Ôn Lại Phần Thông Thạo Giáo Lý 12

Hiểu và Áp Dụng

Bài học này sẽ giúp em ôn lại và thực hành cách hiểu và áp dụng các đoạn thông thạo giáo lý mà em đã nghiên cứu.

Giúp học viên trở thành những người tích cực tham gia học hỏi. Khi anh chị em chuẩn bị bài giảng, hãy tập trung vào những điều học viên sẽ làm. Khuyến khích học viên nỗ lực học hỏi từ thánh thư và học hỏi lẫn nhau. Khi học viên tham gia, sự tự tin của các em vào khả năng học hỏi các lẽ thật phúc âm sẽ gia tăng. Học viên cũng sẽ có nhiều khả năng hơn để áp dụng những điều các em học được.

Học viên chuẩn bị: Cân nhắc mời học viên chọn hai trong số các đoạn thông thạo giáo lý giữa 1 Nê Phi và Mô Si A và suy ngẫm về những điều các em có thể làm để hiểu và áp dụng hai đoạn đó.

Những Sinh Hoạt Học Tập Khả Thi

Có thể cần dạy bài học về đoạn thông thạo giáo lý thay cho bài học ôn tập này. Hãy tham khảo thời khóa biểu về tiến độ giảng dạy do giám đốc hoặc điều phối viên giáo vùng hay khu vực cung cấp để đảm bảo rằng mỗi bài học về đoạn thông thạo giáo lý sẽ được giảng dạy trong khi tổ chức lớp giáo lý.

Hiểu các đoạn thông thạo giáo lý

Hãy tưởng tượng rằng em có cơ hội nói chuyện với một người nghĩ rằng họ không hiểu thánh thư và không chắc là họ muốn hiểu.

• Tại sao điều quan trọng là phải cố gắng hiểu thánh thư?

• Nếu em cần đưa ra lời khuyên về những điều mà người nào đó có thể làm để gia tăng sự hiểu biết của họ thì em sẽ nói gì?

Cân nhắc viết những ý kiến của học viên lên trên bảng. Một số ý kiến có thể có được liệt kê dưới đây. Sau đó, mời học viên chọn hai đoạn thông thạo giáo lý và sử dụng một trong những ý kiến trên bảng để giúp làm gia tăng sự hiểu biết của các em về đoạn đó.

Một số cách để giúp làm gia tăng sự hiểu biết của em bao gồm

• tra cứu những từ em không hiểu;

• đọc đề mục chương hoặc các câu phía trước hoặc phía sau đoạn em đang học để hiểu được ngữ cảnh;

• đọc phần tham khảo chéo trong cước chú;

• tra cứu các từ quan trọng trong Sách Hướng Dẫn Thánh Thư;

• nhờ cha mẹ, giảng viên hoặc vị lãnh đạo Giáo Hội giúp đỡ;

• xác định những lẽ thật về Chúa Giê Su Ky Tô; và

• suy ngẫm xem làm thế nào mà việc sống theo những lẽ thật đó có thể giúp em đến gần Đấng Cứu Rỗi hơn.

Trưng ra hoặc cung cấp cho học viên bảng biểu sau đây.

12 Đoạn Thông Thạo Giáo Lý Đầu Tiên và Các Cụm Từ Then Chốt

Hướng Dẫn Dạy Sách Mặc Môn dành cho Giảng Viên (năm 2024)

Phần Tham Khảo Thánh Thư	Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt
Phần Tham Khảo Thánh Thư 1 Nê Phi 3:7	Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “Con sẽ đi và làm những gì Chúa đã truyền lệnh”.
Phần Tham Khảo Thánh Thư 2 Nê Phi 2:25	Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “A Đam sa ngã để loài người sinh tồn, và loài người có sinh tồn thì họ mới hưởng được niềm vui”.
Phần Tham Khảo Thánh Thư 2 Nê Phi 2:27	Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “Họ được tự ý lựa chọn sự tự do và cuộc sống vĩnh cửu … hay là … cảnh tù đày và sự chết”.
Phần Tham Khảo Thánh Thư 2 Nê Phi 26:33	Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “Tất cả mọi người đều như nhau trước mặt Thượng Đế”.
Phần Tham Khảo Thánh Thư 2 Nê Phi 28:30	Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt Đức Chúa Trời “sẽ ban cho con cái loài người từng hàng chữ một, từng lời chỉ giáo một”.
Phần Tham Khảo Thánh Thư 2 Nê Phi 32:3	Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “Hãy nuôi dưỡng những lời nói của Đấng Ky Tô; vì này, những lời nói của Đấng Ky Tô sẽ cho các người biết tất cả những gì các người phải làm”.
Phần Tham Khảo Thánh Thư 2 Nê Phi 32:8–9	Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “Các người phải cầu nguyện luôn luôn”.
Phần Tham Khảo Thánh Thư Mô Si A 2:17	Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “Khi mình phục vụ đồng bào mình, thì tức là mình phục vụ Thượng Đế của mình vậy”.
Phần Tham Khảo Thánh Thư Mô Si A 2:41	Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “Những người tuân giữ các lệnh truyền của Thượng Đế … được ban phước lành trong tất cả mọi điều”.
Phần Tham Khảo Thánh Thư Mô Si A 3:19	Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “[Hãy cởi] bỏ con người thiên nhiên của mình, và [trở nên] một thánh hữu nhờ sự chuộc tội của Đấng Ky Tô, là Chúa”.
Phần Tham Khảo Thánh Thư Mô Si A 4:9	Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt “Hãy tin nơi Thượng Đế; … hãy tin rằng Ngài có mọi sự thông sáng”.
Phần Tham Khảo Thánh Thư Mô Si A 18:8–10	Cụm Từ Thánh Thư Then Chốt Hãy “được báp têm trong danh Chúa, để chứng tỏ … rằng các người đã lập giao ước với Ngài”.

© 2023 by Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.

Áp dụng các đoạn thông thạo giáo lý

Các sinh hoạt sau đây có thể giúp học viên tập áp dụng các đoạn thông thạo giáo lý. Anh chị em có thể chỉ muốn sử dụng một trong số các sinh hoạt đó, hoặc anh chị em có thể để cho học viên chọn đoạn nào các em muốn luyện tập dựa trên sở thích hoặc khả năng của các em. Yêu cầu học viên làm việc cùng nhau trong các nhóm nhỏ.

Sinh hoạt A. Tạo tình huống

1. Ở một mặt của tờ giấy, hãy viết một câu hỏi phúc âm có thể được trả lời hoặc một hoàn cảnh có thể được giúp đỡ bằng cách sử dụng đoạn thông thạo giáo lý này.

2. Ở mặt bên kia của tờ giấy, hãy viết phần tham khảo thông thạo giáo lý, cụm từ then chốt và giải thích ngắn gọn về cách mà câu thánh thư này có thể giúp ích.

Nếu đây là sinh hoạt duy nhất học viên làm thì các em có thể nộp tờ giấy của mình. Sau đó, anh chị em có thể đọc các tình huống hoặc câu hỏi và mời cả lớp xác định những lẽ thật từ các đoạn thông thạo giáo lý mà có thể giúp ích. Một cách khác là hãy cân nhắc mời học viên đi quanh phòng, chia sẻ với nhau các tình huống hoặc câu hỏi mà các em đã viết và cho phép các học viên khác cố gắng nghĩ về những lẽ thật có thể áp dụng.

Sinh hoạt B. Tạo một dàn ý bằng video

Hãy tưởng tượng rằng giáo khu của em đã chọn một trong các cụm từ thánh thư then chốt thông thạo giáo lý làm chủ đề cho đại hội của giới trẻ. Họ đã yêu cầu em lên kế hoạch cho một video để giới thiệu về chủ đề này. Hãy tạo dàn ý cho một đoạn video bao gồm

• cụm từ thánh thư then chốt và phần tham khảo,

• một cách sáng tạo để giải thích ý nghĩa của đoạn thông thạo giáo lý và lý do khiến nó quan trọng đối với giới trẻ, và

• cách áp dụng nó vào cuộc sống của chúng ta và giúp chúng ta đến gần hơn với Đấng Cứu Rỗi. (Em có thể bao gồm một ví dụ hoặc câu chuyện từ thánh thư, đại hội trung ương hoặc cuộc sống của chính em.)

Nếu đây là sinh hoạt duy nhất học viên thực hiện thì hãy cân nhắc mời các học viên khác nhau chia sẻ ý kiến của các em. Nếu có thể, hãy cân nhắc yêu cầu học viên làm video.

Nếu học viên có thể thực hiện một trong hai sinh hoạt, hãy mời các em chia sẻ với những học viên còn lại trong lớp về những điều các em đã làm.