Lekcija 5 Materijal za učitelja

Pad Adama i Eve te dar opredjeljivanja

Prorok Lehi podučio je da su Pad Adama i Eve ostvarili Božje vječne nakane za njegovu djecu (vidi 2 Nefi 2:15–25). Polaznici će u ovoj lekciji imati priliku objasniti kako su Pad Adama i Eve, opredjeljivanje i Pomirenje Isusa Krista ključni za naum otkupljenja Nebeskog Oca. Polaznici će također razmotriti što mogu učiniti kako bi bolje koristili svoje opredjeljivanje da bi postali više poput Nebeskog Oca i Isusa Krista.

Prijedlozi za podučavanje

Lehi podučava svojeg sina Jakova o učincima Pada.

Ukažite na to da razred započinje novu jedinicu o naumu otkupljenja Nebeskog Oca. Moglo bi biti korisno objasniti da je, od mnogih imena danih naumu Nebeskog Oca, »naum otkupljenja« jedno od najuobičajenijih koje se koristi u Mormonovoj knjizi (vidi na primjer, Jakov 6:8; Alma 12:30, 32–33; 34:31).

Prikažite sljedeću izjavu i pozovite polaznike da je procijene temeljem naučavanja Mormonove knjige: Pad Adama i Eve bila je tragična pogreška ili nesreća koja je bila suprotna Božjem naumu.

Nakon što polaznici iznesu svoje uvide, prikažite sljedeću istinu: Pad Adama i Eve ključan je dio nauma Nebeskog Oca za njegovu djecu.

Kako biste produbili razumijevanje polaznike o ovoj istini, napišite sljedeće nepotpune izjave na ploču (ostavite dovoljno prostora između rečenica):

Da Adam i Eva nisu pojeli plod, (…)

Stoga što su jeli plod, (…)

Pozovite polaznike da pregledaju 2 Nefija 2:19–25 i utvrde posljedice ili učinke Pada koje mogu iskoristiti da bi dovršili svaku izjavu. Zatražite od polaznika da izvijeste što su pronašli. Navedite njihove odgovore na ploču ispod svakog izraza.

Pokažite i pročitajte sljedeću izjavu starješine Oscara F. Whitneyja iz Zbora dvanaestorice apostola:

Adamov pad bio je korak prema dolje, ali i korak prema naprijed također – korak u vječnom hodu ljudskog napretka. (Conference Report, travanj 1908., 90.)

• Kako je Pad bio i »korak prema dolje« i »korak prema naprijed« u našem duhovnom napretku? (Kao dio vaše rasprave, mogli biste pozvati polaznike da pregledaju izjave starješine Brucea C. Hafena i starješine Jeffreyja R. Hollanda u odsjeku 1 materijala za pripremu te iznesu što im se istaknulo.)

• Kako vam razumijevanje Pada pomaže vidjeti da su čak i izazovi smrtnosti dio nauma Nebeskog Oca?

• Kako nam uvjeti koje je Pad donio omogućuju priliku da duhovno napredujemo i imamo radost? (Vidi 2 Nefi 2:25.)

Razmotrite izložiti sljedeću izjavu predsjednika Russella M. Nelsona kao dio vaše rasprave i pozvati polaznika da je pročita naglas:

Očigledno je Lehi poznavao oprečnost, tjeskobu, tugu, bol, razočaranje i žalost. Ipak je smiono i bez ustezanja izjavio načelo koje mu je Gospodin otkrio: »Ljudi jesu da bi radost imali« [2 Nefi 2:25]. Zamislite! Od svih riječi koje je mogao upotrijebiti kako bi opisao narav i svrhu naših života ovdje u smrtnosti, on je odabrao riječ radost!

Život je ispunjen zaobilaznim putovima i slijepim ulicama, iskušenjima i izazovima svake vrste. Vjerojatno je svatko od nas imao razdoblja kad su nas nevolja, patnja ili očaj umalo dokrajčili. Ipak smo ovdje da bismo imali radost?

Da! Odgovor je snažno da!« (»Radost i duhovni opstanak«, Lijahona, studeni 2016., 82.)

Pozovite polaznike da u tišini utvrde određeni izazov s kojim se suočavaju. Prikažite sljedeće pitanje i zatražite od polaznika da promisle o svojim odgovorima na ovo pitanje te da zabilježe svoje misli. (Kako je prikladno, pozovite jednog ili dvoje polaznika da iznesu ono što su napisali. Podsjetite polaznike da ne iznose iskustva koja su previše osobna ili privatna.)

• Kako mi razumijevanje nakana Pada pomaže uvidjeti ovo iskustvo kao priliku za duhovni napredak i radost?

Lehi podučava da smo slobodni odabrati slobodu i vječni život kroz Isusa Krista.

Prikažite sljedeću izjavu predsjednika Russella M. Nelsona: »[Pad] je aktivirao dva blisko uparena dodatna dara od Boga, gotovo jednako dragocjena kao sam život – opredjeljivanje i odgovornost« (»Constancy amid Change«, Ensign, studeni 1993., 34.).

• Koji su neki od uvjeta koje je Lehi utvrdio koji opredjeljivanje i odgovornost čine mogućima? (Ako je potrebno, pozovite polaznike da pregledaju odsjek 2 materijala za pripremu. Mogli biste zatražiti od polaznika da ukratko objasne zašto je svaki od ovih uvjeta nužan za postojanje opredjeljivanja.)

Zajedno pročitajte 2 Nefija 2:26–29 tražeći daljnje načine na koje Spasiteljevo Pomirenje i to što nas je on otkupio od učinaka Pada utječe na naše opredjeljivanje. Načela koja bi polaznici mogli utvrditi iz ovog odlomka uključuju sljedeće: Spasiteljeva otkupljujuća žrtva omogućava nam slobodu da biramo vječni život. Naum Nebeskog Oca pruža nam nužne uvjete da biramo slobodu i vječni život kroz Isusa Krista ili da biramo sužanjstvo i smrt kroz đavla.

Poboljšavanje našeg podučavanja i učenja

Potaknite polaznike da poduzimaju pravedne radnje. Starješina David A. Bednar iz Zbora dvanaestorice apostola podučio je: »Iskrena je vjera usmjerena u i na Gospodina Isusa Krista te uvijek vodi prema pravednom djelovanju« (»Ask in Faith«, Lijahona, svibanj 2008., 95.). Dok podučavate, pružite polaznicima značajne prilike da promisle kako mogu djelovati u vjeri i primijeniti ono što uče. Dok dosljedno potičete polaznike da promišljaju i primjenjuju ono što uče, možete im pomoći da povećaju svoju sposobnost poduzimanja pravednih radnji.

Razmotrite koja bi od sljedećih pitanja mogla pomoći vašim polaznicima najbolje razumjeti opredjeljivanje i odlučiti za sebe koje bi pravedne radnje trebali poduzimati u svojem životu. (Mogli biste odabrati jedno od sljedećih nizova pitanja i potaknuti polaznike da zabilježe svoje misli i dojmove.)

• Što mislite što znači to da smo postali »slobodni zauvijek… da djeluj[emo] samostalno, a ne da bilo tko na [nas] djeluje, osim da to bude kaznom po zakonu u velik i posljednji dan« (2 Nefi 2:26)? Što je nešto što se osjećate nadahnuti učiniti kako biste poduzeli pravedne radnje danas?

• Koji su neki primjeri malih odabira koje donosite svakog dana koji mogu imati dugoročni utjecaj? Koja će vam vrsta svakodnevnih odabira pomoći približiti se Isusu Kristu i vječnom životu? Koji su neki trenutni odabiri koje birate koji bi mogli sprečavati ili umanjivati vaš duhovni rast ili prilike?

• Kako vam je Pomirenje Isusa Krista omogućilo da učite iz svojih pogrešaka? (Pregledajte izjavu starješine Bruca C. Hafena u odsjeku 3 materijala za pripremu ako je potrebno.) Što je nešto što biste mogli naučiti iz grijeha koji ste počinili ili pogreške koju ste napravili?

Nakon dovoljno vremena, pozovite sve polaznike koji bi željeli iznijeti razredu svoje misli ili svjedočanstvo da to učine. Objasnite polaznicima da ne bi trebali iznositi ništa što je previše osobno niti govoriti o određenim grijesima koje su možda počinili. Potaknite polaznike da djeluju prema onome što su danas zapisali i o čemu su promišljali. Posvjedočite o načelima u lekciji i Gospodinovoj želji da pomogne polaznicima navigirati njihovim životnim odabirima.

Za sljedeći put

Ukažite na to da ćemo na sljedećom satu raspravljati o Pomirenju Isusa Krista. Potaknite polaznike da pažljivo prouče materijal za pripremu i promisle zašto se u Mormonovoj knjizi Pomirenje Isusa Krista opisuje kao beskonačno i vječno (vidi 2 Nefi 9:7; Alma 34:10).