Ve 2. Nefim 2 Lehi učil svého syna Jákoba, proč Nebeský Otec umístil své děti do světa, kde existují strasti, zármutek, hřích a smrt. Aby Jákobovi pomohl pochopit smysl smrtelnosti, vysvětlil mu základní nauky plánu vykoupení – včetně svobody jednání, Pádu Adama a Usmíření Ježíše Krista. Studium pravd uvedených v 2. Nefim 2 vám může pomoci více si vážit toho, jak Usmíření Ježíše Krista překonává následky Pádu a jak každému z nás umožňuje činit taková rozhodnutí, která povedou k věčnému životu.
Zamyslete se nad některými těžkostmi, kterým jste v poslední době museli čelit. Přemýšleli jste někdy nad tím, proč se v životě potýkáte s takovými problémy? Při čtení 2. Nefiho 2:1 si můžete označit slova nebo slovní spojení, kterými Lehi popsal Jákobova dětská léta. Pak si přečtěte 2. Nefiho 2:2 a označte si, co Lehi Jákobovi slíbil, že díky svým strastem získá. Zdá se, že Lehi slíbil Jákobovi, že Pán nakonec přičte Jákobovy zkoušky k jeho prospěchu.
Lehi učil Jákoba o nezbytnosti Adamova pádu a o tom, že podle plánu Nebeského Otce potřebujeme Usmíření Ježíše Krista. Přál si, aby Jákob věděl, že Pád a Usmíření nám umožňují používat svobodu jednání, takže můžeme růst a postupovat směrem k věčnému životu. Přečtěte si 2. Nefiho 2:15–18 a do studijního deníku si napište stručné odpovědi na tyto otázky:
Co dal Bůh Adamovi a Evě v zahradě Eden k dispozici, aby mohli použít svobodu jednání? (Viz 2. Nefi 2:15–16.)
O co se Satan v zahradě Eden snažil? (Viz 2. Nefi 2:17–18.) V jakém ohledu se o totéž Satan snaží i v dnešní době?
Do studijního deníku si překreslete níže uvedenou tabulku. Pročtěte si 2. Nefiho 2:19 25 a zjistěte, jaké by byly následky, kdyby Adam a Eva nepojedli ze zakázaného ovoce a nepadli, a k jakým následkům díky Pádu došlo.
Až tabulku vyplníte, zamyslete se nad tím, proč je Pád Adama a Evy nezbytnou součástí plánu štěstí, který připravil Nebeský Otec.
Předpokládejte, že vám přítel řekne, že Adam a Eva udělali chybu, když pojedli zakázané ovoce. Pomocí toho, čemu jste se naučili z 2. Nefiho 2:19–25, do studijního deníku napište odstavec, v němž vysvětlíte, proč byl Pád nezbytný v plánu Nebeského Otce pro naše spasení.
I když nám Pád Adama a Evy otevřel cestu k pokroku, má i další důsledky. Před Pádem přebývali Adam a Eva v přítomnosti Boží v zahradě Eden; poté, co požili zakázané ovoce, museli z Jeho přítomnosti odejít.
Přečtěte si 2. Nefiho 2:5 a zjistěte, jaké slovní spojení poukazuje na to, že Adam a Eva byli po Pádu odloučeni od Boha. „Časným zákonem“ jsou míněny fyzické zákony, které začaly platit v důsledku Pádu. Být „odříznuti“ tudíž podle „časného zákona“ poukazuje na náš smrtelný stav zde na zemi, který jsme jako potomci Adama a Evy zdědili. Kvůli těmto zákonům jsme fyzicky odděleni od Boha a jsme podrobeni zármutku, bolestem, strastem a tělesné smrti. Být „odříznuti“ podle „duchovního zákona“ znamená být vyloučeni z přítomnosti Boží kvůli hříchům.
Přemítejte o tom, jak jste vy osobně pocítili následky Pádu, tím, že se zamyslíte nad těmito otázkami:
Jaké strasti, bolesti a utrpení jste v tomto životě zažili?
Znáte někoho, kdo již zemřel? Jaký vliv na vás měla smrt tohoto člověka?
Kdy jste se cítili duchovně odděleni od Boha?
Až budete číst 2. Nefiho 2:6–10, mohli byste si v písmech označit slova nebo slovní spojení, která poukazují na to, že skrze Usmíření nás Ježíš Kristus vykupuje z následků Pádu a nabízí nám vykoupení z našich hříchů. Slova přimluvit se, přímluva ve 2. Nefim 2:9–10 znamenají působit ve prospěch někoho jiného.
Lehi učí o svobodě jednání a následcích našich rozhodnutí
Zamyslete se nad nějakým svým nedávným důležitým rozhodnutím a nad tím, jaké by mohly být dlouhodobé následky tohoto rozhodnutí. Lehi učil svůj lid, že svoboda jednání je v plánu Nebeského Otce zcela zásadní. Abyste lépe porozuměli tomu, že si můžeme zvolit svobodu a věčný život, nebo zajetí a smrt (viz 2. Nefi 2:27), proveďte níže uvedený úkol.
Napište si do studijního deníku následující věty z příručky Pro posílení mládeže ([brožurka, 2012], 2–3). Až pak budete číst jednotlivé verše ve 2. Nefim 2:11–18, 26–29, napište si za danou větu nebo věty číslo verše, který podle vás vyjadřuje obsah dané věty. Každý z uvedených veršů by se měl objevit za některou z vět. Jedna věta se může týkat několika veršů a jeden verš se může vztahovat na více vět. Jako příklad je za první větou napsán odpovídající verš – jedna z pravd, které Lehi učil v 2. Nefim 2:16, zní, že nám byla dána schopnost rozhodovat se sami za sebe.
„Nebeský Otec vám dal svobodu jednání – schopnost rozhodovat se mezi správným a špatným a jednat sami za sebe.“ 2. Nefi 2:16
„Zatímco jste zde na zemi, jste zkoušeni, aby se ukázalo, zda používáte svobodu jednání k tomu, abyste dodržováním Božích přikázání dali najevo lásku k Bohu.“
„Ačkoli máte svobodu rozhodnout se, co učiníte, nemáte svobodu v tom, abyste si zvolili následky svých činů.“
„[Hříšná] … rozhodnutí brzdí váš pokrok a vedou k zármutku a neštěstí.”
„Spravedlivá rozhodnutí vedou k trvalému štěstí a k věčnému životu.“
Přečtěte si 2. Nefiho 2:26–27. Mezi čím se můžete svobodně rozhodovat? Přečtěte si 2. Nefiho 2:28 a označte si, co dalšího vám Bůh poskytl, aby vám pomohl „[zvolit] si věčný život“. Zamyslete se nad rozhodnutími, která jste v životě udělali a která ukazují, že jste si zvolili věčný život.
Naučte se zpaměti 2. Nefiho 2:27, verš z mistrovství v písmu. Několikrát si verš přečtěte, pak si písma zavřete a pomocí prvních písmen každého slova ve verši, která jsou uvedena níže, se snažte verš odříkat sami pro sebe nebo některému členovi rodiny. Toto cvičení opakujte, dokud si nejste jisti, že verš znáte nazpaměť.
P, l j s p t; a v j j d, c j č n. A j s, a s z s a v ž s v P v l, n a s z z a s p z a m ď; n t s s, a v l b b j o s.
Pouze pomocí výše uvedených prvních písmen z každého slova v 2. Nefim 2:27 si tento verš z mistrovství v písmu napište do studijního deníku. Žádné nahlížení do písem!
Do studijního deníku si pod dnešní látku napište toto:
Prostudoval(a) jsem si 2. Nefiho 2 a dokončil(a) jsem tuto lekci (datum).
Další otázky, úvahy a postřehy, o které bych se rád(a) podělil(a) se svým učitelem: