スキル：仲間の生徒の質問に答えてもらうことで，考えを分かち合うよう生徒を促す

わたしの現時点での理解度や能力はどれくらいだろうか（評価）

どれくらいの頻度でクラスメートの質問に答えるよう生徒を招いていますか。

このスキルはどのようなもので，なぜ重要なのか（定義）

クラスメートの質問に答えるよう生徒を招くことで，生徒が自分の考えを分かち合えるよう促すことができます。それは生徒にとって信仰を働かせる機会となり，生徒は聖霊から教えを受けることができます。生徒が質問を投げかけたら，教師は以下のような質問をして，ほかの生徒にその質問に答えてもらうことができます。

ホセが尋ねた質問に答えられる人はいますか。
クラスの皆さん，あなたならこの質問にどう答えますか。
クラスの中で，この質問について意見や洞察を持っている人はいますか。

このスキルに関して，よい例，または模範になる人が思い浮かぶだろうか（モデル）

ニーファイがラバンを殺した理由について話し合っているとき，一人の生徒が，「殺すことは『殺してはならない』という神の戒めを破ることではないですか」という質問を提起しました。教師はこう答えます。「その質問をしてくれてありがとう。この質問について，クラスで考えや洞察を持っている人はいますか？」教師は少し間を置いて，手を挙げた生徒に答えてもらいます。

このスキルを使ったり，この原則を応用したりする練習をするにはどうすればよいか（練習）

生徒からの次の質問にクラス全員で答えてもらえるような質問を書いてください。

主のくびきを負うとは，どういう意味でしょうか。
どうすれば，キリストの言葉をよりよく味わうことができますか。

深く考える，または話し合う

クラスメートの質問に答えるよう招く質問を考えることで，あなたはどのようなことを学んでいますか。
生徒がほかの生徒の質問に答えることは，生徒の学びをどのように増すと思いますか。

いつ，どのようにこのスキルを取り入れるか

今週，生徒が質問をするとき，必要に応じて，あなたが学んだことを使ってクラスの生徒に答えてもらいます。