Підготуватися до можливостей, що випадуть у житті

Хочете мати величне майбутнє? Отримайте освіту!

ФОН ВІД Hemera/Thinkstock; ГРАФІКА ЗАГОЛОВКУ ВІД Kelly-Anne Leyman/iStock/Thinkstock

Коли домашні завдання починають накопичуватися і ви не знаєте, чи варто всі їх виконувати, згадайте цю пораду Першого Президентства. Їхні мудрі слова можуть допомогти вам справитися зі ще однією горою ваших завдань з трохи більшим ентузіазмом.

Оскільки освіта має величезний вплив на ваше майбутнє і є “важлив[ою] складов[ою] плану Небесного Батька, аби допомогти вам стати більш схожими на Нього” (Заради зміцнення молоді [2011], с. 9), ви побачите, що вона варта всіх ваших зусиль.

Президент Томас С. Монсон

Небесне вчення

“Деякі уроки в житті ви засвоїли від батьків, а деякі—в школі або в церкві. Однак є певні моменти, коли ви знаєте, що навчання проводить Небесний Батько, а ви—Його учень”.

“Who Honors God, God Honors”, Ensign, Nov. 1995, 48.

Життєве море

“Життя—це море, у якому гордий стає смиренним, ледар викриває своє справжнє обличчя, а провідник виявляє свої справжні якості. Щоб здійснити безпечну подорож і прибути в бажаний порт призначення, потрібно мати перед собою карту і вона має бути найсучаснішою. Вам слід навчатися на досвіді інших людей, твердо відстоювати принципи, розширювати свої інтереси, розуміти право інших людей плисти тим самим морем і бути надійними у виконанні своїх обов’язків.

“Зусилля, докладені вами під час навчання, значною мірою вплинуть на можливості, що відкриються перед вами по його завершенні. Намагаючись здобути хороші оцінки, не забудьте, що найважливіше—це набуття справжнього вміння мислити”.

“Great Expectations” (Brigham Young University devotional, Jan. 11, 2009), 4; speeches.byu.edu.

Спочатку готуйся, потім дій

“Підготовка до можливостей і обов’язків, що чекають на вас у житті, ще ніколи не набувала такого великого значення. Ми живемо у суспільстві, яке постійно змінюється. Жорстка конкуренція—складова цього життя. Роль чоловіка, батька, дідуся, годувальника і захисника дуже відрізняється від тієї, якою вона була покоління тому. Підготовка не є бажаною або можливою. Вона є обов’язковою. Стара фраза “Незнання—це щастя”, пішла в небуття. Спочатку готуйся, потім дій”.

“Duty Calls”, Ensign, May 1996, 43.

Президент Генрі Б. Айрінг

Бажання навчатися

“Оскільки ти є дитиною Бога, то твоя доля, за умови, що ти будеш старанним і вірним,—стати таким, як Він. Це означає, що немає нічого, що є істинним і чого ти не можеш вивчити, оскільки Він знає всю істину.

Більшість людей перестають навчатися через страх. Вони бояться, що не зможуть навчатися. Тобі ніколи не слід страшитися, якщо ти вірний. Твоя формальна освіта може з певних причин перериватися, але я хочу, щоб ти знав з абсолютною впевненістю, що ти можеш вивчити все, що за Божим бажанням ти маєш вивчити. Успішні учні вірять у це. Вони мають впевненість, що можуть навчатися”.

“Do What They Think You Can’t Do”, New Era, Oct. 1989, 6.

Господь знає вас

“За вашим життям уважно спостерігають, так само, як і за моїм. Господь знає не лише те, яку роботу вам доручити, але і що вам треба знати, щоб виконати її. Ви впевнено можете розраховувати на те, що Він відкриє можливості для вашого зростання. Ви не будете бачити тих можливостей чітко, так само, як не бачив їх і я. Однак коли ви зробите духовні речі пріоритетними у своєму житті, то Господь благословить вас відчуттям того, що саме треба вивчати, і мотивацією працювати наполегливіше”.

“Real-Life Education”, New Era, Apr. 2009, 6.

Президент Дітер Ф. Ухтдорф

Заповідь навчатися

“Для членів Церкви освіта—це не лише непогана ідея—це заповідь. Нам слід дізнаватися “про те, що в небесах, і на землі, і під землею; те, що було; те, що є; те, що незабаром статися має; те, що є вдома; те, що за кордоном” [див. УЗ 88:79–80]”.

“Два принципи для будь-якої економіки”, Ліягона, лист. 2009, с. 58.

Терпіння і наполегливість

“Коли мені було 10 років, наша сім’я стала біженцями у новій країні. Я завжди гарно учився в школі—так було, доки ми не переїхали до Західної Німеччини. …

Оскільки навчальна програма була новою і дивною для мене, я почав відставати. Вперше у житті мене відвідала думка про те, що можливо я не достатньо розумний, щоб навчатися в школі.

На щастя, один з моїх учителів навчив мене бути терпеливим. Він навчив мене того, що спокійна і послідовна праця—терпелива наполегливість—допоможе мені вчитися.

З часом важкі предмети стали зрозумілішими—навіть англійська. Поволі я почав бачити, що, докладаючи наполегливих зусиль, можу вчитися. Це сталося не одразу, але, завдяки терпеливості, таки сталося”.

“Продовжуйте з терпінням”, Ліягона, трав. 2010, с. 57.