Uppmuntra till flitigt lärande

Färdighet: Skapa tillämpningsfrågor.

Vilken är min initiala förståelse eller förmåga? (Analys)

Skapa en fråga som uppmanar eleverna att hålla sabbatsdagen helig.

Vad innebär det och varför är det viktigt? (Definiera):

Att förbereda en tillämpningsfråga att ställa till eleverna kan hjälpa dem att tänka, tala och leva efter de principer de har lärt sig. Den här typen av frågor bör ställas när eleverna har förstått principen. Det innebär bland annat att hitta sätt för eleverna att tänka på hur de ska förändras, leva eller göra något annorlunda på grund av den sanning de lärt sig eller gått igenom.

Vem eller vad är ett bra exempel på detta? (Metod):

Syster Olson förbereder en lektion om att hålla sabbatsdagen helig. När hon har bestämt sig för hur hon ska hjälpa eleverna förstå den här principen funderar hon på vilken fråga hon kan ställa för att hjälpa eleverna förändras, leva eller göra något annorlunda. Hon skriver ner följande fråga:

• Vilka förändringar skulle du behöva göra för att bättre helga sabbatsdagen?

Hur kan jag öva på att använda den här färdigheten eller tillämpa den här principen? (Öva):

Skapa tillämpningsfrågor för följande principer:

• förlåtelse

• en princip från nästa lektion som du ska undervisa.

Begrunda eller diskutera:

• Vad lär du dig när du övar på att skapa tillämpningsfrågor?

• En lärare som effektivt ställer tillämpningsfrågor hjälper eleverna …

Hur och när ska jag använda detta?

Gör upp en plan för hur du ska förbereda tillämpningsfrågor inför dina kommande lektioner.