2009
Ideer til familiens hjemmeaften
Juni 2009


Ideer til familiens hjemmeaften

Disse undervisningsideene kan brukes i klasserommet så vel som hjemme. Du kan tilpasse disse ideene til familien eller klassen.

«Du vet det allerede», s. 6: Les eller fortell historien om Eddy Huanca. Be familiemedlemmene lese Moroni 10:3–5. Drøft Moronis løfte. Be familiemedlemmene om å skrive ned sine vitnesbyrd om Mormons bok og Joseph Smith (mindre barn kan tegne Mormons bok og profeten).

«Hva én person kan gjøre», s. 16: Innled aktiviteten med å synge «Nephis mot», Barnas sangbok, 64–65). Fortell historien om Yves Verwey, og oppsummer hvordan han søkte muligheter til å gjøre godt, akkurat som Nephi. Innby familiemedlemmene til å fortelle om positive erfaringer med å tjene andre. Som familie skulle dere ta bønnen til hjelp og tenke over hvordan dere kan hjelpe andre (eller velge en idé fra artikkelen) i løpet av uken. Avslutt med å lese og drøfte 1. Nephi 3:7.

«20-markseddelen», s. 20: Pakk inn noen små husholdningsartikler før leksjonen. Les eller fortell historien om 20-markseddelen. Vis frem gjenstandene du har pakket inn, og be familiemedlemmene gjette hva hver av dem er før dere pakker dem opp. Forklar at du visste hva gjenstandene var fordi du hadde pakket dem inn. Sammenlign dette med den kunnskap vår himmelske Fader har om vårt liv og hvorfor vi skulle vende oss til ham for å få veiledning. Les de siste fire avsnittene av artikkelen, og drøft hva vi må gjøre for å være verdige til å motta Herrens veiledning.

«Vårt kultiverte himmelske hjem», s. 26: Les de to første avsnittene av artikkelen, og gi så forskjellige familiemedlemmer i oppdrag å presentere ideer fra hvert av de fire områdene språk, litteratur, musikk, kunst, utseende og holdning. Drøft hvordan dere kan gjøre hjemmet mer himmelsk på hvert av disse områdene. Som familie kan dere sette dere som mål å fjerne medier fra hjemmet som kan hindre det i å bli et «himmelsk hjem». Vurder også å sette dere som mål å bringe gode bøker, god kunst og god musikk inn i hjemmet. På en fremtidig hjemmeaften kan dere så drøfte hvilken innvirkning disse tiltakene har hatt på ånden i hjemmet.

«Løpe og ikke bli trette», s. 32: Les noen av vitnesbyrdene i denne artikkelen. Overvei om du skal be familiemedlemmene skrive ned sine egne vitnesbyrd om velsignelsene av å etterleve Visdomsordet. Mindre barn kan tegne noe av den maten som er nevnt i Lære og pakter 89:10–17. Oppfordre familiemedlemmene til alltid å strebe etter å etterleve Visdomsordet. Etter leksjonen kan det være passende med en næringsrik matbit.

«Styrke til å følge Herren», s. B4: Innby familiemedlemmene til å fortelle om en erfaring med å gi avkall på noe for å følge Frelseren. Spør hva som gjorde det vanskelig og hva som gjorde det lett. Fortell historien om da eldste Claudio D. Zivic sluttet å løpe på søndager, og drøft hvilke vanskeligheter og velsignelser han opplevde på grunn av denne beslutningen. Avslutt med å lese det siste avsnittet av artikkelen.