอิงถึงพระเยซูคริสต์ (ดู ยอห์น 6:48–51)

หินขาว ( วิวรณ์ 2:17): อูริมและทูมมิม (ดู หลักคำสอนและพันธสัญญา 130:8–11)

ดาวประจำรุ่ง ( วิวรณ์ 2:28): พระสมัญญานามของพระเยซูคริสต์ (ดู วิวรณ์ 22:16)

  • ท่านเห็นความคล้ายคลึงอะไรบ้างในคำสัญญาเหล่านี้?

  • ท่านจะสรุปพระคำของพระผู้ช่วยให้รอดเกี่ยวกับวิธีรับคำสัญญานิรันดร์ของพระองค์อย่างไร?

ข้อพระคัมภีร์เหล่านี้สามารถช่วยให้เราเข้าใจว่า หากเราชนะแล้ว พระผู้ช่วยให้รอดจะประทานพรแห่งความสูงส่งแก่เรา

  • การทราบว่าพระคริสต์ทรงสัญญากับท่านถึงพรนิรันดร์สามารถช่วยให้ท่านอดทนต่อความท้าทายแห่งความเป็นมรรตัยได้อย่างไร?

  • สัญญาใดต่อไปนี้ที่ดลใจให้ท่านเอาชนะสิ่งที่ท่านกำลังเผชิญอยู่? เพราะเหตุใด?

เตือนให้นักเรียนใช้เนื้อหาในการเตรียมเข้าชั้นเรียนของตนขณะตอบคำถามต่อไปนี้ เชื้อเชิญให้นักเรียนเขียนคำตอบของนักเรียนบนกระดาน

  • เราอาจต้องชนะอะไรบ้างเพื่อที่จะได้รับความสูงส่ง?

แสวงหาความช่วยเหลือจากพระบิดาบนสวรรค์ผ่านพระวิญญาณบริสุทธิ์เพื่อระบุและเขียนสิ่งที่ท่านต้องการเอาชนะให้ได้ในชีวิตของท่าน อาจเป็นบาป การเสพติด หรือความท้าทายส่วนตัวอื่นๆ เขียนเหตุผลที่เป็นเรื่องยากสำหรับท่านและเหตุผลที่ท่านต้องการเอาชนะให้ได้ ระหว่างที่ท่านกำลังศึกษา แสวงหาความช่วยเหลือจากพระบิดาบนสวรรค์ผ่านพระวิญญาณบริสุทธิ์เพื่อเรียนรู้ว่าท่านจะทำอย่างไรเพื่อเอาชนะสิ่งนั้น

การชนะโลก

เอ็ลเดอร์นีล แอล. แอนเดอร์เซ็นแห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองแบ่งปันข้อความต่อไปนี้เกี่ยวกับการเอาชนะ:

Official portrait of Elder Neil L. Andersen of the Quorum of the Twelve Apostles, 2010, August.

การชนะโลกและรับพรเหล่านี้อยู่ในวิสัยที่ทำได้หรือไม่ ทำได้แน่นอน

คนที่ชนะโลกแล้วมีความรักท่วมท้นต่อพระเจ้าและพระผู้ช่วยให้รอดของเราพระเยซูคริสต์ …

การชนะโลกไม่ได้เกิดขึ้นช่วงเดียวในชีวิต แต่เกิดขึ้นหลายช่วงตลอดชีวิตซึ่งกำหนดจุดหมายนิรันดร์

(นีล แอล. แอนเดอร์เซ็น, “การชนะโลก,” เลียโฮนา, พ.ค. 2017, 59)

  • ท่านเรียนรู้อะไรจากเอ็ลเดอร์แอนเดอร์เซ็นเกี่ยวกับการเอาชนะ?

เพราะพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงรักและเอาพระทัยใส่เรา พระองค์ทรงประสงค์ที่จะช่วยให้เราเอาชนะทุกสิ่งที่จำเป็นเพื่อให้มีคุณสมบัติสำหรับความสูงส่ง

ท่านอาจแสดงแนวคิดต่อไปนี้หรืออนุญาตให้นักเรียนคิดวิธีของตนเองเพื่อระบุว่า นักเรียนสามารถทำอะไรได้บ้างเพื่อรับความช่วยเหลือจากพระผู้ช่วยให้รอดเอาชนะความท้าทายของนักเรียน

หากจำเป็น ให้พิมพ์สำเนาคำปราศรัยต่อไปนี้โดยเอ็ลเดอร์แอนเดอร์เซ็น

  1. อ่านคำปราศรัยการประชุมใหญ่สามัญเดือนเมษายน 2017 ชื่อ “การชนะโลก” โดยเอ็ลเดอร์นีล แอล. แอนเดอร์เซ็นแห่งโควรัมอัครสาวกสิบสอง มองหาข้อคิดเกี่ยวกับสิ่งที่ท่านสามารถทำได้เพื่อเอาชนะ

  2. อ่าน ยอห์น 16:33 แล้วศึกษาว่าพระผู้ช่วยให้รอดทรงเอาชนะการล่อลวงของซาตานได้อย่างไรใน มัทธิว 4:1–11 ดูว่าท่านจะปฏิบัติตามคำแนะนำและตัวอย่างของพระผู้ช่วยให้รอดได้อย่างไรขณะท่านมุ่งมั่นที่จะเอาชนะความท้าทายและบาปต่างๆ

  3. ค้นหาคำว่า “เอาชนะ” ในแอปพลิเคชันคลังค้นคว้าพระกิตติคุณหรือใน ChurchofJesusChrist.org ศึกษาคำกล่าวหรือพระคัมภีร์ที่ท่านพบเพื่อระบุวิธีที่ท่านเองก็สามารถเอาชนะได้ &#160

ให้เวลานักเรียนอย่างเพียงพอในการศึกษา จากนั้นเชิญชวนให้นักเรียนแบ่งปันสิ่งที่ค้นพบหรือเรียนรู้ รวมถึงความคิดหรือความรู้สึกเกี่ยวกับวิธีที่พวกเขาอาจประยุกต์ใช้สิ่งที่ตนเรียนรู้

ให้คิดอย่างน้อยหนึ่งอย่างที่ท่านสามารถทำได้เพื่อช่วยให้ท่านเอาชนะความท้าทายหรือบาปที่ท่านคิดไว้ก่อนหน้านี้ในบทเรียน ในสมุดบันทึกส่วนตัวของท่าน ให้เขียนสิ่งที่ท่านจะทำและมุ่งมั่นที่จะทำ ลองแบ่งปันแผนของท่านกับบิดามารดาหรือผู้นำศาสนจักรที่ไว้วางใจ

  • ท่านเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์จากบทเรียนนี้?

  • ท่านทราบอะไรอยู่แล้วบ้างเกี่ยวกับพระเยซูคริสต์และการชดใช้ของพระองค์ที่ทำให้ท่านมั่นใจว่าพระองค์จะช่วยให้ท่านเอาชนะทุกสิ่งและได้รับพรที่พระองค์ทรงสัญญาไว้?

บทวิจารณ์และข้อมูลภูมิหลัง

กิจกรรมการเรียนรู้เพิ่มเติม

การทำความเข้าใจพรแห่งความสูงส่ง

หากนักเรียนต้องการทำความเข้าใจคำสัญญาของพระผู้ช่วยให้รอดได้ดียิ่งขึ้นเกี่ยวกับความสูงส่ง ท่านอาจเชิญชวนให้นักเรียนค้นหาคู่มือพระคัมภีร์ เช่น “ ต้นไม้แห่งชีวิต ,” “ มงกุฎ ,” หรือ “ มานา ” (scriptures.ChurchofJesusChrist.org) นอกจากนี้ยังอาจเป็นประโยชน์ที่จะแสดงคำกล่าวจาก “บทวิจารณ์และข้อมูลภูมิหลัง” ซึ่งอาจเป็นประโยชน์ในการทำความเข้าใจคำสัญญาเหล่านี้

การยึดมั่น

หากนักเรียนจะได้รับประโยชน์จากการได้เห็นว่า “[การ] ยึดมั่น” ( วิวรณ์ 2:25 ; ดู 3:3 ด้วย) สามารถช่วยให้นักเรียนเอาชนะโลกได้อย่างไร เชิญให้นักเรียนศึกษา 1 นีไฟ 8:30 และการตีความของนีไฟใน 1 นีไฟ 15:21–25 เชิญนักเรียนให้ระบุการกระทำที่นักเรียนสามารถทำได้เพื่อ “ยึดมั่น” และจำไว้ว่าต้นไม้แห่งชีวิตและราวเหล็กเป็นสัญลักษณ์ของพระเยซูคริสต์และพระวจนะของพระองค์ นักเรียนยังสามารถใช้ข้อความจากส่วน “บทวิจารณ์และข้อมูลภูมิหลัง” ภายใต้หัวข้อนี้ได้อีกด้วย เชิญชวนให้นักเรียนแบ่งปันประสบการณ์เมื่อนักเรียนหรือผู้อื่นยึดมั่นและเอาชนะความท้าทายหรือบาปต่างๆ จากนั้นนักเรียนสามารถวางแผนที่จะเอาชนะความท้าทายหรืออุปสรรคเหล่านี้ตามที่ได้สรุปไว้ก่อนหน้านี้ในบทเรียน