Seminaries and Institutes
Lesson 8: 1 Nephi 3–4


“Lesson 8: 1 Nephi 3–4,” Mga Video ng Aklat ni Mormon: Mga Tagubilin sa Seminary Teacher (2019)

“Lesson 8: 1 Nephi 3–4,” Mga Video ng Aklat ni Mormon: Mga Tagubilin sa Seminary Teacher

Mga Video ng Aklat ni Mormon

Lesson 8: 1 Nephi 3–4

Pag-isipan nang may panalangin kung paano makakatulong ang Mga Video ng Aklat ni Mormon sa iyong mga estudyante na matukoy, maunawaan, madama ang katotohanan at kahalagahan ng mga doktrina at alituntuning itinuro sa Aklat ni Mormon, at maipamuhay ang mga ito.

Nagtangka si Laman na Makuha ang mga Sagradong Talaan” (3:30)

Paggamit sa Video na Ito

Maaari mong ipalabas ang video na ito matapos makumpleto ng mga estudyante ang unang apat na tanong sa mga aktibidad ng grupo para sa 1 Nephi 3:10–18. Bago ipalabas ang video, anyayahan ang mga estudyante na alamin ang mga kabatirang natamo nila mula sa salaysay ni Nephi. Ipalabas ang video na ito at sabihin sa klase na talakayin ang tanong 5 ng mga aktibidad ng grupo, na pagbahagi ng karagdagang kabatiran na natamo nila.

Nag-alok ng Kayamanan ang mga Anak ni Lehi para sa mga Sagradong Talaan” (4:53)

Ipakita lamang ang 1:30 ng buong 4:53 na video.

Paggamit sa Video na Ito

Maaari mong ipalabas ang video na ito (mula sa timecode 3:23 hanggang sa 4:53) matapos makumpleto ng mga estudyante ang unang apat na tanong sa mga aktibidad ng grupo para sa 1 Nephi 3:21–31. Bago ipalabas ang video, sabihin sa mga estudyante na maghanap ng anumang karagdagang kabatirang natamo nila mula sa salaysay ni Nephi. Ipalabas ang video na ito at sabihin sa klase na talakayin ang tanong 5 ng mga aktibidad ng grupo, na pagbahagi ng karagdagang kabatiran na natamo nila.

Nakuha ni Nephi ang Mga Sagradong talaan” (4:20)

Paggamit sa Video na Ito

Maaari mong ipalabas ang video na ito sa halip na gawin ang sumusunod na aktibidad mula sa lesson:

“Ibuod ang natitirang bahagi ng tala ni Nephi tungkol sa matagumpay na pagkuha sa mga lamina (tingnan sa 1 Nephi 4:19–38), o anyayahan ang isang estudyante na pamilyar sa kuwentong ito na ibuod ito.”

Print