Семінарія
2 Нефій 2:26–30: Вільні вибрати

“2 Нефій 2:26–30: Вільні вибрати”, Книга Мормона. Посібник для вчителя (2024)

“2 Нефій 2:26–30”, Книга Мормона. Посібник для вчителя

2 Нефій 2:26–30

Вільні вибрати

молоді люди на вечірці

Упродовж всього свого життя вам треба буде приймати рішення. Деякі з рішень, які ви будете приймати, матимуть тривалі, іноді навіть вічні наслідки. Легій навчав, що завдяки Ісусу Христу всі “вільні вибрати волю і вічне життя” або “неволю і смерть” (2 Нефій 2:27). Цей урок може допомогти вам використовувати свою свободу волі, щоб слідувати за Ісусом Христом.

Знати обставини кожного студента. У кожного студента різний досвід і особисті стосунки, які впливають на те, що вони думають про євангельські істини і відчувають до них. Прагніть зрозуміти кожного студента і його обставини. Під час підготовки та проведення уроків подумайте про обставини, які можуть вплинути на реакцію студентів.

Підготовка студентів: Попросіть студентів прочитати 2 Нефій 2:27 і з молитвою обміркувати, який вибір в їхньому житті допомагає їм наблизитися до Спасителя й отримати благословення, які Він пропонує. Запропонуйте їм також розглянути будь-який вибір, який вони, можливо, захочуть змінити.

Можливі навчальні завдання

Як робити вибір

Напишіть на дошці наведений далі список. Запропонуйте студентам обговорити їх у парах, невеличких групах або всім класом.

Подумайте, чому різні люди можуть вирішити робити чи не робити наступне:

  • регулярно молитися

  • відвідувати церкву

  • каятися

  • дотримуватися Слова мудрості

  • прощати іншим

Обдумайте свої власні причини вибору робити чи не робити це. Розгляньте також інші заповіді, що містяться в євангелії Ісуса Христа. Вивчаючи цей урок, зверніться за допомогою до Святого Духа, щоб зрозуміти, як ви використовуєте свою свободу вибору у спосіб, який схвалює Господь, і як ви, можливо, хочете вдосконалюватися.

Вільні вибрати

Ближче до кінця свого життя пророк Легій розповів своїй родині про ключові частини плану спасіння, який запропонував Небесний Батько. Він навчав про Падіння, Спокуту Спасителя та свободу вибору.

Прочитайте 2 Нефій 2:26 і знайдіть, чого навчав Легій про ці три частини.

  • Що ви дізналися?

    Коли студенти ділитимуться своїми думками, корисно було б вказати на фразу “вони викуплені від падіння” та запитати, що вони пам’ятають про Падіння.

  • Чому Падіння та Спокута Спасителя дають нам можливість мати свободу вибору?

Прочитайте 2 Нефій 2:27. Намалюйте просту схему, щоб показати, чого вчить цей вірш, або узагальніть його своїми словами.

Запросіть студентів розповісти, що вони намалювали або як вони підсумували цей вірш. Студенти можуть поділитися вивченим у парах, невеликих групах або всім класом.

піктограма, опанування доктрини2 Нефій 2:27 є доктринальним уривком для опанування. Доктринальні уривки для опанування можна позначати якось по-особливому, щоб надалі їх було легко знаходити. На наступному уроці у вас буде можливість попрактикуватися в застосуванні доктрини, зазначеної в цьому уривку, відповідаючи на запитання або розбираючи навчальну ситуацію.

Можна намалювати на дошці схему, подібну до наведеної нижче, або використовувати версію, створену студентами. Звертайтеся до схеми, поки студенти даватимуть відповідь на наступні запитання. Ви можете показати всю схему одразу або спочатку показати верхню половину, а потім нижню під час обговорення третього і четвертого запитань.

Далі наведено один із способів представити цей вірш:

Схема “Вільні вибрати”

Один з підсумків учення Спасителя у вірші 27 такий: ми вільні вибрати волю і вічне життя завдяки Ісусу Христу або вибрати неволю і смерть.

Зверніть увагу, що прямо над прямокутником із написом “Вільні вибрати” стрілки на самому початку знаходяться близько одна до одної. Деяким людям може здатися, що використання нашої свободи вибору для того, щоб слідувати за Ісусом Христом, обмежує наш вибір і забирає у нас свободу.

  • Чому деякі люди можуть відчувати, що слідування за Ісусом Христом обмежує нашу свободу?

Зверніть увагу, як на цій схемі показано, що, якщо ми йдемо за Ісусом Христом, стрілки розходяться ширше. Дійсно, слідування за Ісусом Христом дає нам більше вибору й більше волі.

  • Яким чином слідування за Ісусом Христом веде до волі?

Зверніть увагу, що в іншій частині схеми стрілки спочатку знаходяться далеко одна від одної, а потім зближуються.

  • Чому деякі люди можуть відчувати, що непокора Ісусу Христу веде до свободи?

  • Як вибір на користь непокори Ісусу Христу веде до неволі?

Старійшина Д. Тодд Крістофферсон, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, описав, чому непослух Господу веде до меншої свободи:

Старійшина Д. Тодд Крістофферсон

“Сатана … заохочує поведінку й вибір, які обмежують нашу свободу вибору, замінюючи вплив Святого Духа своїм власним пануванням (див. У&З 29:40; 93:38–39). Піддаючись його спокусам, ми стаємо перед все більш і більш вузьким вибором, поки його не залишається зовсім, і перед згубними звичками, які залишають нас безсилими чинити опір” (D. Todd Christofferson, “Moral Agency”, Ensign, June 2009, 49).

0:10

Можна запропонувати студентам розказати, як цей вислів ілюструє принцип, який вони визначили.

Прочитайте 2 Нефій 2:28–30 і приділіть кілька хвилин роздумам про те, як ви вибираєте використовувати свою свободу вибору.

Поміркуйте про ваші відповіді на такі запитання:

  • Як ваш вибір йти за Ісусом Христом веде вас до волі та вічного життя? Як Господь благословляє вас за ваші зусилля?

  • Як деякі з ваших рішень можуть привести вас у полон? Що може стати вашим першим кроком до змін? Як Господь може вам допомогти?

Запевніть студентів, що будь-які погані вчинки, які вони вже могли зробити, можуть бути виправлені через віру в Ісуса Христа і покаяння. Свідчіть про Спасителя, Його Спокуту і Його здатність зміцнювати нас у прийнятті рішень, які приведуть до щастя і вічного життя. У разі необхідності може бути корисно нагадати студентам, що їхній єпископ або президент філії мають ключі священства, щоб допомагати будь-якій людині повернутися на шлях завітів.