教科課程の訓練
クイックスタートガイド:教えるための備え


「クイックスタートガイド:セミナリー教師用手引きの使い方」『セミナリー教科課程の訓練』

語り合う女性たち

クイックスタートガイド

教えるための備え

教え始める前に

  1. セミナリー教師用手引きの「はじめに」を研究する。「宗教教育セミナリー・インスティテュート(S&I)の目的」など,手引きに載っている幾つかのツールについてよく理解する。

  2. 地元のセミナリースケジュールの学習進度ガイドを,セミナリー・インスティテュートコーディネーターやプログラムアドミニストレータ―から入手する。

  3. この学習進度ガイドを使って,次に教えるレッスンを確認する。

セミナリー教師用手引きの概要

この手引きは,大きく以下の2つのセクションから成っています。

  1. 「聖文コース」レッスン(週ごとの『わたしに従ってきなさい』の学習資料に対応したレッスン)

  2. 「人生の備え」レッスン(生徒が今直面している困難な状況や,近い将来直面するであろう困難な状況に備える助けとなるよう用意されたレッスン)

『わたしに従ってきなさい』の各週と「人生の備え」の各カテゴリーには,概要ページがあります。概要ページには以下のことが載っています。

  1. レッスンの目的

  2. 生徒に準備してもらうことのアイデア

  3. レッスンで使う資料のうち,事前準備が必要なもの(例:実物を用いたレッスンのアイデア,推奨配付資料,画像,動画など)

セミナリークラスの基本アジェンダ

セミナリークラスは通常,以下のような流れで行うことができます。

  1. 生徒を歓迎する(2-3分)

  2. ディボーショナル(8-10分)

    1. 賛美歌

    2. 開会の祈り

    3. 生徒による聖文や現代の預言者からの霊的な話

  3. レッスン

  4. 閉会の祈り

追加の訓練

今後皆さんには,追加の訓練を受ける機会が用意されています。当面は,まず生徒を知り,教科課程をよく理解することから始めましょう。