Byli jste někdy v pokušení říkat si během frustrujících, nespravedlivých nebo obtížných situací, zda se o vás Bůh vůbec zajímá? Pavlův dopis Svatým v Římě, z nichž někteří trpěli strašlivými zkouškami, obsahuje utěšující poselství pro kohokoli, kdo trpí. Tato lekce vám může pomoci pocítit naději a útěchu skrze lásku Nebeského Otce a Ježíše Krista, když čelíte zkouškám a nejistotě.
Studium evangelia je činnost soustředěná v domově. Vyhledávejte příležitosti, jak studenty povzbudit, aby se o to, co zažívají v semináři, dělili se svou rodinou, a aby se o to, čemu se učí doma, dělili se svými spolužáky.
Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby pro někoho z rodiny udělali něco, čím mu projeví svou lásku prostřednictvím skutků spíše než slov, a aby byli připraveni podělit se o to, čemu se z této zkušenosti naučili.
Možné výukové činnosti
Co byste předepsali?
Zamyslete se nad tím, co by doporučil lékař, aby pomohl člověku v následujících stavech:
Zvažte možnost studenty požádat, aby navrhli, co by sami doporučili, kdyby byli oním lékařem. Mohli byste požádat několik dobrovolníků, aby přišli dopředu a vzali si list papíru, na kterém budou uvedeny běžné nemoci či obtíže, jako jsou ty uvedené níže. Každý by pak mohl svou nemoc či obtíž popsat a požádat o stručné rady, jak svůj stav léčit.
střevní chřipka
zlomený prst na noze
migréna
nachlazení
Odpovězte na tyto otázky:
Jaké konkrétní rady by mohly být uděleny pro každý z těchto stavů?
Jaká obecná rada by mohla pomoci vyléčit všechny tyto stavy?
Samozřejmě, že ne všechny zkoušky jsou fyzické povahy. Mnoho lidí trpí obtížemi duševními, emočními či duchovními. Náš Spasitel ví, jak pomoci a posílit každého z nás, bez ohledu na to, s čím zápasíme. Ačkoli zkoušky každého člověka jsou jedinečné, Bůh nás učí věčným pravdám, jež nám mohou pomoci a utěšit nás v jakékoli obtížné situaci.Do studijního deníku si napište krátký seznam zkoušek, při kterých byste vy nebo vaši blízcí rádi získali pomoc.
Zvažte možnost rozdat lístky papíru a vybídnout každého studenta, aby anonymně napsal jednu zkoušku, kterou on sám nebo někdo z jeho blízkých zakouší. Řekněte jim, že to, co napíší, může být anonymně přečteno celé třídě. Lístky vyberte, přečtěte si je a poté na tabuli napište několik různých nejrelevantnějších zkoušek – zvláště ty, které zmínilo více studentů. Odkazujte studenty na tento seznam, zatímco budou odpovídat na následující otázku a také ve vhodných okamžicích v průběhu celé hodiny.
Co z toho, co již víte o Nebeském Otci, Ježíši Kristu nebo plánu spasení, vám pomáhá s těmito zkouškami? Jak vám pomáhá toto poznání?
Ačkoli vaše svědectví nesníží skutečnou podstatu, bolestivost nebo obtížnost zkoušek, kterými vy a vaši blízcí procházíte, může vám během těchto zkoušek dodat naději, útěchu a věčnou perspektivu.
Zvažte možnost ukázat následující odkazy na verše z písem.
Jen několik let poté, co Pavel poslal Římanům svou epištolu, trpěli Svatí v Římě hrůzným pronásledováním. Přečtěte si Římanům 8:18, 24–25, 28, 31–39 a označte si všechna slova, která by podle vás mohla někomu pomoci nebo dodat útěchu, bez ohledu na konkrétní soužení.
Vyzvěte studenty, aby do studijního deníku vypracovali následující úkol.
Zaznamenejte si konkrétní část těchto veršů, která na vás nějak zapůsobila. Proč jste si vybrali právě tuto část textu?
V tuto chvíli požádejte několik studentů, aby se podělili o text, který si zapsali. Až budou hovořit, zvažte možnost ukázat na konkrétní zkoušky napsané na tabuli a požádat studenty, aby vysvětlili, jak by pravdy obsažené v uváděných částech veršů, které si vybrali, mohly někomu pomoci nebo by mu mohly dodat útěchu v oné konkrétní situaci.
Zapište si, jak vám nebo vašim blízkým může znalost pravd, jimž se učí v dané části veršů, pomoci s některými vašimi konkrétními strastmi.
Zvažte možnost naučit se vybranou část veršů nazpaměť. Také byste si mohli vytvořit každodenní připomínku této části textu ve svém elektronickém zařízení nebo si ji napsat na papír a umístit někam, kde ji budete mít v příštích několika dnech každý den na očích.
Následující část lekce se zaměřuje na část textu uvedenou v Římanům 8:39 . Můžete se však zaměřit i na jednu či více jiných částí textu nebo pravd, jimž se učí v Římanům 8 , pokud budou vašim studentům bližší.
Láska Nebeského Otce a Ježíše Krista
Než se podělíte o následující pravdu, požádejte studenty, kteří vypracovali námět na přípravu, aby se podělili o to, co udělali pro to, aby někomu projevili lásku.
Jedna z částí textu, kterou jste si mohli v těchto verších označit, učí pravdě, že „[nic nás nemůže] odloučiti od lásky Boží“ ( Římanům 8:39).
Nebeský Otec a Ježíš Kristus chtějí, abyste věděli, že vás mají rádi. Tuto svou lásku projevují skutky i slovy.
Co podle Římanům 8:32 udělal Nebeský Otec, aby ukázal, že vás má rád?
Přečtěte si pasáž z mistrovství v nauce, která se nachází v Janovi 3:16 , a všimněte si, co Spasitel učil o tom, proč Nebeský Otec poslal svého Syna na zemi. U této pasáže byste si mohli vytvořit křížový odkaz na Římanům 8:32 neboli ji s tímto veršem propojit.
Abyste studentům pomohli pocítit, jak jim Duch Svatý dosvědčuje Boží lásku, zvažte možnost vybídnout je, aby si zazpívali nebo poslechli píseň z Primárek s názvem „Syna svého poslal k nám“ (Zpěvník pro děti, 20–21).
Kdy jste v životě pocítili lásku Nebeského Otce a Ježíše Krista? Jak vám Jejich láska pomohla či pomáhá během strastí a soužení?
Zvažte možnost podělit se o osobní příklad toho, jak vám porozumění Boží lásce pomohlo v dobách protivenství.
Do studijního deníku si zapište, co z toho, co jste se dnes dozvěděli o Nebeském Otci a Ježíši Kristu, si chcete zapamatovat. Také byste mohli zvážit možnost napsat vzkaz, který byste dali členovi rodiny nebo kamarádovi, pro které by mohlo být něco z toho, co jste se dnes dozvěděli nebo co jste pocítili, užitečné.
Komentář a historické souvislosti
Co znamená, že utrpení, kterými na zemi procházíme, „nejsou rovná… oné budoucí slávě, kteráž se zjeviti má na nás“? ( Římanům 8:18 .)
Sestra Linda S. Reevesová, bývalá druhá rádkyně v Generálním předsednictvu Pomocného sdružení, učila:
Obrázek
Official portrait of Linda S. Reeves, sustained at the April 2012 general conference as second counselor in the Relief Society general presidency, October 2012. Released April 2017 General Conference.
Nevím, proč procházíme tolika zkouškami, ale osobně se domnívám, že ona odměna je natolik veliká, tak věčná a bez konce, tak radostná a přesahující naše pochopení, že v den, kdy se nám jí dostane, možná budeme chtít říci našemu milosrdnému a milujícímu Otci: „To je vše, co bylo zapotřebí?“ Domnívám se, že kdybychom si [dokázali] denně připomenout a rozpoznat hloubku lásky, kterou k nám Nebeský Otec a Spasitel chovají, [byli bychom ochotni udělat cokoli, abychom byli znovu zpět v Jejich přítomnosti, obklopeni] na věky Jejich láskou. Co bude záležet na tom, … co jsme [vytrpěli] zde, když v konečném důsledku jsou ony zkoušky právě tím, co nás bude opravňovat k věčnému životu a oslavení v království Božím s naším Otcem a Spasitelem?
Jak mohou naše těžkosti „napomáhat k dobrému“? ( Římanům 8:28 .)
Starší James B. Martino ze Sedmdesáti řekl:
Obrázek
Official Portrait of Elder James B. Martino. Photographed March 2017.
Náš Nebeský Otec, který nás bezvýhradně a dokonale miluje, nám umožňuje získávat zážitky, které nám pomáhají rozvíjet rysy a vlastnosti, které potřebujeme pro to, abychom se stávali čím dál tím více podobnějšími Kristu. Naše zkoušky přicházejí v mnoha různých podobách, ale každá zkouška nám umožní stát se více takovými, jako je Spasitel, pokud se naučíme rozpoznávat to dobré, co každá taková zkušenost přináší. Když této nauce porozumíme, získáme větší ujištění o lásce našeho Otce. Možná se v tomto životě nikdy nedozvíme, proč čelíme tomu, čemu čelíme, ale můžeme si být jisti tím, že díky těmto zážitkům můžeme růst.
Co znamená, že nás nic nemůže „odloučiti od lásky Boží“? ( Římanům 8:39 .)
President Thomas S. Monson (1927–2018) řekl:
Obrázek
Official portrait of President Thomas S. Monson, 2008.
Nebeský Otec vás miluje – [každého] z vás. Tato láska se nikdy nemění. Nemá na ni vliv váš vzhled, váš majetek ani množství peněz, které máte na bankovním účtu. Neovlivňují ji ani vaše talenty a schopnosti. Tato láska prostě přetrvává. Bůh vás miluje, když jste [smutní] i [šťastní], když pociťujete zklamání i naději. Bůh vás miluje, ať již si myslíte, že si tuto lásku zasluhujete, či nikoli. Tato láska prostě vždy přetrvává.
Jelikož je Bůh tak milující, spasí všechny bez ohledu na jejich rozhodnutí?
Starší D. Todd Christofferson z Kvora Dvanácti apoštolů učil o lásce Boží tomuto:
Obrázek
Official portrait of President Thomas S. Monson, 2008.
[Boží] láska se v písmech popisuje spíše jako veliká a podivuhodná láska, „láska dokonalá“, vykupitelská láska či láska věčná. Toto jsou lepší výrazy, protože slovo bezpodmínečná může o božské lásce vyvolávat mylné představy – například že Bůh toleruje a promíjí nám vše, co děláme, protože Jeho láska je bezpodmínečná, nebo že Bůh na nás neklade žádné nároky, protože Jeho láska je bezpodmínečná, nebo že všichni jsou spaseni v nebeském království Božím, protože Jeho láska je bezpodmínečná. Boží láska je nekonečná a vytrvá na věky, ale co to pro každého z nás znamená, závisí na tom, jak na Jeho lásku reagujeme.
Kniha Mormonova potvrzuje a objasňuje pravdy, kterým učí Bible
V předcházející lekci byli možná studenti vyzváni, aby využili Knihu Mormonovu k tomu, aby jim pomohla lépe porozumět spisům Pavla nebo jiným biblickým pasážím.
Zvažte možnost studenty vybídnout, aby si tuto dovednost procvičili tím, že v Knize Mormonově vyhledají pasáže, které potvrzují a objasňují pravdy, jež objevili v Římanům 8 . Zde je několik možných pasáží: 1. Nefi 1:1 ; Alma 31:31 ; Alma 36:3 .
Láska Boží a požehnání, která nám Bůh nabízí
Zvažte možnost dát malou odměnu každému ve třídě, kdo je ochoten splnit jednoduchý úkol. Pokud se někdo rozhodne úkol nesplnit, zeptejte se studentů, zda je to nespravedlivé nebo zda to ukazuje, že se onomu studentovi nedostává stejné lásky, když nedostává stejnou odměnu jako studenti, kteří úkol splnili.
Zvažte možnost využít citát staršího Christoffersona v oddíle „Komentář a historické souvislosti“ a pustit příběh, který vypráví starší Renlund ve videu „Nesnesitelná nespravedlnost“ (časový kód 1:16 až 2:28), které je dostupné na stránkách ChurchofJesusChrist.org, aby studenti viděli, že naše rozhodnutí přispívají k požehnáním, která dostáváme.
