30. blok: 3. den

Eter 7–11

Úvod

I když bratr Jaredův prorokoval, že nastolení jareditského krále povede k zajetí, jeho slova se nenaplnila okamžitě. První jareditský král Oria vládl ve spravedlivosti. O dvě generace později se však králem stal muž jménem Jared, který svého postavení dosáhl tím, že vytvořil tajné spolčení. Jaredité během vlád svých králů prošli několika cykly, kdy prorokům naslouchali a žili spravedlivě a kdy proroky odmítali a žili zlovolně.

Eter 7

Korihor se zmocní království na úkor svého otce, jeho bratr Šul ho znovu získá a proroci odsuzují zlovolnost lidu

Jak se podle vás cítí člověk, který žije v zajetí? Cítili jste se někdy podobně omezeni kvůli některým svým nesprávným rozhodnutím? Při studiu Etera 7–11 se zaměřte na postřehy týkající se toho, jak je možné vyhnout se fyzickému a duchovnímu zajetí.

člověk za mřížemi

Když Jared a jeho bratr zestárli, Jaredité vyjádřili přání mít krále. Bratr Jaredův je varoval, že když budou mít krále, povede to k zajetí. (Viz Eter 6:19–23.) Proroci vždy varují před jednáním, které nás vede k fyzickému nebo duchovnímu zajetí.

1. Do studijního deníku si napište jeden nebo dva příklady jednání, před nímž nás varují novodobí proroci, a jak by toto jednání mohlo vést k fyzickému nebo duchovnímu zajetí.

Navzdory varování bratra Jaredova se lid rozhodl krále mít. Přečtěte si Etera 7:1–2 a zjistěte, zda se proroctví bratra Jaredova naplnilo za dnů Oriy, jenž byl Jaredovým synem. Představte si, co byste řekli někomu, kdo žil za krále Oriy a nevěřil, že proroctví bratra Jaredova se naplní.

Proroctví bratra Jaredova se naplnilo během dvou generací. Přečtěte si Etera 7:3–7 a zjistěte, jak Kib a jeho lid žili v zajetí za vlády Korihora, jenž se kvůli sobeckému přání být králem vzbouřil proti svému otci. Toto zajetí bylo důsledkem sobeckosti a vzpoury.

2. Do studijního deníku si napište, co byste v dnešní době řekli lidem, kteří se neřídí radami proroků, ale ani nemají pocit, že jsou duchovně v zajetí. (Do odpovědi byste mohli zahrnout myšlenku, že ti, kteří upadnou do duchovního zajetí, si to často uvědomí až jako poslední. Uveďte nějakou situaci z dnešní doby, která by mohla někoho uvést do duchovního zajetí.)

Tato část jareditské historie dokládá zásadu, že odmítnutí slov proroků vede k zajetí. Zamyslete se nad případy, kdy jste možná zažili duchovní zajetí kvůli své neposlušnosti některých přikázání nebo prorockých rad.

Korihorova vzpoura proti jeho otci Kibovi se stala příčinou dlouhodobých bojů a války. Kibovi se ve stáří narodil ještě jeden syn – Šul. Když Šul dospěl, rozhodl se proti svému vzpurnému bratru Korihorovi bojovat.

3. Představte si, že máte za úkol napsat reportáž o Šulově příběhu. Přečtěte si Etera 7:8–13 a do studijního deníku si několika větami napište, co byste ve své zprávě o Šulově životě zdůraznili.

Za vlády Šula přišlo mezi lidi mnoho proroků, kteří je varovali před jejich zlovolností. Přečtěte si Etera 7:23–25 a vyhledejte, o čem proroci prorokovali a jak na to lidé reagovali. Jak reagoval Šul? Jak skutečnost, že Šul chránil proroky, požehnala jeho lidu?

Přečtěte si Etera 7:26–27 a vyhledejte, co se stalo, když lidé uposlechli slov proroků. Šul „pamatoval na veliké věci, které Pán učinil pro jeho otce“. (Eter 7:27.) Když pamatujete na to, co velkého pro vás Pán učinil, je pravděpodobnější, že za Něj budete vděčni a budete žít spravedlivě.

Tyto události svědčí o jedné důležité zásadě: Když činíme pokání ze svých nepravostí, začne se nám dařit. Slovo dařit se znamená „doufat“ a také „mít úspěch“ a „často je užíváno ve smyslu materiálního úspěchu, [ale] nemusí nutně znamenat hojnost časného majetku - a ani relativně pohodlný, bezproblémový život. …

Opravdu spravedlivým lidem se skutečně daří v tom smyslu, že mají důvěru, která proměňuje víru v jednání a vytváří z méně příhodných podmínek podmínky příznivé. Tito lidé nečekají, zda jim Pán dá nějaké odměny nebo jim je odepře, ale namísto toho Ho žádají o vedení ohledně toho, co pro ně bude nejpřínosnější jak časně, tak duchovně. Takové vedení může vést ke změně zaměstnání, k přestěhování se na jiné místo, k získání vzdělání či osvojení si dovedností nebo k přijetí stavu věcí, tak jak jsou, ale zároveň k úsilí v rámci svých možností a k následování pokynů Ducha i jinými způsoby.“ (Alan Webster, „I Have a Question“, Ensign, Apr. 1990, 52–53.)

4. Do studijního deníku si napište odpovědi na tyto otázky:

   1. Jak jste byli požehnáni tím, že jste byli poslušni slov proroků?

   2. Co konkrétního můžete dělat, abyste lépe dbali slov proroků a získali nárok na Pánova požehnání?

Eter 8:1–9:12

Prostřednictvím tajných spolčení se jareditským králem stal Jared a poté Akiš

Pročtěte si tento seznam: hudba, kterou posloucháte; myšlenky, kterými se zabýváte; vaše chování ve škole; filmy, které sledujete; vaše chování na schůzkách; co děláte s přáteli; co děláte, když jste sami. Proč by někdo, kdo dělá něco zlovolného, chtěl před svými přáteli, rodiči nebo vedoucími skrývat, jak se chová v jedné nebo ve více těchto oblastech? Proč je nebezpečné zabývat se nespravedlivými tajnými činnostmi?

Podle Etera 8 se poté, co zemřel Šul, stal králem Omer, ale Omerův syn Jared se „vzbouřil proti svému otci“ (Eter 8:2) a „ulpěl srdcem svým na království a na slávě světa“ (Eter 8:7). Jaredova dcera vymyslela se svým otcem plán, jak království pro otce získat. Byla to krásná žena, která zatančila před mužem jménem Akiš, a ten pak zatoužil po tom, aby si ji mohl vzít za manželku. Jared však Akišovi řekl, že se s jeho dcerou smí oženit jen tehdy, když mu přinese hlavu jeho otce, krále. (Viz Eter 8:12.) Akiš vytvořil se svými přáteli tajné spolčení, jehož cílem bylo zabít krále Omera. Tajné spolčení vznikne, když se dva lidé nebo více zaváží přísahou, že budou tajit své nespravedlivé skutky, aby se tak vyhnuli následkům svých činů.

Přečtěte si Etera 8:15–18 a vyhledejte slova, která popisují některé z motivů a metod těch, kteří vstupují do tajných spolčení.

5. Do studijního deníku si napište odpověď na jednu nebo více těchto otázek:

   1. Proč se někteří lidé zapojují do tajných spolčení?

   2. Proč je podle vás duchovně zničující domnívat se, že můžeme páchat „všelikou zlovolnost“ (Eter 8:16) nebo „všechny věci“, které si přejeme (Eter 8:17), aniž bychom za to byli ochotni nést následky?

   3. Která slova z Etera 8:18 vyjadřují, jak Pán na tajná spolčení nahlíží? Proč jsou podle vás tato spolčení považována za „ze všeho … nejzlovolnější“?

Přečtěte si Etera 8:20–22, 25 a Etera 9:5–6, 11–12 a vyhledejte, jaké následky má snaha podporovat tajná spolčení. Shrňte, čemu jste se naučili:

Jedna z pravd, kterou jste možná v těchto verších rozpoznali, zní takto: Podporování tajných spolčení vede ke zkáze jednotlivců i společností.

Moroni přerušil psaní své zprávy o jareditských válkách a obrací se na nás. Přečtěte si Etera 8:23–24, 26 a vyhledejte, jak Moroni povzbudil lidi v dnešní době, aby pamatovali na jeho varování před tajnými spolčeními.

Zamyslete se nad odpověďmi na tyto otázky: Proč se podle vašeho názoru nachází národ, společnost nebo jiná skupina lidí ve strašlivém stavu (viz Eter 8:24), když mezi nimi působí tajné spolčení? Jak utajení dává těmto spolčením moc? Jak může poznání pravdy o tajných spolčeních pomoci lidem vypořádat se s tímto zlem?

6. Znovu si projděte seznam činností, který je uveden na začátku této části lekce. I když by vaše nespravedlivá rozhodnutí v těchto oblastech života nemusela být nutně považována za tajné spolčení, napište si do studijního deníku, proč je nebezpečné zabývat se činnostmi, u kterých má člověk pocit, že je nutné udržovat je před druhými v tajnosti.

Eter 9:13–11:23

Jeden král následuje za druhým – někteří jsou spravedliví, jiní zlovolní

Jak je zaznamenáno v Eterovi 9–11, Jareditům vládlo mnoho králů, někteří ve spravedlivosti a jiní ve zlovolnosti. Přečtěte si Etera 9:26–35 (za vlády Heta) a Etera 11:1–8 (za vlády Koma a Šibloma) a vyhledejte důkazy o pravdivosti zásady probírané již dříve v této lekci, že odmítání slov proroků vede k zajetí.

koruna s drahokamy

Připomeňte si své úvahy ohledně toho, jak můžete lépe dbát na slova proroků. V následujících dnech na tomto cíli pracujte a vyhledávejte příležitosti podělit se o svědectví, jak je důležité být poslušen slov proroků.

7. Do studijního deníku si pod dnešní látku napište toto:

   Prostudoval(a) jsem si Etera 7–11 a dokončil(a) jsem tuto lekci (datum).

   Další otázky, úvahy a postřehy, o které bych se rád(a) podělil(a) se svým učitelem: