У мене є Небесний Батько, Який любить мене

Черіл Есплін

“Сини ви Всевишнього всі” (Псалми 81:6).

Як можна дізнатися, що ти—Боже дитя? Багато дітей не знають, що у них є Небесний Батько, Який любить їх і може їм допомагати. Багато дітей не знають, що жили з Небесним Батьком до того, як прийшли на землю. Вони не знають, що можуть молитися Йому. Як і ти, вони забули про своє життя на небесах.

У тебе є Писання, пророки, Святий Дух і сім’я, щоб навчати і нагадувати про те, яким було твоє життя, коли ти дитиною жив разом з Небесним Батьком. Писання навчають, що свої перші уроки ти отримав на небесах і підготувався до приходу на землю (див. УЗ 138:56). Вони також навчають, що Святий Дух “свідчить разом із духом нашим, що ми—діти Божі” (Римлянам 8:16). Пісні “Я Божеє дитя” і “Жив я на небі колись” (Збірник дитячих пісень, сс. 2–3, 141) можуть нагадувати тобі про те, ким ти є і звідки прийшов.

Небесний Батько хоче, щоб ти пам’ятав, що Він є Батьком твого духа. Він створив тебе. Коли ти молишся, проси Небесного Батька допомагати тобі пам’ятати, що ти є Його дитиною. Святий Дух може допомогти тобі думати і діяти як дитині Бога.

Вправа

Виріж закладку на сторінці Д4 і приклей на цупкий папір. Склади її навпіл. Склей 2 сторони і вгорі пробий отвір. Протягни в отвір стрічку або товсту нитку. Користуйся цією закладкою, читаючи свої Писання. Вона буде нагадувати тобі, що в тебе є Небесний Батько, Який знає тебе, любить і завжди буде чути тебе й відповідати на молитви.

Ідеї для проведення спільних заходів

Скориставшись підручником Початкове товариство 6, с. 2, підготуйте малюнки і смужки з написами до плану спасіння та розмістіть їх у правильному порядку. На початку скажіть дітям, що Небесний Батько любить нас і дав нам досконалий план. Ісус Христос є центральною фігурою цього плану, і якщо ми йдемо за Ним, то зможемо повернутися і знову жити з нашим Небесним Батьком. Розділіть дітей на чотири групи і призначте кожній з них завдання щодо конкретної фази існування. Роздайте їм аркуші й олівці або фломастери, вкажіть уривки з Писань, які слід прочитати, і пісні або рухи, які слід зробити (як вказано нижче). Попросіть кожну групу прочитати уривок з Писань, а потім намалювати щось із того, що відбувається на тій фазі плану. Коли групи будуть готові, навчайте плану спасіння у правильному порядку, запрошуючи групи допомагати вам у викладенні їхньої частини. Доземне життя: УЗ 138:56; Moйсей 4:2; Aвраам 3:22–23 (дія: підняти руки і прошепотіти “Ура!”). Земне життя: Aвраам 3:24–25; Уложення віри 1:3 (пісня: “Вірність завітам”, Збірник дитячих пісень, сс. 68–69). Духовний світ: Aлма 40:11–14; УЗ 138:30–32. Царства слави: телестіальне–УЗ 76:81; террестріальне–УЗ 76:71; целестіальне–УЗ 76:92–96 (пісня: “Може сім’я святих жити вічно”, Збірник дитячих пісень, с. 98).
Покажіть ілюстрацію храму. Запитайте: “Про що ви думаєте, коли бачите храм або зображення храму? Чому, на вашу думку, люди докладають так багато праці, щоб храм виглядав красивим і чистим?” Поясніть, що храм—це священне, святе місце.

Допоможіть дітям вивчити напам’ять 1 Коринтянам 3:16. Поясніть, що, подібно до храму, наше тіло є священним і святим. Нам потрібно добре про нього піклуватися. Покажіть ілюстрацію 114 з набору “Євангелія в мистецтві” (Даниїл відмовляється від царевого м’яса та вина). Скажіть, що сталося з Даниїлом і його друзями, коли вони поставилися до своїх тіл, як до храмів (див. Даниїл 1:5–20). Покажіть предмети, що символізують сон, хорошу їжу, фізичні вправи, чистоту і скромність (наприклад: подушку, фрукти, м’яч, гребінець, краватку). Нехай діти передають по колу предмети, поки співатимуть пісню про храми. Часто зупиняйте музику і запрошуйте дітей, які тримають предмети, розповісти щось одне, що вони можуть робити, аби ставитися до своїх тіл, як до храмів. Свідчіть, що як і храми, наші тіла є священними і святими.

У мене є Небесний Батько, Який любить мене.

“Сини ви Всевишнього всі” (Псалми 81:6)

Ілюстрація Діллін Марш