기술: 세미나리 재학생들에게 넬슨 회장이 약속한 축복을 어떻게 이미 받았는지 숙고해 보라고 한다.

나의 기본적인 이해력과 능력은 어느 정도인가? (평가):

여러분은 학생들에게 세미나리 참석으로 받은 축복에 대해 얼마나 자주 숙고하게 하는가?

세미나리 참석으로 받은 축복에 대해 숙고하는 것은 무엇이며 왜 중요한가? (정의하기):

러셀 엠 넬슨 회장은 최근에 청소년들에게 세미나리에 참석하면 큰 축복을 받게 될 것이라고 약속하는 특별한 메시지를 영상으로 전했다.(러셀 엠 넬슨, “세미나리에 참석하라는 개인적인 권유”, ChurchofJesusChrist.org) 교사가 세미나리 및 종교 교육원의 목표를 달성하고 등록률을 높이기 위해 이 메시지를 활용할 수 있는 한 가지 방법은 학생들에게 이 동영상을 시청한 후 넬슨 회장의 약속이 자신의 삶에서 어떻게 이미 성취되었는지 생각해 보라고 권유하는 것이다. 이를 위해 교사는 넬슨 회장이 언급한 약속의 일부 또는 전체를(아래 목록 참조) 이야기할 수도 있고, 학생들에게 동영상을 보는 동안 그 약속들을 찾아보라고 한 뒤 “세미나리에 참여하면서 이 축복 중 어떤 것을 받았나요?”라고 질문할 수도 있다. 학생들에게 숙고할 시간을 준 다음, 이러한 축복을 계속 받기 위해 무엇을 할 것인지, 또는 누구에게 세미나리에 참석하도록 권유할지 생각해 보라고 할 수 있다. 또한 학생들에게 자신이 어떤 축복을 받았는지, 그리고 그러한 축복이 자신을 하나님 아버지와 예수 그리스도께 어떻게 연결해 주었는지 반원들과 나눠 달라고 할 수 있다.

넬슨 회장이 세미나리에 참석하는 청소년들에게 한 약속에는 다음과 같은 것들이 있다.

세미나리는 삶의 방향을 바꿀 수 있습니다.
세미나리는 여러분이 경전을 사랑하고 이해하도록 도와 줄 수 있습니다.
여러분은 경전을 활용하여 삶의 문제를 해결하고 질문에 대한 답을 찾는 법을 배울 수 있습니다.
여러분은 소속감을 느끼게 될 것입니다.
여러분은 충실한 친구들 그리고 영감에 찬 교사들과 함께 배우게 될 것입니다.
세미나리는 여러분이 구주이신 예수 그리스도를 알고, 그분과 그분의 회복된 복음으로 더 깊이 개종하는 데 도움이 될 것입니다.
여러분은 개인적인 계시를 받는 법을 배우기 시작할 수 있습니다.
여러분은 영이 여러분에게 어떻게 말하는지 배울 수 있습니다.
여러분은 예수 그리스도의 회복된 복음을 나눌 자신감을 키우게 될 것입니다.
이스라엘을 집합시키기 위해 주님의 청소년 대대에 적극적으로 참여하고자 하는 여러분의 소망이 커질 것입니다.
여러분은 자신의 간증을 강화하라는 책임을 받아들이게 될 것입니다.
여러분의 신앙은 반석처럼 굳건해질 것입니다.
여러분은 신뢰할 수 있는 친구를 찾게 될 것입니다.
여러분은 예수 그리스도의 참된 제자가 될 것입니다.

누가 또는 무엇이 이에 대한 훌륭한 모범이 되는가? (시범 사례):

김 자매가 세미나리 반원들에게 넬슨 회장의 동영상을 보여준 후에, 반원들은 넬슨 회장이 언급한 약속 중 몇 가지에 관해 토론한다. 그런 다음 그녀는 반원들에게 이렇게 질문한다. “세미나리에 참석하면서 이 축복 중에 어떤 것을 이미 받았는지, 그리고 그것들이 여러분을 구주께 어떻게 연결해 주었는지 숙고해 보시겠어요?” 그녀는 학생들에게 깊이 생각할 시간을 준 다음, 그중 세 명에게 그들의 생각과 느낌을 반원들과 나누게 한다.
최 형제가 세미나리 학생들에게 넬슨 회장의 동영상을 보여 주고 넬슨 회장이 언급한 약속을 인쇄한 종이를 나누어 준다. 그런 다음 그는 학생들에게 “여러분은 세미나리에 참석하면서 이 중에 어떤 축복을 받았나요?”라고 질문한다. 생각할 시간을 준 후에, 최 형제는 학생들에게 주변 사람 중에 세미나리에 초대하여 비슷한 축복을 받게 하면 좋을 사람을 생각해 보라고 한다.

이 기술을 사용하거나, 이 원리를 적용하는 연습을 하려면 어떻게 해야 하는가? (연습하기):

세미나리 학생들에게 그들이 어떻게 넬슨 회장이 언급한 축복들을 이미 받았는지 숙고해 보라고 권유할 방법을 적는다.
세미나리 학생들에게 주변 사람 중에 세미나리에 초대하여 비슷한 축복을 받게 하면 좋을 사람을 생각해 보라고 권유할 방법을 적는다.

토론 또는 숙고하기:

세미나리에 참석하면서 이미 받은 축복에 대해 숙고하는 것은 학생들에게 어떤 영감을 줄 수 있는가?

언제, 어떻게 이것을 적용할 것인가?

곧 넬슨 회장의 동영상을 보여 줄 시간을 계획하고, 학생들에게 넬슨 회장이 약속한 축복을 어떻게 이미 받았는지 또는 이러한 축복을 통해 유익을 얻게 하고 싶은 사람이 누구인지 깊이 생각해 보라고 한다.