II Ks. Nefiego 1–2

Zarys

Pod koniec życia Lehi przemówił do swoich dzieci, aby natchnąć je do przestrzegania przykazań Boga. Nauczał, iż wolna wola, czyli wolność wyboru, jest jednym z najwspanialszych darów, jaki dał nam Bóg. Nauczał swoje dzieci o skutkach Upadku Adama i Ewy oraz o tym, że ze Zbawicielem możemy przezwyciężyć wszystkie wyzwania życia doczesnego. Nauczał także, iż dzięki Jezusowi Chrystusowi każdy człowiek może „wybrać wolność i życie wieczne” lub „niewolę i śmierć” (II Ks. Nefiego 2:27).

Przygotuj się do nauczania

Poniższe informacje zawierają pomysły dla nauczycieli dotyczące tego, co być może trzeba będzie przygotować przed każdą lekcją.

II Ks. Nefiego 1

Cel lekcji: Dzięki tej lekcji uczniowie nauczą się rozpoznawać zasady, które pozwolą im uzyskać w życiu Bożą pomoc.

Przygotowanie uczniów: Zachęć uczniów, aby codziennie studiowali pisma święte. Poproś ich, aby odszukali prawdziwe zasady z II Ks. Nefiego 1 i przyszli przygotowani, by podzielić się przykładem.
Ilustracja: Zdjęcie z ukrytymi przedmiotami
Film: „Lehi Teaches His Family” [Lehi naucza swoją rodzinę] (3:47; od oznaczenia czasu 0:39 do 3:35)
Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Kiedy uczniowie rozpoznają zasadę i wykonają cztery kroki z końca lekcji, możesz poprosić ich, aby zapisali w czacie zasadę, którą rozpoznali. Następnie poproś jednego z uczniów, aby wybrał zasadę, o której chciałby dowiedzieć się więcej. Poproś ucznia, który wypowiedział tę zasadę, aby opowiedział o tym, w jaki sposób wykonał podane cztery kroki. Następnie poproś go, aby wybrał inną zasadę. Poproś kilkoro uczniów, aby podzielili się swoimi odpowiedziami.

II Ks. Nefiego 2:1–16

Cel lekcji: Ta lekcja przybliży uczniom rolę, jaką odgrywa w planie Ojca Niebieskiego wolna wola.

Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby rozpoznali ważne wybory, których dokonają od teraz do czasu następnej lekcji, i sporządzili ich listę. Poproś ich, aby przyszli przygotowani, by opowiedzieć, dlaczego wybór jest niezbędnym elementem w naszym życiu doczesnym oraz w planie zbawienia przygotowanym przez Ojca Niebieskiego.
Ulotka: „Nasza moc wyboru”
Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Kiedy uczniowie skończą tworzyć swoje zarysy z wyjaśnieniami na temat wolniej woli, możesz przydzielić uczniów do różnych „pokoi” i różnych scenek do odegrania. Możesz poprosić jednego ucznia każdej grupy, aby wszedł w rolę lidera i zdecydował, kto będzie mówił jako pierwszy. Możesz też poprosić uczniów, aby określili, kto w ich grupie jest najstarszy, najwyższy lub obudził się tego ranka najwcześniej; niech ta osoba mówi jako pierwsza.

II Ks. Nefiego 2:17–26

Cel lekcji: Ta lekcja pozwoli uczniom bardziej docenić Zbawiciela i Jego Zadośćuczynienie, w miarę jak rozumieją istotę Upadku Adama i Ewy.

Przygotowanie uczniów: Możesz poprosić uczniów, aby przeczytali drugi Artykuł wiary i zastanowili się, w jaki sposób wyjaśniliby go innej osobie. O wyjaśnienie drugiego artykułu wiary mogą również poprosić jedną lub dwie zaufane osoby.
Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Przed lekcją możesz przesłać dwójce uczniów dwie wypowiedzi Starszego Jeffreya R. Hollanda. Poproś każdego z nich o przeczytanie wypowiedzi i zastanowienie się, co ona dla nich znaczy. W odpowiednim momencie poproś, aby przeczytali wypowiedzi kolegom i podzielili się swoimi przemyśleniami.

Doktrynalny fragment do opanowania: II Ks. Nefiego 2:25

Cel lekcji: Ta lekcja ułatwi uczniom zapamiętanie odsyłacza oraz kluczowego sformułowania dla doktrynalnego fragmentu do opanowania z II Ks. Nefiego 2:25, a także pozwoli przećwiczyć wyjaśnianie doktryny i stosowanie zasad zdobywania duchowej wiedzy w sytuacjach z życia wziętych.

Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby przyszli na lekcję przygotowani, by wyrecytować z pamięci II Ks. Nefiego 2:25, a także by opowiedzieć o tym, w jaki sposób mogą doświadczać radości dzięki Upadkowi Adama i Ewy.
Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Kiedy uczniowie przeczytają historię o Gedeonie, poproś ich, aby opowiedzieli, co mogliby zrobić, aby mu pomóc. Jeśli uczniowie utkną w martwym punkcie lub jeśli będzie to przydatne podczas dyskusji, możesz rozdzielić akapity z publikacji Doktryny do opanowania. Podstawowy dokument (2022) pomiędzy trzy grupy uczniów. Umieść uczniów w osobnych „pokojach”, aby omówili akapity i podaną historię, a następnie wyłącz podział na „pokoje”, aby uczniowie mogli podzielić się tym, czego się dowiedzieli i co mogłoby pomóc Gedeonowi.

II Ks. Nefiego 2:26–30

Cel lekcji: Dzięki tej lekcji uczniowie dowiedzą się, jak korzystać z wolnej woli, by podążać za Jezusem Chrystusem.

Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów o przeczytanie II Ks. Nefiego 2:27 i rozważenie w duchu modlitwy, które z ich wyborów przybliżają ich do Zbawiciela i zapewniają błogosławieństwa, które On oferuje. Poproś ich także, aby zastanowili się nad wyborami, które być może chcieliby zmienić.
Wideo: „Leave the Party” [Wyjdź z przyjęcia] (6:26)
Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Poproś uczniów, aby przedstawili schemat, który narysowali dla II Ks. Nefiego 2:27 lub słowa, których użyli, by go podsumować. Jeśli narysowali schemat, poproś kilkoro z nich o pokazanie go, trzymając przed kamerą, a pozostali niech przełączą widok na mówcę, by widzieć go lepiej. Następnie możesz wyświetlić schemat z lekcji, posługując się kursorem funkcji rysowania, aby w miarę postępu lekcji podświetlać jego kolejne elementy.