2016
Waarom afstuderen aan het instituut ertoe doet
Februari 2016


Waarom afstuderen aan het instituut ertoe doet

Je kunt je evangeliestudie naar een hoger plan tillen door de vier nieuwe hoeksteencursussen van het instituut te volgen.

Young adults socializing while sitting on stairs.

‘Wat wij nu nodig hebben, is de beste generatie jongvolwassenen in de geschiedenis van de kerk’, was de oproep van ouderling M. Russell Ballard van het Quorum der Twaalf Apostelen aan de jongvolwassenen in de aprilconferentie van 2015. ‘Jongvolwassenen dienen zich voor het instituut in te schrijven. [De instituutscursussen] zullen je evenwicht geven en aan je seculier onderwijs bijdragen door je een extra mogelijkheid te geven om de Schriften en leringen van de profeten en apostelen te bestuderen.’1

Teneinde jongvolwassenen meer begrip van het evangelie te geven, hun getuigenis en hun toewijding aan Jezus Christus te versterken, en hen meer leiding in hun leven te laten ervaren, wordt in het instituut momenteel nadruk gelegd op het naar een hoger plan tillen van de leerervaring van iedere jongvolwassene. Dit hogere plan weerspiegelt zich in drie belangrijke wijzigingen: de vier nieuwe hoeksteencursussen, meer nadruk op het behalen van het instituutsdiploma, en het verzoek aan alle cursisten om door middel van de leesopdrachten en de leertoetsen meer met hun geestelijke vorming bezig te zijn..

Wat houden de vier nieuwe hoeksteencursussen in?

Behalve de bestaande cursussen over het Oude Testament, Nieuwe Testament, Boek van Mormon, en Leer en Verbonden, zullen vanaf nu de vier nieuwe hoeksteencursussen deel van het leerplan van het instituut uitmaken. Dat zijn ‘Jezus Christus en het eeuwige evangelie’, ‘Fundamenten van de herstelling’, ‘Het eeuwige gezin’ en ‘De leringen in het Boek van Mormon’. Zoals de naam al aangeeft, wordt in de hoeksteencursussen de basis van het evangelie — leringen en geschiedenis — behandeld, zoals die in de Schriften en de woorden van de levende profeten is vervat.

‘[Deze nieuwe hoeksteencursussen] kunnen tot een diepere studie van de Schriften leiden, dieper in elk geval dan met de chronologisch opgezette cursussen van weleer’, verklaarde Brent L.Top, decaan godsdienstonderwijs aan de Brigham Young University. Chad Webb, bestuurder seminarie en instituut, voegde daaraan toe: ‘De Schriften zijn nauw met elkaar verweven, en naarmate ze zich aan elkaar optrekken, zullen ze inzicht, begrip en kracht opdoen, die het gevolg zijn van een studie die zich over alle standaardwerken uitstrekt.’2

Deze jonge vrouw is het daarmee eens: ‘Ik vroeg mij werkelijk af hoeveel ik nog over de herstelling zou kunnen leren dat ik al niet wist, maar toen bleek dat ik verbanden begon te zien die ik eerder niet had opgemerkt. In de cursus kwamen onderwerpen aan de orde zoals het meervoudig huwelijk, het priesterschap voor alle waardige mannelijke leden, en het bloedbad bij Mountain Meadows. Door de discussies in de lessen kreeg ik informatie die op geloof was gestoeld in plaats van op twijfel. De cursus legde ook verbanden tussen de herstelling en actuele gebeurtenissen. Daardoor zag ik in dat ik deel van de herstelling uitmaak. Het draait niet alleen om de profeet Joseph Smith, president Brigham Young en andere pioniers. Het draait ook om mij!’

Waarom zou ik mij ten doel moeten stellen om het instituutsdiploma te behalen?

Dit is wat andere cursisten erover te zeggen hebben:

‘Ik stelde mij ten doel om het instituutsdiploma te behalen, en hoewel ik er nogal wat voor moest opofferen, werd ik beloond met meer begrip, kennis en een groter getuigenis.’

‘Na het behalen van het diploma stond ik een stuk steviger in mijn schoenen en was ik klaar voor nieuwe ervaringen. Ik ga anderen aanraden om ook het diploma te behalen.’

‘Afstuderen aan het instituut was een prestatie met spirituele betekenis. Mijn doel van eeuwig heil is er dichterbij door gekomen.’

Als jij ook je studie naar een hoger plan tilt door serieus naar je diploma toe te werken, zul je leren om evangeliestudie prioriteit te geven en je begrip van het evangelie op een hoger peil brengen. Je zult zien dat deze dooreengevlochten waarheden samen tot een prachtig geweven getuigenis zullen leiden. Want een instituutsdiploma heeft per slot van rekening maar één doel: dat jij geestelijk sterker wordt.

Noten

  1. M. Russell Ballard, ‘De beste generatie zendelingen,’ Liahona, mei 2015, 68.

  2. In Marianne Holman Prescott, ‘Four New Classes Added to Curriculum for Church Schools’ Church News, 11 november 2014.