Lekcija 22 Materijal za učitelja

Samozaštita od lažnih nauka posljednjih dana

Predsjednik Ezra Taft Benson podučio je da »Mormonova knjiga razotkriva Kristove neprijatelje [i] postiđuje lažne nauke« (Naučavanja predsjednika Crkve: Ezra Taft Benson [2014.], 129.). U ovoj će lekciji polaznici utvrditi taktike koje protivnik koristi kako bi uništio vjeru u Isusa Krista i njegovo evanđelje. Polaznici će također ustanoviti kako mogu pristupiti Spasiteljevoj pomoći da bi se osnažili protiv takvih taktika.

Prijedlozi za podučavanje

Nefi prorokuje o lažnim naučavanjima u posljednjim danima.

Zatražite od polaznika da razmisle o vremenu kada su oni (ili netko koga poznaju) bili izloženi idejama ili naučavanjima koja potkopavaju ili osporavaju njihovu vjeru u Isusa Krista i njegovo obnovljeno evanđelje. Pozovite jednog ili dvoje polaznika da ukratko iznesu svoja iskustva.

• Što mislite kako nas Mormonova knjiga može zaštititi od ideja ili naučavanja koja mogu potkopati našu vjeru u Isusa Krista i njegovo evanđelje? (Razmotrite pregledati izjave predsjednika Bensona i predsjednika Russella M. Nelsona u odsjeku 1 materijala za pripremu.)

Na ploču napišite izraz Lažna naučavanja. Pozovite polaznike da pregledaju 2 Nefija 28:7–9, 20–22, 29–30 i potraže naučavanja koja bi mogla odgovarati ovom naslovu. Tada napišite odgovore polaznika ispod naslova na ploči.

• Koji su neki primjeri ovih naučavanja koje ste prepoznali u naše doba? Na koje se načine ovim naučavanjima nastoji potkopati vjera u Isusa Krista i njegovo evanđelje?

• Što ste vi učinili da biste se zaštitili od ovih lažnih ideja?

Šerem, Nehor i Korihor nastoje uništiti vjeru u Isusa Krista.

Ukažite na to da su među onima u Mormonovoj knjizi koji su naučavali lažne nauke bila trojica antikrista: Šerem, Nehor i Korihor. Svaki od njih pokušao je uništiti vjeru onih koji su vjerovali u Isusa Krista.

Dajte polaznicima nekoliko minuta da pregledaju izvješće na koje su se usredotočili iz odsjeka 2 u materijalu za pripremu. Pozovite polaznike koji nisu proučili jedno od ovih izvješća da učine to tijekom ovog vremena.

Nakon dovoljno vremena, pozovite polaznike da formiraju male skupine s onima koji su proučili isto izvješće. Zatražite od svake skupine da predlože jednog člana skupine za vođu skupine. Dajte vođi svake skupine primjerak pratećeg uručka »Razotkrivanje Sotoninih taktika«.

Razotkrivanje Sotoninih taktika

Naučavanja i nauk Mormonove knjige – materijal za učitelja – lekcija 22

Napomena vođi rasprave: Povedite svoju skupinu u raspravi o sljedećim pitanjima. Pozovite članove skupine da odgovore potraže u stihovima iz Svetih pisama i izjavama crkvenih vođa navedenim u odsjeku 2 materijala za pripremu. Potaknite sve članove svoje skupine na sudjelovanje. Međutim, nitko se ne bi trebao osjećati prisiljenim iznositi svoje misli.

1. Koje je taktike ovaj antikrist iskoristio kako bi uništio vjeru ljudi u Isusa Krista i njegovo evanđelje?

2. Koji su neki suvremeni primjeri lažnih ideja koje naučava antikrist iz ovog izvješća ili pristupa koje on koristi? Kako Sotona širi ove ideje u naše doba?

Budite spremni iznijeti ostatku razreda jednu taktiku i suvremene primjere te taktike.

© 2021. Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.

Razotkrivanje Sotoninih taktika

Nakon što su polaznici raspravili o pitanjima s uručka, pozovite vođu svake skupine da na ploču napiše jednu ili više Sotoninih taktika koje je njihova skupina utvrdila i o kojima je raspravila. Potaknite vođu svake skupine da ukratko iznese suvremene primjere jedne od tih taktika. Mogu zapisati neke istine slične sljedećima:

• Sotona koristi laskanje i moć govora kako bi ljude naveo da ne primjenjuju vjeru u Isusa Krista i ne slijede Kristove proroke (vidi Jakov 7:4). Moglo bi biti korisno za ukazati na to da često oni koji napadaju našu vjeru čine to uz poluistine, uznemirujući govor, neuravnotežene argumente, lažne pretpostavke i činjenice iznesene iz konteksta. Ovi argumenti često iznenađuju slušatelja i zvuče prilično logično, ali su proračunati da stvore sumnju. [Vidi Dallin H. Oaks, »Reading Church History« (govor vjeroučiteljima Crkvenoga obrazovnog sustava, 16. kolovoza 1985.), 1. – 27.])

• Sotona koristi laži pomiješane s istinom kako bi obmanuo ljude (vidi Alma 1:4; vidi i Jakov 7:7).

• Sotona koristi lažne nauke kako bi nas naveo da se ne slažemo s Bogom i racionaliziramo počinjanje grijeha (vidi Alma 1:4; 30:17–18).

• Sotona nastoji odbaciti vjeru ljudi u Isusa Krista rugajući se njihovoj inteligenciji ili njihovim uvjerenjima (vidi Alma 30:13–16, 27–28).

Napomena: Ako polaznici koriste suvremene primjere koji bi mogli uzrokovati nesporazume ili sukobe, slijedite Duha u pojašnjavanju bilo kojih neispravnih izjava te vodite raspravu natrag prema istinama naučavanim u ovoj lekciji.

Nakon što su vođe skupina prezentirali, razmotrite upitati:

• Što vam se najviše istaknulo kod toga kako su Jakov, Gideon i Alma odgovorili na riječi i radnje antikristā?

Razmotrite napisati sljedeću nepotpunu izjavu na ploču: Možemo prevladati izazove naše vjere u Isusa Krista i njegovo evanđelje…

Poboljšavanje našeg podučavanja i učenja

Utvrđivanje i razumijevanje načela i nauka. Dopustite polaznicima da utvrde istine iz Svetih pisama i riječi proroka. Pozovite ih da objasne zašto su im se istaknule određene istine. Također zatražite od polaznika da razmotre što ih načela i nauk podučavaju o Gospodinu Isusu Kristu. Vršenje toga pomoći će im razumjeti važnost istina i osjetiti se nadahnuto primijeniti ih.

Pozovite polaznike da dovrše ovu izjavu koristeći ono što su naučili iz riječi i djela Jakova, Gideona i Alme. Polaznici bi mogli dovršiti izjavu na neki od sljedećih načina:

• prisjećajući se prošlih iskustava koja su osnažila našu vjeru u njega (vidi Jakov 7:5).

• oslanjajući se na vodstvo Duha Svetoga (vidi Jakov 7:8).

• oslanjajući se na riječi proroka i iznoseći naša svjedočanstva o Isusu Kristu i njegovu evanđelju (vidi Jakov 7:9–12; Alma 1:7; 30:39–44).

• uzdajući se u Boga i prepuštajući ishod u njegove ruke (vidi Jakov 7:13–14).

Zatražite od polaznika da promisle koju su od dovršenih izjava s ploče osobno iskusili. Pozovite neke polaznike da iznesu ono što znaju i osjećaju o svojim odabranim izjavama.

Kako biste potaknuli polaznike da poduzimaju pravedne radnje, razmotrite prikazati sljedeća pitanja i pozvati polaznike da promisle o nizu pitanja koje smatraju najvažnijima za svoju situaciju. Također, mogli biste pozvati polaznike da zabilježe svoje misli i osjećaje.

• Postoji li osoba, mrežni dnevnik ili mrežna stranica koju slijedim koja potkopava moju vjeru u Isusa Krista i njegovo obnovljeno evanđelje? Uzimajući u obzir ono što sam danas naučio i osjetio, što bih trebao učiniti kako bih bolje zaštitio svoju vjeru od onih koji je nastoje potkopati?

• Koga poznajem tko se muči sa svojom vjerom zbog utjecaja poruka ili ljudi koji se protive Isusu Kristu i njegovu obnovljenom evanđelju? Uzimajući u obzir ono što sam danas naučio i osjetio, što bih mogao reći ili učiniti kako bih pomogao ovoj osobi osnažiti svoju vjeru?

• Kako bi vjernije proučavanje Mormonove knjige moglo povećati moju moć da se oduprem ljudima ili porukama koje nastoje potkopati moju vjeru? Što bih mogao napraviti da poboljšam svoj trenutni pristup proučavanju Mormonove knjige?

• Koji su neki određeni načini na koje mogu pozvati Spasitelja da mi pomogne izgraditi ili osnažiti moju vjeru u njega i njegovo evanđelje?

Za sljedeći put

Pozovite polaznike da razmotre koji im je bio najteži test poslušnosti u njihovom životu do sada? Tada im pokažite sliku Spasitelja u Getsemaniju i pozovite ih da prouče narednu lekciju u materijalu za pripremu s ciljem učenja od Isusa Krista o tome kako se uzdati u smjernice Nebeskog Oca i biti im poslušan.